妈妈：（帮孩子整理房间）孩子上中学了，不再像以前那样什么都对我说了，也不和我撒娇了，也不知道现在的孩子心里是怎么想的,唉……这是什么？(原来是一本日记)（妈妈拿着日记本，犹豫了一下，终于还是翻开了日记）……女儿小烦：（手里拿着礼物，悄悄的）今天是妈妈生日，我要给妈妈一个惊喜……（推开门）妈妈，我回来了，祝你……（看见妈妈正在看自己的日记，表情瞬间凝固了，妈妈也因女儿的突然出现而愣在那里……）情景剧——爱的冲突请续写剧本并表演：妈妈和女儿小烦之间会发生什么呢?妈妈和女儿小烦之间可能发生的故事：1、妈妈和女儿发生争吵；4、妈妈和女儿进行沟通，达成共识；2、妈妈向女儿道歉而女儿向妈妈发火；3、女儿原谅妈妈但妈妈却就日记中的事情向女儿发火；（双败）（双赢）（女儿错）（妈妈错）本课学习任务1、联系情景剧，分析妈妈和女儿之间的冲突可以避免吗？如何避免？2、说一说与自己父母发生过的一次矛盾，当时是怎样处理的？3、与父母沟通的基本要领有哪些？4、结合自身经验，请你说说与父母交往的金点子（成功经验）。借我一双慧眼—正确看待与父母的冲突面对矛盾和代沟，我们既不能否认，也不能漠视，更不能夸大，我们唯一所能做的就是用心去和父母沟通。架起爱的桥梁亲近父母,跨越代沟 沟通就是辨明是非，寻求最佳结果的过程。沟通的基本要领沟通的前提：彼此了解沟通的关键：尊重理解沟通的有效方法：换位思考沟通的结果：求同存异众里寻他千百度—掌握与父母沟通的方法赞赏父母,赞赏中增进亲情。认真聆听,聆听中获得教益。帮助父母,用行动感动亲人。宽容父母,不争高低得快乐。敢问路在何方—学会与父母交往的艺术招式一：主动交流 每天找一点时间，比如饭前或饭后，和爸爸妈妈主动谈谈自己的学校、老师和朋友，高兴的事或不高兴的事，与家人一起分享你的喜怒哀乐。招式二：创造机会 每周至少跟爸妈一起做一件事，比如做饭、田里劳动、打球、逛街、看电视。边做事情、边交流。招式三：认真倾听 当被父母批评或责骂时，不要着急反驳，试着平心静气地先听完父母的想法，说不定你会了解父母大发雷霆背后的理由。招式四：主动道歉 如果你做得不对，不要逃避，不要沉默不理，主动道歉，往往会得到父母的理解。招式五：善于体谅 可能错不在你，你有很大的委屈，但是先不去争辩。也许父母过于劳累或工作生活中遇到了麻烦。换个时间和地点，再与父母沟通，会有意想不到的效果。招式六：控制情绪 与父母沟通不良时，不随意发脾气、顶嘴，避免不小心说出或做出伤害别人的事。想要动怒时，可以深呼吸、离开一会，或用凉水先洗把脸。招式七：承担责任 在做好自己事情的同时，主动分担家庭的一些责任，比如洗碗、倒垃圾、擦窗、干些农活等。趁机还可以跟老爸老妈聊聊天。招式八：讨论问题、达成
协议
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学会遇事多与父母讨论，并就如何行动达成协议。“谁言寸草心，报得三春晖”。父母给予,我们无私的付出，我们应满怀感激之情。然而，亲子之间的矛盾又使我们平添许多烦恼，也令父母忧心忡忡。来，让我们马上动手给父母写一封信，表达我们对父母的爱，以及与父母沟通的愿望。然后我们再在信的下面请父母写上回音。选择题：１、毛泽东曾说：“我们的任务是过河，但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。”这说明（）Ａ、当父母与我们有矛盾时，要善于沟通 Ｂ、要化解矛盾就得先学会修桥 Ｃ、要过河必须修桥 Ｄ、要化解冲突，弄清分歧所在2、我们在与父母沟通的时候，类似语言不该用的是：①你们老是唠叨，烦不烦②我的事不用你们瞎操心③遇上你这样的父母算是倒霉了④你们满身是缺点，还想教训我Ａ①②③ Ｂ②③④Ｃ①③④ Ｄ①②③④3、在与父母沟通的问题上，想法和做法正确的是：①由于“代沟”存在，无法沟通②沟通结果
要求
对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗
同存异③彼此了解是前提，尊重理解是关键④父母文化低肯定难沟通Ａ①② Ｂ③④Ｃ②③ Ｄ①④4、我们与父母沟通和交往，要讲究艺术，下面属于沟通和交往的艺术的是：①宽容父母 ②认真聆听③赞赏父母 ④帮助父母A、①② B、③④ Ｃ、①③④ Ｄ、①②③④“谁言寸草心，报得三春晖”。父母给予,我们无私的付出，我们应满怀感激之情。然而，亲子之间的矛盾又使我们平添许多烦恼，也令父母忧心忡忡。来，让我们马上动手给父母写一封信，表达我们对父母的爱，以及与父母沟通的愿望。然后我们再在信的下面请父母写上回音。
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