幼儿园小班健康教案《会动的坦克》活动教学设计学前班优秀公开课

幼儿园小班健康教案《会动的坦克》活动教学设计学前班优秀公开课小班健康活动：会动的坦克【设计思路】小班幼儿身体逐渐结实，动作能力比托班幼儿也有提高。活动中我利用废旧的纸箱制成“坦克”，材料既安全环保又成本低，装饰简易，能从视觉上吸引幼儿。幼儿在玩“坦克”的过程中，既锻炼了身体又促进了幼儿的合作能力的发展。【活动目标】引导幼儿学习用侧身滚动或手脚膝盖着地的方法带着纸箱动。培养幼儿的节奏感和身体的协调性以及集体的协作意识。【活动准备】废旧纸箱筒若干、形状各异的即时贴、小红旗两面、哨子一个、制好的“坦克”一个、《学做解放军》音乐。【活动过程】一、制作简易“坦克”教师出示自制的“坦克...

小班健康活动：会动的坦克【设计思路】小班幼儿身体逐渐结实，动作能力比托班幼儿也有提高。活动中我利用废旧的纸箱制成“坦克”，材料既安全环保又成本低，装饰简易，能从视觉上吸引幼儿。幼儿在玩“坦克”的过程中，既锻炼了身体又促进了幼儿的合作能力的发展。【活动目标】引导幼儿学习用侧身滚动或手脚膝盖着地的方法带着纸箱动。培养幼儿的节奏感和身体的协调性以及集体的协作意识。【活动准备】废旧纸箱筒若干、形状各异的即时贴、小红旗两面、哨子一个、制好的“坦克”一个、《学做解放军》音乐。【活动过程】一、制作简易“坦克”教师出示自制的“坦克”，引发幼儿的学习兴趣。引导幼儿将即时贴粘在纸箱筒上，打扮成漂亮的“坦克”。二、学开“坦克”教师示范如何开坦克。教师钻入纸箱内，躺在里面，身体侧身滚动或手脚、膝盖着地，带动纸箱向前运动。能力较强的幼儿练习表演。注意：身体侧身滚动或手脚、膝盖着地，带动纸箱向前运动。三、集体游戏——看看谁的“坦克”开得快播放音乐，幼儿学做模仿操，活动身体，做热身运动。介绍规则，教师扮演指挥官，吹哨子进行指挥，幼儿扮演解放军开“坦克”，听指令行动。谁的“坦克”早到小红旗处，哪队就赢，看看谁的“坦克”开得快。开始游戏：幼儿自选一辆“坦克”，分散站于场地中，听指令行动。四、放松整理——“坦克”回家师生共同整理游戏材料并进行放松活动。【活动反思】游戏中幼儿始终处于兴奋状态，且有些紧张。其中玩法的变化考虑到幼儿膝盖的承受力，同时也关注身体锻炼的全面性。这个游戏的设计并不复杂，符合幼儿的年龄特点。

                    本文档为【幼儿园小班健康教案《会动的坦克》活动教学设计学前班优秀公开课】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
                    图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。 
 该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。

                    [版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。

                    本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。

                    网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
                

下载需要：￥9.9 已有0 人下载

立即下载

幼儿园小班健康教案《会动的坦克》活动教学设计学前班优秀公开课

你可能还喜欢