2019-2020年高二生物上学期期中试题（新疆班，必修）

PAGE/NUMPAGES2019-2020年高二生物上学期期中试题（新疆班，必修）说明：本 试卷 云南省高中会考试卷哪里下载南京英语小升初试卷下载电路下试卷下载上海试卷下载口算试卷下载 分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分，考试时间90分钟。第Ⅰ卷（选择题共70分）选择题：本部分包括35题，每题2分，共70分。每题只有一个选项最符合题意。1．下列关于人体内环境的描述中，错误的是A．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B．神经-体液-免疫调节网络对维持内环境稳态具有重要意义C．HCO3-、HPO42-等参与维持血浆pH相对稳定D．淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等2.下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是(　　)A．①③都必须通过消化系统才能完成B．人体的体液包括内环境和细胞外液C．细胞与内环境交换的④为养料和氧气D．⑥可表述为：体内细胞可与外界环境直接进行物质交换3．高等动物和人的内环境必须保持相对稳定，下列各生理活动与稳态没有直接关系的是A．通过汗和尿排泄废物B．将食物残渣形成粪便排出体外C．血液运输氧和废物D．血液中二氧化碳的增加，会使呼吸加快4．下图为人体体液物质交换示意图，其中正确的叙述为A．A、B、C依次为血浆、组织液、淋巴B．A、B、C依次为血浆、淋巴、细胞内液C．B、C、D依次为组织液、细胞内液、淋巴D．B、C、D依次为血浆、细胞内液、淋巴5．下列有关人体水分调节的叙述中正确的是A．大量饮水，细胞外液渗透压升高B．细胞外液渗透压下降，则抗利尿激素分泌增加C．下丘脑释放抗利尿激素D．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加6．下列关于机体水平衡调节的叙述，不正确的是A．细胞外液渗透压降低，通过机体调节可使人尿量增多B．机体失水，抗利尿激素分泌减少C．细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增加D．机体失水，细胞外液渗透压升高7．下图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图,其中①②③④分别表示体液的成分,下列有关说法错误的是A．葡萄糖氧化分解供能发生在③中B．体液①中含有胰岛素和血浆蛋白C．图中②③构成了肝细胞生存的直接内环境D．①和②、②和③之间都可以进行双向的物质交换8．下列关于体温调节的说法，错误的是A．体温调节的原理是产热过程和散热过程达到平衡B．体温的相对恒定依赖于人体的神经-体液调节C．细胞内的有机物氧化分解后小部分变成热能散失，造成能量的浪费D．人体的产热器官主要是肝脏和骨骼肌，散热主要通过皮肤9．一位在南极科学考察站工作的科学家，当他由温暖的室内来到寒冷的户外时，其下列各项生理变化与下图变化趋势相符的是A．皮肤血管血流量的变化B．身体耗氧量的变化和肾上腺素分泌量C．身体的散热量D．汗腺的分泌量10．下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是A．肺泡腔内的气体B．小肠腔内的消化液C．心室腔内的血浆D．膀胱腔内的尿液11．在人体特异性免疫反应中，体液免疫与细胞免疫的关系是A．只有体液免疫才需要抗体的参与，只有细胞免疫才需要淋巴细胞的参与B．体液免疫和细胞免疫分别组成人体内防止病原体入侵的第二、三道防线C．对侵入人体的病原体由体液免疫发挥作用，对癌细胞由细胞免疫发挥作用D．在抗病毒感染中，往往经过体液免疫—细胞免疫—体液免疫的作用过程12．有人到青藏高原后会出现头痛、乏力、心跳加快甚至血压升高等症状。对此现象分析不正确的是A．人体维持稳态的调节能力是有一定限度的B．当外界环境剧烈变化时，内环境的稳态就会遭到破坏C．人体稳态不会随外界环境的变化而改变D．人到高原地区后细胞代谢会发生紊乱13．关于水和无机盐平衡及其调节的叙述正确的是A．人体内水和无机盐的平衡是神经和激素调节共同作用的结果B．K+在维持细胞外液渗透压上起决定性的作用C．人体Na+的主要来源是食物，几乎全部由小肠吸收，主要排出途径是肾脏和皮肤D．人在饮水不足时，通过减少排尿量就可以维持内环境的稳定14．下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，正确的是A．胰岛A细胞和B细胞协同调节血糖平衡B．糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的C．胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量D．