《托幼机构台账填写》课件模板

（Excellenthandouttrainingtemplate）托幼机构台账填写托幼机构卫生保健信息收集制度1、托幼机构应当建立健康档案，包括：托幼机构工作人员健康合格证、儿童入园（所）健康检查表、儿童健康检查表或手册、儿童转园（所）健康证明。托幼机构卫生保健信息收集制度2、托幼机构应当对卫生保健工作进行记录，内容包括：出勤、晨午检及全日健康观察、膳食管理、卫生消毒、营养性疾病、常见病、传染病、伤害和健康教育等记录。托幼机构卫生保健信息收集制度3、工作记录和健康档案应当真实、完整、字迹清晰。工作记录应当及时归档，至少保存三年。托幼机构卫生保健信息收集制度4、定期对儿童出勤、健康检查、膳食营养、常见病和传染病等进行统计分析，掌握儿童健康及营养状况。托幼机构卫生保健信息收集制度5、有条件的托幼机构可应用计算机软件对儿童体格发育评价、膳食营养评估等卫生保健工作进行管理。托幼机构卫生保健工作信息管理1、托幼机构日常卫生保健工作所做的相关台账。2、托幼机构六张上墙图表的制作昆明市托幼机构卫生保健工作所使用的台账根据“托儿所幼儿园卫生保健工作 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 “要求，结合昆明市具体情况，我们制定了昆明市托幼机构卫生保健工作所使用的20本台账。20本台账名称及编号编号名称编号名称表1入托入园登记本表11每周食谱登记本表2儿童考勤登记本表12膳食调查登记本表3晨检及全日健康观察疾病矫治记录本表13家长联系本表4交接班记录本表14保健工作月记本表5儿童预防接种情况登记本表15体弱儿管理登记本表6疾病预防登记本表16厨房消毒登记本表7儿童体格发育对照表表17幼儿伙食收支记录本表8眼、耳及口腔检查异常情况登记本表18伙管会会议记录本表9传染病登记本表19班级用具消毒登记本表10事故登记本表20健康教育登记本红色字体是由班级保教老师填写，黑色字体是有保健人员填写，蓝色字体台帐必须在厨房有入托入园登记本入托时间儿童姓名性别民族出生年月日家长姓名工作单位家庭住址电话过敏史公历年月日记录学名男/女户口本登记填写公历年月日记录父红笔填写母2016-03-01李梓涵男汉族2012-08-27父李**母周**父母母年度.班次.表1入托入园登记本按父母两项分别填写以下内容或填写监护人，或经常接送儿童的成人姓名。入托入园登记本入托时间儿童姓名性别民族出生年月日家长姓名工作单位家庭住址电话过敏史公历年月日记录学名男/女户口本登记填写公历年月日记录父红笔填写母2016-03-01李梓涵男汉族2012-08-27父：李**嵩明县卫生局母：周**无父母父母年度.班次.表1入托入园登记本指上述家长的工作单位全称入托入园登记本入托时间儿童姓名性别民族出生年月日家长姓名工作单位家庭住址电话过敏史公历年月日记录学名男/女户口本登记填写公历年月日记录父红笔填写母2016-03-01李梓涵男汉族2012-08-27父：李**嵩明县卫生局昆明市五华区华山街道华山南路2号母：周**无父母父母年度.班次.表1入托入园登记本在园儿童经常居住的地点，应详细记录街道名称、门牌号。入托入园登记本入托时间儿童姓名性别民族出生年月日家长姓名工作单位家庭住址电话过敏史公历年月日记录学名男/女户口本登记填写公历年月日记录父红笔填写母2016-03-01李梓涵男汉族2012-08-27父：李**嵩明县卫生局昆明市五华区华山街道华山南路2号母：周**无父母父母年度.班次.表1入托入园登记本包括家长单位和私宅电话号码。入托入园登记本入托时间儿童姓名性别民族出生年月日家长姓名工作单位家庭住址电话过敏史公历年月日记录学名男/女户口本登记填写公历年月日记录父母2016-03-01李梓涵男汉族2012-08-27父：李**嵩明县卫生局昆明市五华区华山街道华山南路2号芒果母：周**无父母父母年度.班次.表1入托入园登记本儿童对某种药物、食物或其它物品的过敏史，注明具体食物、药物等的名称。有过敏史者用红笔填写。入托入园登汜本（表1）填写要求由园领导填写。