简报为更好地落实学校经典诵读活动,让学生明白“书是知识的源泉”,书也会给你们带来无限的欢乐!从而使更多的学生爱看书。引导学生学习名人严格治学的态度及勇于创新的精神。通过活动引导学生合理支配自己的课外阅读时间,根据自己的年龄特点和接受水平,有选择的进行阅读,抵制不良文化的侵蚀,多读好书好报,培育康健的生活情趣。苏东坡曾说过:“腹有诗书气自华”。小学阶段是学生的黄金年龄段,如何让学生度过有意义、有价值的校园课余时间。读书,成了我们的追求。让学生与书本为友,与大师对话,在人类优异文化遗产中净化自己的灵魂,升华自己的人格。我们将积极开展读书活动,激发学生读书的兴趣。让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成心爱读书,博览群书的好习惯,并在读书活动中陶冶情操、获取真知、树立理想、享受生活!好书,像长者,谆谆教导;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。积累语言,丰盛知识,而且能陶冶情操,受益终生。开展读书活动,亲近书本,喜爱读书,学会读书,逐渐养成心爱书籍,博览群书的好习惯,营造了书香校园。召开主题班会,不断把读书活动推向深入。按照活动
方案
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分别召开了动员会、读书经验交流会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。在活动中,大家谈到了自己阅读的收获,并向大家推荐怎样选择好书,选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间有序读书。通过交流,同学们互取所长,学到了更多读书知识和
方法
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,加深了爱书、用书的思想认识,同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。读书学习活动是一项长期、有用、文明、康健的教育
工程
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。今后,要进一步深入开展读书活动,营造深刻的读书氛围,培养优良的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚,在全班形成人人读书的优良风气,让好书伴我们成长!1/1