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数学四年级上册《商不变的规律》课件

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数学四年级上册《商不变的规律》课件商不变的规律本节课我们主要来学习商不变的关系,同学们通过具体的实例自己总结商不变的规律,并且能够应用这个规律解决实际的计算题。口算:2800÷400= 3600÷300=6000÷300=1500÷500=  7201238÷2=80÷20=800÷200=8000÷2000=4444从上往下看,被除数和除数同时扩大…从下往上看,被除数和除数同时缩小…在除法里,被除数和除数同时扩大或缩小(零除外)相同的倍数,商不变。商不变的规律你能直接写出得数吗?(1)18÷6=3(18×2)÷(6×2)=(18×3)÷(6×3)...

数学四年级上册《商不变的规律》课件
商不变的规律本节课我们主要来学习商不变的关系,同学们通过具体的实例自己总结商不变的规律,并且能够应用这个规律解决实际的计算题。口算:2800÷400= 3600÷300=6000÷300=1500÷500=  7201238÷2=80÷20=800÷200=8000÷2000=4444从上往下看,被除数和除数同时扩大…从下往上看,被除数和除数同时缩小…在除法里,被除数和除数同时扩大或缩小(零除外)相同的倍数,商不变。商不变的规律你能直接写出得数吗?(1)18÷6=3(18×2)÷(6×2)=(18×3)÷(6×3)=44(2)480÷10=48(480÷2)÷(10÷2)=(480÷5)÷(10÷5)=48483600÷600=6商不变=636缩小一百倍6÷缩小一百倍3600600试一试950÷5095050)1504509450050)95015459450为什么可以这样做呢?下列说法对不对?(1)被除数24扩大2倍,除数4缩小2倍,商不变。(2)被除数24扩大100倍,除数4扩大100倍,商不变。(3)被除数24扩大10倍,除数4增加10,商不变。×√×(4)(18×2)÷(6×3)=3()(5)(18×2)÷(6÷3)=3()填空(1)2400÷400=6,被除数缩小100倍,要想使商不变除数也应该缩小(100)倍。400÷25=(400×4)÷(25×4)=1600÷100=16你能用这个方法计算下面各题吗?150÷25800÷252000÷1259000÷1254800÷400=48缩小一百倍4缩小一百倍÷12商不变=12480040072÷9=36÷3=720÷90=360÷30=7200÷900=3600÷300=80÷4=800÷40=8000÷400=做一做8812128122020204800缩小2倍是()800缩小()倍是24004004800缩小()倍是800缩小()倍是2404022020本节课我们主要学习了商不变的规律,同学们要掌握这个规律,并且能够应用这个规律计算相关的习题。
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