l、班次：各同按儿童不同年龄编班的班级名称。2、入托时问：儿童被正式收入园的时间，按公历年月日记录。3、儿童姓名：一律写儿童的学名。4、性别：按实际性别填写。5、民族：按户口本登记填写。6、出生年月曰：记录入园儿童的出生时间（公历），要求详细记录到日。7、家长姓名：按父母两项分别填写以下内容或填写监护人，或经常接送儿童的成人姓名。8、工作单位：指上述家长的工作单位全称。9、家庭住址：在园儿童经常居住的地点，应详细记录街道名称、门牌号。10、电话：包括家长单位和私宅电话号码。1l、过敏吏：儿童对某种药物、食物或其它物品的过敏史，注明具体食物、药物等的名称。有过敏史者用红笔填写。儿童考勤登记表（表2）序号姓名日期合计1234.....31出勤合计1上下2上下3上下年月班次（小班、中班、大班）表二由各班老师统一填写，注明班次的名称。儿童考勤登记表（表2）序号姓名日期合计1234.....31出勤合计1上下2上下3上下年月班次小班表二由各班老师统一填写，注明班次的名称。儿童考勤登记表（表2）序号姓名日期合计1234.....31出勤合计1顾**上下2周**上下3王**上下年月班次小班表二按该班实有儿童姓名分别填写，其顺序应与表1的儿童姓名顺序相同。儿童考勤登记表（表2）序号姓名日期合计1234.....31出勤合计1顾**上vvv下vvv2周**上vvv下ovv3王**上xxv下xxv年月班次小班表二各班老师l-F班交接时，应认真实查出勤儿童总数。到者划v；请假划o；缺席划x；合计“项：按上、下午儿童出勤情况人数据实填写在左上方或右下方。儿童考勤登记表（表2）序号姓名日期合计1234.....31出勤合计1顾**上vvv20下vvv2周**上vvv20.5下ovv3王**上xxv21下xxv年月班次小班表二按儿童在园班级的实际出勤天数填写，每月对每个儿童出勤情况进行 小结 学校三防设施建设情况幼儿园教研工作小结高血压知识讲座小结防范电信网络诈骗宣传幼儿园师德小结 。儿童考勤登记表（表2）儿童考勤登记表（表2）由保教老师填写1、班次：由各班老师统一填写，注明班次的名称。2、序号：按l，2，3，4，……顺序填写。3、姓名：按该班实有儿童姓名分别填写，其顺序应与表1的儿童姓名顺序相同。4、各班老师l-F班交接时，应认真实查出勤儿童总数。5、儿童出勤情况，按表下注明符号填入相应格内。6、“合计“项：按上、下午儿童出勤情况人数据实填写在左上方或右下方。7、出勤天数：按儿童在园班级的实际出勤天数填写，每月对每个儿童出勤情况进行小结。晨检及全日健康观察疾病矫治记录本（表3）日期班次姓名性别年龄晨检情况（家长主诉/检查）全日健康观察（症状与体征）诊断处理2016-5-302016-5-31年度表3晨检及全日健康观察疾病矫治记录本进行晨检及全日健康观察的具体时间，应注明年、月、日。晨检及全日健康观察疾病矫治记录本（表3）日期班次姓名性别年龄晨检情况（家长主诉/检查）全日健康观察（症状与体征）诊断处理2016-5-30大班2016-5-31中班年度表3晨检及全日健康观察疾病矫治记录本该儿童所在的班级名称。晨检及全日健康观察疾病矫治记录本（表3）日期班次姓名性别年龄晨检情况（家长主诉/检查）全日健康观察（症状与体征）诊断处理2016-5-30大班周鹏2016-5-31中班郭碧洲年度表3晨检及全日健康观察疾病矫治记录本有异常情况儿童的姓名。晨检及全日健康观察疾病矫治记录本（表3）日期班次姓名性别年龄晨检情况（家长主诉/检查）全日健康观察（症状与体征）诊断处理2016-5-30大班周鹏男2016-5-31中班郭碧洲男年度表3晨检及全日健康观察疾病矫治记录本如实记录。晨检及全日健康观察疾病矫治记录本（表3）日期班次姓名性别年龄晨检情况（家长主诉/检查）全日健康观察（症状与体征）诊断处理2016-5-30大班周鹏男6岁1月2016-5-31中班郭碧洲男5岁2月年度表3晨检及全日健康观察疾病矫治记录本应记录×岁×月。