1、无比较时,只能用原级(原形)例如:Sheistall.Ourschoolisbeautiful.Tomrunsfast.Iplaythepianowell.精品资料你怎么称呼老师?如果老师最后没有
总结
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一节课的重点的难点,你是否会认为老师的教学方法需要改进?你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式?教师的教鞭“不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我笨,没有学问无颜见爹娘……”“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”修饰原级的词very,quite,pretty,really,too,so,enough等如:①Iamprettyhealthy.②Englishissodifficult.③Marysingsverywell.④weworkreallyhard.2beas+adj.(形容词)+as的用法as...as意为“和……一样”,
表
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示同级的比较。其基本结构为:as+adj.+as1.SheisasoldasIam.2.AmyisastallasPeter.3.Thisfilmisasinterestingasthatone.注意:as…as中间用形容词的原级beas+adj.+as的否定形式为:benotas+adj.+as“前者不如后者”Thisdictionaryisnotasusefulasthatone.AmyisnotastallasPeter.beas+adj.(形容词)+as的用法Theseapplesarenotasgoodasthoseones.动词as+adV.(副词)+as的用法as...as意为“和……一样”,表示同级的比较。中间加一个副词原级。IrunasfastasPeter(does)ShesingsaswellasI(do).3.TomswimsasslowlyasJim(does).注意:as…as中间用副词的原级