细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖持续升高15．风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是Ａ．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病B．机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性C．病原体感染机体而引发的疾病，有传染性D．已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应16．右图表示内环境稳态的部分调节机制。下列表述错误的是A．若①表示免疫分子，则①包括抗体、淋巴因子等B．内环境稳态的调节机制有神经和体液调节等C．寒冷时，控制骨骼肌不自主战栗的神经中枢是大脑皮质的躯体感觉中枢D．若②表示促甲状腺激素，则②的分泌量不仅仅受甲状腺素的调节17．下列有关内环境稳态的叙述中，正确的是A．内环境稳态主要是通过各个器官、系统的协调来维持的B．内环境稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动共同维持的C．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的D．正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内18．皮肤排汗的目的主要是A．排泄B．散热C．使皮肤湿润D．调节水和无机盐的平衡19．人的体温的相对恒定，意味着A．机体的产热量与散热量保持相等B．机体的产热量大于散热量C．机体的产热量少于散热量D．机体的产热量与散热量保持动态平衡20．下列属于人在寒冷环境中身体变化的是①皮肤血管收缩；②增加皮肤血流量；③汗液分泌增多；④汗液几乎不分泌；⑤甲状腺激素分泌增加；⑥肾上腺分泌的肾上腺素增加；⑦骨骼肌战栗；⑧代谢活动增强；⑨甲状腺激素分泌减少A．①④⑤⑥⑦⑧B．①②③⑤⑥⑦C．④⑤⑥⑦⑨D．①②③⑦⑧21．下图表示人体免疫反应的某些过程，对a、b、c、d四种细胞的判断，正确的是A．a细胞具有识别特定抗原的能力B．b细胞接受抗原刺激后能增殖分化C．c细胞的裂解死亡属于非特异性免疫D．d细胞通过产生抗体消灭抗原?22．在人体内，神经冲动的传导不可能由A．轴突→树突→细胞体B．轴突→细胞体→树突C．树突→细胞体→轴突D．细胞体→树突→轴突23．在神经元之间传递兴奋时，突触小体完成的信息转换模式为A．电信号→电信号B．电信号→化学信号C．化学信号→化学信号D．化学信号→电信号24．病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列相关叙述，正确的是A．吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生B．B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应C．T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫无法产生D．正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞特异性杀伤作用25．以下关于人的体温的叙述中，正确的是A．成年人的体温略高于儿童B．人的体温是指人身体表的温度C．相对恒定的体温是新陈代谢正常进行所必需的D．最接近体温的是腋窝的温度26．关于人体内水代谢的说法，下列正确的是A．人体所需的水，大部分来自于食物B．肾脏排尿主要是排出体内多余的水分C．人体每天出汗排出的水量约为500mlD．蛋白质彻底氧化分解后能产生水27．人体内的水的主要来源及主要排出途径是A．来自饮水、食物和由肾排出B．来自饮水、食物和由皮肤排出C．来自饮水、物质代谢和由肺排出D．来自食物、物质代谢和大肠排出28．下列关于兴奋在神经元间的传递的叙述中，正确的是A．在神经纤维上，兴奋的传导一定是双向的B．感受器产生的兴奋以电位变化的形式，沿感觉神经传导C．在突触上，突触前膜释放的递质必然引起突触后膜的兴奋D．依靠形成局部电流回路进行神经元间的兴奋传递29．健康的成人每天形成的原尿约有150升，而实际上每天排出的尿液却只有1.5升左右。而且两者的成分差别也很大，造成这种现象的原因是由于A．肾小管和集合管的重吸收B．肾小球的滤过作用C．输尿管的吸收D．膀胱的储存30．长时间行走后，脚上可能磨起了泡，用消毒的针刺破泡时会有淡黄色、半透明、稍感粘稠的液体流出，此液体是A.血浆B.血清C.淋巴D.组织液31．某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩A.①③B.②③C.①④D.②④32．人体代谢中，血糖不可直接来源于A．食物中的糖类物质消化吸收B．肝糖元分解成葡萄糖C．肌糖元分解成葡萄糖　D．