活动简报2：鹿鸣学校信息技术能力提升工程2.0培训项目县级示范课“送教下乡”活动简报

活动简报2：鹿鸣学校信息技术能力提升工程2.0培训项目县级示范课“送教下乡”活动简报鹿鸣学校信息技术提升工程2.0活动简报教研之花，凌冬绽放。——记鹿鸣学校信息技术能力提升工程2.0培训项目县级示范课“送教下乡”活动简报12月14日上午，在溆浦县信息技术2.0提升工程工作室领导安排下，鹿鸣学校戴方主任、贺蓉老师、宋梅华老师一行来到桔花园小学进行“送教下乡”活动。送教学科有小学语文、数学。县城区部分学校教师及桔花园学校教师参加了此次学习。贺蓉老师执教的是六年级语文课《书戴嵩画牛》。贺老师从课堂的整体入手，以微课绘画赏析导入，让学生体会绘画艺术的魅力，实现了语文学科与美木学科的融合。课堂中贺老师采用了...

鹿鸣学校信息技术提升工程2.0活动简报教研之花，凌冬绽放。——记鹿鸣学校信息技术能力提升工程2.0培训项目县级示范课“送教下乡”活动简报12月14日上午，在溆浦县信息技术2.0提升工程工作室领导安排下，鹿鸣学校戴方主任、贺蓉老师、宋梅华老师一行来到桔花园小学进行“送教下乡”活动。送教学科有小学语文、数学。县城区部分学校教师及桔花园学校教师参加了此次学习。贺蓉老师执教的是六年级语文课《书戴嵩画牛》。贺老师从课堂的整体入手，以微课绘画赏析导入，让学生体会绘画艺术的魅力，实现了语文学科与美木学科的融合。课堂中贺老师采用了“自主学习合作探究分享表达”的学习方式，让学生自己研读课文，体验文本的价值，利用放大镜突出重难点字词，采用了希沃课堂活动PK、刮刮乐等环节充分调动了学生的学习兴趣，从而让学生乐学善学。使教学过程真正成为学生发展、成长的过程。课后再布置微课（希沃胶囊）作业，达到知识的巩固。贺老师的堂课为我们初步解读了信息技术与语文学科融合的密码，激励老师们面向未来，做"双核"教师!宋梅华老师执教的是六年级数学课《百分数的认识》。宋老师以学生为中心，借助学生熟悉而感兴趣的生活资源,以足球运动员罚点球为例，引导学生思考，培养学生归纳、比较、分析的能力。通过提出问题、思考问题、解决问题等环节，把枯燥无声的数学概念，转换成图文并茂的微课进行展示；熟练使用希沃胶囊、PPT触发器等工具，把有趣的游戏比赛运用到课堂，使学生感受到百分数在实际生活中的应用价值，激发学生学好数学的情感，并能正确地运用它来解决实际问题。宋老师以全新的教学理念、精湛的教学技能、热情高雅的人格魅力，征服了每位在场教师。接下来是戴方主任介绍了鹿鸣学校此次信息技术能力提升2.0工程的先进经验，对能力点1、3、4、14、17进行了分析阐述。并现场指导如何运用希沃知识胶囊制作课件、如何制作问卷星以及希沃剪辑师的运用。为了方便更多的教师学习信息技术2.0的实用技巧，戴主任还制作了详细的微课视频教大家如何将学到的信息技术运用到教学当中。戴主任的此次培训，给教师们送来了及时雨，干货满满。教师们学习热情高涨，纷纷前来请教。一个人可以走得很快，但一群人能走的更远。通过此次活动，教师们意识到信息技术2.0在教育教学中的应用更省时更高效，也为教师的成长增添了信心和力量。

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