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最新职工思想状况调查活动总结
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在工作态度方面,党员队伍中的82工作的态度很积极,这个数字远高于共青团员队伍和无党派人士队伍,这说明,集团的党员队伍工作心态是很端正的,可以起到先锋模范的作用,这个数字还可以说明集团党建工作是比较有显著效果的。共青团员队伍的工作积极性相比之下就比较低,说明在工作中还存在不良情绪,在心态方面有待调整。无党派人士的工作积极性介于以上两者之间,这一方面说明集团在今后工作要加强对这个队伍的教育,另一方面也反映了这个队伍中有相当一部分优秀分子,应借即将开展的共产党员先进性教育活动这个契机把他们吸收到党员队伍中来。  在对待个人能力方面,三支队伍中对学历提高的愿望程度均超过了80,对个人技能提高的渴望程度更是超过了90,这说明我们的员工队伍在工作上是很要求上进的,从而可以反映出我们的集团确实成为了一个学习型企业。党员、共青团员、无党派人士这三支队伍需要企业提供 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 机会的程度分别为18、30、12。这个数字如果放到全体员工范围内是非常大的,那么应该可以认为,我们的企业在今后应该加强对员工的包括学历、专业技能的大范围的培训。另外,党员、共青团员、无党派人士这三支队伍认为自己在集团中的发展的可能性分别是60、30、53,这个数据可以证实我们的企业建立了良好的晋升机制,为员工的工作心态提供良好基础。  在对改制的认可方面,对辅业的改制党员队伍认可程度为60,要高于另外两支队伍。但可以发现,总体上讲约有45左右的员工对辅业的改制抱有疑惑。对分配 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 改革情况与上述基本相似,仍约有总数50左右的员工对分配制度改革抱有疑惑。在今后的工作中,集团要针对辅业的改制和分配制度的改革对员工进行扎实有效的教育,打消存在与员工队伍中的消极因素,从而使企业的改革工作得到更好的推进。  在与企业精神文明契合方面,党员、共青团员、无党派人士这三支队伍认可企业解决问题能力的比例分别为82、52、66,重视企业文化氛围的比例分别为50、35、66,在个人利益和企业利益发生冲突时可以牺牲个人利益的比例分别为20、16、16。以上数据显示,集团的企业文化建设可以做到深入人心,不同岗位的员工在遇到问题时可以进行深入沟通,切实的寻找解决问题的办法。同时,这三支队伍对集团的前途的信心程度分别为77、60、87,这组数据验证了我们的队伍是朝气蓬勃、充满干劲的。  在对待个人收入的心态方面,有超过半数的员工渴望提高工资。这个结果与社会的大环境有直接的关系,无可避免。  在对政治的关注程度方面,党员、共青团员、无党派人士这三支队伍对政治的关注比例分别为73、60、84。这一方面反映了集团的员工对我们政党的关注程度,另一方面也可以理解为员工非常迫切了解党和国家对国有企业的方针政策的愿望。  2、以不同年龄段为标准进行的第二轮统计(数据见附表)  在工作态度方面,在45~55岁这个年龄段有87的员工可以以积极的心态对待工作,相比之下,26~35岁这个阶段的员工只有21在工作中有良好的心态,其余两个年龄段的结论数据介于他们两者之间,这组数据可以充分的反映不同年龄段员工的心理成长过程以及随之产生的变化,并因此可以体现,我们的员工在能力以及心理方面是正常发展的。  在对待个人能力方面,四个年龄段的员工都在很大程度上希望个人学历和个人技能得到提高,其中稍微不同的是45~55岁这个年龄段的员工对提高学历的要求偏低只有78,从年龄角度上讲,这是一个很正常的现象。25岁以下、26~35岁、36~44岁、45~55岁这四个年龄段的员工希望企业提供培训机会的比例分别为45、27、43、48。这个结果所体现出来的结论和第一轮统计是相同的,说明企业给予培训机会很有必要。对个人在企业中的发展信心情况,25岁以下员工所体现出来的数值比例是64,这个结果远远高于其它三个年龄段的员工,说明这部分年轻员工是有理想和抱负的,这很有利于我们集团立足于未来的长远规划。  对改制的认可方面,25岁以下、26~35岁、36~44岁、45~55岁这四个年龄段的员工对辅业改制的认可程度基本在50和65之间浮动,对分配制度改革的认可都小于50,甚至26~35岁这个年龄段的比例低到了27,这两组数据可以说明对分配制度改革的宣传要加大力度,要向员工作好企业改制的教育与宣传,同时让员工明白企业改制的意图和因此所带来的企业发展和个人利益的获得。  在与企业精神文明的契合方面,数据落差较大。对企业解决问题能力认可程度方面,前三个年龄段的统计数据都低于30,但45~55岁范围的员工却达到了89。以下的关于牺牲个人利益的比例前三个年龄段都低于15,但45~55岁这个年龄段的员工却达到了36。