如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流【精品文档】第PAGE5页小学英语四年级下第一单元第一课UnitoneMyschool.(第一课时)教学目标知识目标:能够听、说、认读句型:Where’stheteachers’office?It’sonthesecondfloor.Isthisthe...?Yes,itis.No,itisn’t.能力目标:能够在图片和老师的帮助下理解对话大意并按照正确的意思及语音、语调朗读本课课文。情感目标:能够用正确的语音、语调朗读对话,并能进行角色
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
演。了解学校教室,场馆的名称及位置,感受到学校的漂亮与温馨,从而激发学生对学校的热爱。教学重难点:核心句型:It’sonthefirst/secondfloor.Isthistheteacher’soffice/...?Yes,itis./No,itisn’t.The...isnextto...教学准备课件教学过程模块运用时间预设教师活动学生活动学生展示1分钟学生展示环节可以多给学生一些时间,展示学生的风采。Makegreeting:teacherandstudents.First,let’swarmupsomewords.Whowantstobeateacher?根据图片快速抢答单词4分钟T:Howmanyclassroomscanyouseeinthepicture?(个别提问)Questions:Whataretheseroomsonthefirstfloor?Whichroomdoyoulike?Canyoufindtheteacher’soffice?Doyouhaveanartroom?带着问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
看课文,引发学生思考。可以小组内互相交流。S:Icansee....S:Ilike......教师解惑6分钟.T:Whereistheteacher’sdesk?It’sonthefirstfloor.展示课件。Lookatthepicture.thisisanewschool.Therearesomerooms.Doyouknowtheroom’sname?引出本课新单词和句子teachers’office,Secondfloor,nextto,homework句型:Where’stheteachers’office?It’sonthesecondfloor.Isthistheteachers’office?No,itisn’t.Theteachers’officeisnexttothelibrary.教师解惑环节时间可以长一些学生自主10分钟布置任务1:让小组长组织小组内组员教读句子。小组内合作学习,小组间互相检查评价。布置任务2:组长互换检查监督各组评价。5分钟一句一暂停地播放集体跟读一句一暂停地播放并评价分小组跟读,比赛学生展示2分钟布置任务三:下面进入我们精彩的《实小好声音》环节,选喜欢的句子进行模仿。Forexample,(教师点读)学生到前面来点击喜欢的句子,并模仿。学生自主8分钟教师布置任务四:组长组织组员教读课文。组内组员教读课文。任务五:小组长互换抽查。小组长互换抽查。并评价。任务六:各小组派出2-3名队员朗读课文。各小组竞赛决出胜利队。板书设计:UnitoneMyschool.teachers’office,Where’sthelibrary?library,firstfloor,It’sonthefirstfloor.secondfloorUnitoneMyschool.teachers’office,Where’sthelibrary?library,firstfloor,It’sonthefirstfloor.secondfloor课题