其他物质可间接转化成葡萄糖33．胰岛素分泌最直接的调节因素是A．血糖含量升高B．胰高血糖素的含量增高C．生长激素的含量增高D．下丘脑通过副交感神经的调节34．下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激,则能测到动作电位的位置是A．a和b处    B．a、b和c处C．b、c、d和e处D．a、b、c、d和e处35．当人体长时间大量运动后，血液中的水、无机盐、葡萄糖等营养物质会大量消耗，此时胰岛A细胞和胰岛B细胞会发生怎样的变化A．胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都加强B．胰岛A细胞活动加强，胰岛B细胞活动减弱C．胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都减弱　　　D．胰岛A细胞活动减弱，胰岛B细胞活动加强二、非选择题：（30分，每空一分）36．(8分)下图为人体细胞外液渗透压平衡的部分调节机制示意图。据图回答问题：（1）写出图中A、B的名称：A、B。（2）当健康人体处于环境温度38℃时，内环境仍能维持相对稳定的温度和渗透压。此时人体渗透压的神经－体液调节机制是：此时出汗增加，细胞外液渗透压升高，刺激，促使分泌增加，经释放，作用于，重吸收增强，尿量减少；同时，大脑皮层渴觉中枢兴奋，引起口渴，主动饮水，增加机体含水量。（3）细胞外液渗透压下降对A的调节效应是A的活动，此种调节方式叫调节。37．（9分）下图为体内细胞与内环境之间物质交换示意，请观察后回答问题：(1)写出图中各编号的名称：①②④(2)图中标号①所示结构的具体内环境[]。(3)图中哪个标号所示的结构氧浓度最低？。(4)标号___所示的部分必须通过淋巴循环才能回到血液。(5)图中哪个标号所示的部分营养物质最为丰富？。(6)内环境是由图中哪几个所示的部分组成。(7)此图也表示了体细胞与内环境之间进行的相互关系。39．（13分）下图甲示反射弧模式图，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析：（1）甲图中c和a分别表示的结构依次是___________、________。其中a是由组成。（2）神经纤维在未受到刺激时，细胞膜的内外电位表现为_______________。当神经纤维的某处受刺激产生兴奋时，表现为_______________，因而与邻近未兴奋部位间形成了局部电流，使兴奋依次向前传导。（3）乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构放大模式图，此结构叫___________，它包括__________________________三部分。神经元之间兴奋的传递方向只能是单方向的，即只能从乙图结构中的传导到。当发生反射时，兴奋从A传到B的信号物质是______________。（4）假设a是一块肌肉，现切断c处。分别用足够强的电流刺激e、b两处，则发生的情况是：刺激e处，肌肉________；刺激b处，肌肉__________。江苏省邗江中学（集团）xx学年度第一学期新疆班高二生物期中必修试卷答卷纸一、选择题(本题共70分。 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 一律填在答题卡上。)二、非选择题（共30分，每空1分）36．(8分)（1）A、B。（2），，，。（3），。37．（9分）(1)①②④(2)[]。(3)。(4)__。(5)。(6)。(7)。39．（13分）（1）___________、________。。（2）______________。_______________。（3）______（填字母），_________，_______________________。传导到。______________。（4）________；__________。江苏省邗江中学（集团）xx学年度第一学期新疆班高二生物期中必修试卷答案一、选择题(本题包括35小题,每小题2分,共70分。每小题只有一个选项最符合题意。)题号123456789101112131415答案ACBCDBCCBCDCADA题号161718192021222324252627282930答案CBBDABDBBCDABAD题号3132333435答案ACACB二、非选择题（共30分，每空1分）36．(8分)（1）A下丘脑渗透压感受器、B垂体。（2）下丘脑渗透压感受器，抗利尿激素，垂体，肾小管和集合管。（3）抑制，负反馈。37．（9分）(1)①组织细胞②血浆④淋巴(2)[3]组织液。(3)1。(4)_4_。(5)2。(6)2，3，4。(7)物质交换。39．（13分）（1）_神经中枢___、____效应器__。运动神经末梢与其所支配的肌肉或者腺体。（2）外正内负_。____外负内正___。（3）d，突触，突触前膜、突触间隙和突触后膜。轴突，细胞体或树突，神经递质（4）不收缩收缩