一
年级
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下册数学培优补差
计划
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赵秀秀为了顺利完成本学年的教学任务,提高本学期的教育教学质量,根据一年级学生的实际情况,围绕教学目标,除了认真备课、上课、批改作业、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外,应采取课内外补差措施,制定补差计划,以高度的责任心投入到紧张的教学及补差工作中,力争取得好成绩。一、工作目标1、加强对补差工作的常规管理和检查。2、通过补差,使学生能充分认识到学习的重要性。3、认真做好学生的辅导工作,每周三节课的辅导,辅导要有针对性和可行性。二、具体内容补差内容:义务教育课程
标准
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试验教科书一年级下册。三、具体措施1、利用课堂时间相机辅导在课堂上多提问他们,对后进生多提问一些基础知识,促使他们不断进步。当后进生作业出现较多错误时,教师要当面批改,指出错误,耐心指导。当少数后进生因基础差而难以跟班听课时,我们应采取系统辅导的方法,以新带旧,以旧促新,帮助后进生弥补知识上的缺陷,发展他们的智力,增强他们学好数学的信心。另外,在课堂上对后进生多提问,发现他们的优点和成绩就及时表扬,以此来提高他们的学习成绩2、利用社团活动时间辅导在限定的课堂教学时间内,是很难满足和适应不同学生的需要的。因此,利用学校开展的社团活动时间辅导,作为课堂教学的补充是很有必要的。对后进学生进行辅导,使他们的知识扩大到更大的领域,技能、聪明才智得到更好地发挥。平时,在后进生之间让他们开展一些比赛,比如:看谁进步快、看谁作业得满分多、看谁上课发言积极等。总之,补差工作是一个学校教学工作的重中之重。我们作为教师,会不断摸索有效的方法和经验,使我的补差工作更具成效。