新修订幼儿园阶段原创精品配套教材小班社会活动：合作力量大教材定制/提高课堂效率/内容可修改Smallclasssocialactivities:greatcooperation教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育第PAGE\*MERGEFORMAT#页/总4页原创教学设计ExcellentTeachingDesign小班社会活动：合作力量大教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园小班社会科目，主要用途为提升学生日常I听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，I获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配Ii套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。活动目标：1.通过欣赏故事，感知团结合作力量大的道理。.在游戏活动中体验合作的省时省力。3.乐意在日常生活中与同伴合作，有初步的合作经验活动准备：故事图片或歌曲《拔萝卜》磁带、图片。活动重点：感知团结合作力量大的道理。活动难点：体验合作的省时省力。审美兀素：故事《拔萝卜》诙谐有趣，故事中可爱的人物形象深受孩子们的喜欢，通过欣赏故事，让孩子们感知到团结合作力量大的道理。在活动中，教师创设情境，幼儿尝试合作搬运物品，培养了幼儿与同伴合作的意识，感受合作带来成功的喜悦心情。活动过程：原创教学设计ExcellentTeachingDesign1.倾听故事，了解合作是什么？师：小朋友们都听过拔萝卜的故事吧？今天请小朋友再来听一听，听的时候注意他们是怎么拔萝卜的？幼儿倾听故事。师：他们把萝卜拔出来了吗？是怎么拔出来的？他们想的什么办法？教师小结：萝卜太大了，一个人怎么也拔不动，后来大家一起拔，就拔出来了，你们知道这是为什么？.创设情境，幼儿尝试合作搬运物品，体验合作的好处。师：瞧！老师的这张桌子摆错地方了，请一个小朋友帮我搬回原来的地方。先请一个幼儿搬，再请个幼儿，最后请个幼儿一起搬。让大家比较一个人搬和4个人一起搬哪个更好，从而深入理解合作搬省时省力。.迁移经验，进一步加强合作意识。弓I导幼儿观察图片画面，并回答问题：明明要将桌子搬到窗户下，他一个人搬不动，怎么办？小玲不小心将图书架碰倒，图书撒了一地，怎么办？.教师评价。师：小朋友真会动脑筋，用合作的方法，帮助图中的小朋友解决了问题，希望你们以后在自己遇到问题的时候，也会请别人帮忙或主动帮助别人，记住合作力量大。原创教学设计第PAGE\*MERGEFORMAT#页/总4页ExcellentTeachingDesignFoonShion教育研究中心编制PreparedbyfoonshionEducationResearchCenter
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