这两方面的数据可以很好的验证一个结论:这一部分员工大部分是参与集团创业的元老,他们见证了集团的风雨,在付出辛劳的同时得到了企业给予的福利,而其他三个年龄段的员工因为缺少这段经历,会对很多问题有所怀疑,这说明,要寻找一种方式把企业的一贯原则让员工切实领会,使员工打消疑虑。在心理上认可企业的文化与传统。对企业前途的信心方面第一、三、四个年龄段都高于60,这是一个可喜的结论,客观上反映了我们集团的能力和员工的向心力都是很强的。  在对待个人收入的心态方面,结论和第一轮统计结果在这方面的是相似的,这里不再过多说明。  在对政治的关注程度方面,25岁以下、26~35岁、36~44岁、45~55岁这四个年龄段的员工分别为77、55、70、91,由这组数据可以发现与第一轮统计结果相似,这里也不再过多说明。  3、以不同工作岗位为标准进行的第二轮统计(数据见附表)  在工作态度方面,科级以上干部积极工作的程度为100,一般管理岗位积极工作的程度为88,而操作岗位和技术岗位积极工作的程度只有60和57,这在一定程度上反映了个人价值的体现程度和工作的积极程度有很密切的关系,在三轮统计中这方面的数据在一定程度上解释了我们的员工对学历提高渴望的原因。  在对待个人能力方面,操作岗位和一般管理岗位对提高学历的渴望程度分别是90和100,技术岗位和科级以上工作岗位对提高学历的渴望程度稍低,分别是70和75,从这组数据可以看到我们的企业在对人才进行评价与晋升时对学历的考虑是一个很大的因素,这是激励员工努力提高个人学历的一个主要因素。对个人技能提高的渴望都达到了90以上,由以上两组数据可以得到一个结论:我们集团的员工队伍有很浓厚的学习风气。操作岗位、技术岗位、一般管理岗位、科级以上四类员工队伍对企业提供培训机会的渴望在35左右,这个结论在总体上讲与前两轮的统计结果没有出入,这就对企业提出了一个很恳切的期望。认为自己在企业中可以得到发展的比例分别为38、36、75、64,通过这组数据与员工对个人能力提高方面的数据相结合不难看到,集团已经在员工队伍中树立了如下一个正确的观念:能力的高低和晋升几率的大小是成正比的。  对改制的认可方面,操作岗位、技术岗位和一般管理岗位、科级以上岗位在对辅业改制的态度形成了很鲜明的对比,在今后的工作中应该提高操作岗位和技术岗位的员工对辅业改制的认识。对分配制度改革方面总体上看有40的员工存在疑虑,应通过有效的方法改变这一状况。  在与企业精神文明的契合方面,操作岗位、技术岗位和一般管理岗位、科级以上岗位在对企业解决问题能力的认可同样形成了很鲜明的对比,分别为35、14和85、100,这组数据在一定程度上说明了我们企业在解决员工困难方面的侧重程度,这种侧重会影响员工之间的相互信任。在今后的工作中应该尽可能的改变这一情况。在重视企业文化氛围方面操作岗位67的比例远远高于科级以上岗位25的比例。这个数字能够验证高学历员工比例偏低的操作岗位对文化氛围的渴望和认可。对企业的信心程度和在涉及利益冲突时牺牲个人利益的比例体现在这四个岗位的统计结果是逐级递增的。科级以上岗位在这两个方面的比例分别是93和53,这两个数据说明我们企业对管理人才的管理机制还是很有效果的。  在对待个人收入的心态方面,与以上两轮统计数字不同的是,科级以上岗位渴望提高工资的比例只有8,这个数据可以理解为我们的企业没有管理人才流失的危机。但技术岗位的渴望比例高达50,说明我们的技术人才面临流失。  在对政治的关注程度方面,统计结果和第一、二轮的统计结果是很相似的,这里同样不再过多说明。  三、调查统计结果的结论谢谢你看完全篇文本,希望所编写的内容对你有所帮助!你有好的想法和见解可以编辑文档添加上去。它虽然不像主课那样被学校、家长、学生、甚至是社会所重视,但是我感觉它在人的成长中有很大的作用,尤其对一个正在塑造自己的 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 生而言.因此我要积极转变观点:  目前,集团已进入快腾飞、大发展的历史新阶段,人才支撑事业,事业孕育人才,企业之间的竞争实际就是人才的竞争。从以上调查结果我们可以看到可喜的一面,比如我们的员工对集团的发展还是非常乐观的,我们企业的向心力还是很强的,特色的企业文化已经深入人心,但同时,一些不良的现象也体现了出来,比如对员工的培训程度不够,部分职工对企业改革改制的认识还存在不足,技术人才面临流失等等。  党委工作部因为你坚信:“人生的道路不会一帆风顺,事业的征途也充满崎岖艰险,只有奋斗,只有拼搏,才会达到成功的彼岸。”所以,经历了两次大考的失败,你没有垮下,磨练得更加坚强又回到了“第一”。相信在冲刺阶段的一年中,困难挡不住勇敢者的脚步,你会靠实力做一个出类拔萃的人。  20xx年8月12日  你喜欢“细节或者小节,往往最能体现一个人的品格”。所以,你性格开朗、活泼可爱,用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长,关心集体,学习自觉,尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖,但平衡。如此可爱的学生,老师希望你能坚定信心,有迎难而上的勇气,争取学习成绩有大的突破。
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