第5节探究串并联电路电流的特点1.知识与技能探究串、并联电路中电流的规律；训练连接电路和使用电流表的技能。2.过程与方法科学探究全过程的切身体验，领会科学研究的方法。3.情感态度与价值观严谨的科学态度与协作精神。教学目标1.探究：串联电路中各点的电流有什么关系2.并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系本节导航如图电路猜一猜：闭合开关后，通过电路中a、b、c三点的电流Ia、Ib、Ic间有什么关系？实验:探究串联电路中的电流规律L1L2abc1.串联电路中各点的电流有什么关系提出问题串联电路中各点的电流之间有什么关系？猜想或假设
设计
领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计
实验实验器材：开关、电池组、电灯泡2个、电流表1个、导线5根L2L11、把电流表串联在a处，测出a处的电流Ia。2、把电流表串联在b处，测出b处的电流Ib。L1L23、把电流表串联在C处，测出C处的电流IC。L1L2换上另外两个规格不同的小灯泡，再次测量各点的电流。记录数据231C点电流ICB点电流IBA点电流IA次数电流L1L2IaIbIc1.21.21.21.31.31.31.11.11.1测量结果说明什么？得出什么结论？结论：在串联电路中，电流处处______。即：I=Ia＝Ib＝Ic相等L1L2abc1、有一串节日彩灯，连接着20只小灯泡。如果电源插头处的电流为200mA，那么，通过每只小灯泡的电流是_______。练习：200mAL1L2A1A22、如图所示的电路中当闭合开关后，电流表A1的示数为0.25A。通过灯L1的电流为____A，电流表A2的示数为____A，通过灯L2的电流为____A。0.250.250.25猜一猜：并联电路干路中的电流IA和各支路中的电流IB、IC有什么关系？S1L1L2IBICIA活动:探究并联电路中的电流特点提出问题并联电路中干路电流与各支路电流有什么关系？猜想或假设设计实验实验器材：开关、电池组、电灯泡2个、电流表1个、导线5根L1L2把电流表串联在L1处，测出L1的电流I1。L1L2把电流表串联在L2处，测出L2的电流I2。L1L2把电流表连在干路，测出干路电流I。
分析
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和论证测量结果说明什么？得出什么结论？第二次测量第三次测量第一次测量C点电流ICB点电流IBA点电流IA1.21.32.51.31.12.41.21.22.4结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。即：I＝I1＋I2S1L1L2AAA1.在串联电路中，电流处处相等。
总结
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：串联电路和并联电路的电流规律I=I1=I2=I3=….In2.在并联电路中，干路电流等于各个支路上电流之和I=I1+I2+I3+….InL1L1L2L2A2A11.2A0.5A1.L1中的电流是多少？0.7A1、两只灯泡L1、L2连接在同一电路中，分析下列判断：（1）L1的电流为0.3A，L2的电流也是0.3A，则两灯的连接方式一定是串联。（2）L1的电流为1.3A，L2的电流也是0.8A，则两灯的连接方式一定是并联。2、某同学家中有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯。工作时的电流分别为200mA、1A、300mA、和250mA。如果干路中的电流不许超过3A，这些用电器是否可以同时使用？ASAL1L2A1A23、如图所示，A1的示数0.9A，A2的示数为0.5A，通过灯L1和L2的电流各是____A和____A。0.40.54.如图所示电路中灯泡L1和L2是以联方式联入电路的，电流表测量的是中的电流.L1并联5.甲、乙、丙三位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中,闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处.当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题,并写出来。6.如图（a）所示，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别由(b),(c)两图读得，则电灯L1中的电流是（）A.0.8AB.0.16A C.0.52AD.1.28AD7.在做“用电流表测电流”的实验中，为了测量并联电路流过灯泡L1的电流，可采用的电路图是（）BDCBA8.如图所示电路，闭合开关后，比较a、b、c、d四处电流的大小，其中不正确的是（）A.Ia=IdB.Ia＞IdC.Ia＞IbD.Id＞IcB9.在下图甲中，闭合开关后，通过灯泡Ll的电流为0.5A，通过灯泡L2的电流为0.4A．试根据图甲将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起来．
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