首页 示范教案一43形状相同的图形

示范教案一43形状相同的图形

举报
开通vip

示范教案一43形状相同的图形第四课时●课题§4.3形状相同的图形●教学目标(一)教学知识点在诸多图形中能找出形状相同的图形,并能画形状相同的图形.(二)能力训练要求通过找形状相同的图形,培养学生的观察能力;通过画形状相同的图形,训练大家的动手能力.同时,同学间还要互相合作交流,锻炼了大家的合作交流能力.(三)情感与价值观要求通过认识和动手画形状相同的图形,使学生掌握基本的识图、作图技能.丰富对现实空间及图形的认识,建立初步的空间观念,发展形象思维.●教学重点认识和会画形状相同的图形.●教学难点会画形状相同的图形.●教学方法主动探索加合作交流法...

示范教案一43形状相同的图形
第四课时●课题§4.3形状相同的图形●教学目标(一)教学知识点在诸多图形中能找出形状相同的图形,并能画形状相同的图形.(二)能力训练要求通过找形状相同的图形,培养学生的观察能力;通过画形状相同的图形,训练大家的动手能力.同时,同学间还要互相合作交流,锻炼了大家的合作交流能力.(三)情感与价值观要求通过认识和动手画形状相同的图形,使学生掌握基本的识图、作图技能.丰富对现实空间及图形的认识,建立初步的空间观念,发展形象思维.●教学重点认识和会画形状相同的图形.●教学难点会画形状相同的图形.●教学方法主动探索加合作交流法●教具准备投影片三张第一张(记作§4.3A)第二张(记作§4.3B)第三张(记作§4.3C)●教学过程Ⅰ.创设问题情境,引入新课[师]到目前为止,我们已接触过很多图形,有规则的,也有不规则的;有形状相同的,也有形状不相同的,本节课我们就来研究形状相同的图形.Ⅱ.新课讲解1.观察图形找特点(投影片§4.3A)[师]请看课本102页,回答下列问题(1)如图(1)同一张底片洗出的不同尺寸的照片中,人物的形状改变了吗?(2)如图(2),两个足球的形状相同吗?它们的大小呢?(3)如图(3),两个正方体物体的形状相同吗?(4)如图(4),复印前后纸上对应图形之间分别有什么关系?[生](1)同一张底片洗出的不同尺寸的照片中,人物的形状没有改变,只是大小不同;(2)两个足球的形状相同,大小不同;(3)两个正方体物体的形状相同;(4)复印前后纸上对应图形之间形状相同,大小不同.[师]大家从刚才看到的四对图形中,发现每一对图形中有什么特点呢?[生]每对图形形状相同,大小不同.[师]对,每对图形都是形状相同的图形,从上面的图形中我们大概了解了形状相同的图形的特点,下面我们通过观察,找出形状相同的图形.2.找形状相同的图形投影片(§4.3B)在实际生活和数学学习中,我们常常会看到许多形状相同的图形,请从下图中找出形状相同的图形.[生](1)与(3);(2)与(13);(4)与(11);(5)与(10);(6)、(7)、(8)、(9)分别是形状相同的图形.3.画形状相同的图形做一做投影片(§4.3C)利用下面的方法可以近似地将一个图形放大:1.将2个长短相同的橡皮筋系在一起.2.选取一个图形,在图形外取一个定点.3.将系在一起的橡皮筋的一端固定在定点,把一枚铅笔固定在橡皮筋的另一端.4.拉动铅笔,使2个橡皮筋的结点沿所选图形的边缘运动,当结点在已知图形上运动一圈时,铅笔就画出了一个新的图形.这个新图形与已知图形形状相同.[师]请看课本52页中按上述步骤画出的图形.下面请大家自己确定一个图形,然后按照上述步骤画形状相同的图形.如:图4-9Ⅲ.课堂练习1.解:(1)在直角坐标系中描出点O(0,0),A(1,2),B(2,4),C(3,2),D(4,0),先用线段顺次连接点O,A,B,C,D,然后用线段连接A,C两点,得到了字母A的图形,如图4-10.图4-10(2)填 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 1如下:表1(x,y)O(0,0)A(1,2)B(2,4)C(3,2)D(4,0)(2x,y)O1(0,0)A1(2,2)B1(4,4)C1(6,2)D1(8,0)分别连接O1A1,A1B1,B1C1,C1D1,A1C1得下图.图4-11得到的图形还是字母A.填写表2如下:表2(x,y)O(0,0)A(1,2)B(2,4)C(3,2)D(4,0)(x,2y)O2(0,0)A2(1,4)B2(2,8)C2(3,4)D2(4,0)连接如下图图4-12所得图形还是字母A.填写表3如下:表3(x,y)O(0,0)A(1,2)B(2,4)C(3,2)D(4,0)(2x,2y)O3(0,0)A3(2,4)B3(4,8)C3(6,4)D3(8,0)连接如下图图4-13得到的图形还是字母A.(3)在上述所得图形中,第1个图形和第4个图形形状相同.Ⅳ、课时小结本节课我们认识了形状相同的图形,并能找出形状相同的图形,还学习了如何画形状相同的图形.Ⅴ.课后作业1、习题4.42、选做:.活动与探究从上题的第1图和第4图中可知.OB==BDAC=2O3B3==B3D3A3C3=4∴O3B3=2OBA3C3=2ACB3D3=2BD由此可知:形状相同的图形中,对应线段成比例.如△ABC与△A′B′C′形状相同,其AB=2cm,BC=4cm,A′B′=4cm,求B′C′.解:因为形状相同的图形中对应线段成比例,所以即所以B′C′=8cm.3、预习下节内容教学反思________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
本文档为【示范教案一43形状相同的图形】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
个人认证用户
小虾米追薯条
优秀教师,教学教研标兵
格式:doc
大小:379KB
软件:Word
页数:0
分类:
上传时间:2021-10-17
浏览量:0