《口语交际：爱护眼睛，保护视力》示范课教学课件【统编人教版四年级语文上册】

《口语交际：爱护眼睛，保护视力》示范课教学课件【统编人教版四年级语文上册】第三单元•口语交际爱护眼睛，保护视力谜语导入谜语：两颗黑葡萄,长在人脸上,白天开窗望,晚上关紧窗。眼睛眼睛结构同学们看到的小圆孔就是瞳孔，来自物体的光通过瞳孔进入眼睛后，会在视网膜上形成这些物体的像，最后神经把这些光信号报告给大脑，我们就看到物体了。比一比黑暗中的瞳孔阳光强烈下的瞳孔大家来找茬测测你的视力了解本班同学的视力情况，分小组对班里同学的视力情况和影响视力的原因进行分析，并交流如何保护视力。最后讨论怎样才能保护好视力，提出保护视力的建议。谈原因近视的原因有哪些呢？①不注重看电视或用电脑用眼时间。②不注重读写...

第三单元•口语交际爱护眼睛，保护视力谜语导入谜语：两颗黑葡萄,长在人脸上,白天开窗望,晚上关紧窗。眼睛眼睛结构同学们看到的小圆孔就是瞳孔，来自物体的光通过瞳孔进入眼睛后，会在视网膜上形成这些物体的像，最后神经把这些光信号报告给大脑，我们就看到物体了。比一比黑暗中的瞳孔阳光强烈下的瞳孔大家来找茬测测你的视力了解本班同学的视力情况，分小组对班里同学的视力情况和影响视力的原因进行分析，并交流如何保护视力。最后讨论怎样才能保护好视力，提出保护视力的建议。谈原因近视的原因有哪些呢？①不注重看电视或用电脑用眼时间。②不注重读写卫生。③不认真做眼保健操。④不注重饮食……有类似情况，需要加以改正。找措施针对近视的形成原因，提出预防近视措施。①重点强调培养学生良好的用眼习惯。②坚持做到每天做眼保健操。③积极锻炼身体。④保证足够的睡眠。眼睛调节过度紧张和疲劳。为了保护眼睛，我们应该怎么做？看图思考×××问答环节××问答环节看图思考看图思考谢谢大家！敬请各位老师提出宝贵意见！

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大宝

中小学高级教师，江西省小学数学骨干教师，江西省信息技术骨干教师。

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分类：小学语文

上传时间：2021-10-06

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