晨检及全日健康观察疾病矫治记录本（表3）日期班次姓名性别年龄晨检情况（家长主诉/检查）全日健康观察（症状与体征）诊断处理2016-5-30大班周鹏男6岁1月咽充血；手足皮疹；家长诉近期咳嗽2016-5-31中班郭碧洲男5岁2月昨晚在家腹泻、呕吐等情况年度表3晨检及全日健康观察疾病矫治记录本记录家长主诉及检查情况。一看：咽部、皮肤和精神；二摸：是否发烧：三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：有无携带不安全物品。晨检及全日健康观察疾病矫治记录本（表3）日期班次姓名性别年龄晨检情况（家长主诉/检查）全日健康观察（症状与体征）诊断处理2016-5-30大班周鹏男6岁1月咽充血；手足皮疹；家长诉近期咳嗽烦躁、精神差、咳嗽、流涕2016-5-31中班郭碧洲男5岁2月昨晚在家腹泻、呕吐等情况大便异常情况等年度表3晨检及全日健康观察疾病矫治记录本全日健康观察：记录主要症状或不适及体征中主要阳性体征，发现携带不安全物品也应记录。晨检及全日健康观察疾病矫治记录本（表3）日期班次姓名性别年龄晨检情况（家长主诉/检查）全日健康观察（症状与体征）诊断处理2016-5-30大班周鹏男6岁1月咽充血；手足皮疹；家长诉近期咳嗽烦躁、精神差、咳嗽、流涕急性咽炎2016-5-31中班郭碧洲男5岁2月昨晚在家腹泻、呕吐等情况大便异常情况等可空白年度表3晨检及全日健康观察疾病矫治记录本各种疾病的名称以《实用儿科学》记录为准，诊断不明确的可写疑似诊断(?)，并追踪观察。可不填写晨检及全日健康观察疾病矫治记录本（表3）日期班次姓名性别年龄晨检情况（家长主诉/检查）全日健康观察（症状与体征）诊断处理2016-5-30大班周鹏男6岁1月咽充血；手足皮疹；家长诉近期咳嗽烦躁、精神差、咳嗽、流涕急性咽炎电话 通知 关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知 家长带回家2016-5-31中班郭碧洲男5岁2月昨晚在家腹泻、呕吐等情况大便异常情况等可空白物理降温年度表3晨检及全日健康观察疾病矫治记录本家长带药及儿童发病时保健医给予的医疗处理，要洋细记录用药名称、剂量、次数，包括转医院、家长带回、留观察室、继续观察等应分别记录，并追踪观察治疗效果。晨检及全日健康观察疾病矫治记录本（表3）晨检及全日健康观察疾病矫治记录本（表3）填写要求：由保健医填写。l、日期：进行晨检及全日健康观察的具体时间，应注明年、月、日。2、班次：该儿童所在的班级名称。3、姓名：有异常情况儿童的姓名。4、性别：如实记录。5、年龄：应记录×岁×月，可用“5”或5.6岁，表示5岁6个月，表示9个月的方式记录。6、晨检情况：记录家民主诉及检查情况。7、全日健康观察：记录主要症状或不适及体征中主要阳性体征（要求一律用医学术语记录），发现携带不安全物品也应记录。8、诊断：各种疾病的名称以《实用儿科学》记录为准，诊断不明确的可写疑似诊断(?)，并追踪观察。9、处理意见：家长带药及儿童发病时保健医给予的医疗处理，要洋细记录用药名称、剂量、次数，包括转医院、家长带回、留观察室、继续观察等应分别记录，并追踪观察治疗效果。10、检查者：应签全名。11、若全园班级无无异常情况，应注明“全园无异常情况”。注：晨检方法；一看：咽部、皮肤和精神；二摸：是否发烧：三问：饮食、睡眠、大小便情况；四查：有无携带不安全物品。交接班记录本（表4）日期在册人数人数请假人数缺席人数内容（疾病、行为异常、安全方面等主要问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 及处理）交班时间签名交班人接班人4月5日4月6日年度.班级.表4由班级老师填写填写交接班的时间，记录月、日。交接班记录本（表4）日期在册人数人数请假人数缺席人数内容（疾病、行为异常、安全方面等主要问题及处理）交班时间签名交班人接班人4月5日314月6日31年度.班级.表4由班级老师填写本班注册登记在园的儿童数。交接班记录本（表4）日期在册人数人实到数请假人数缺席人数内容（疾病、行为异常、安全方面等主要问题及处理）交班时间签名交班人接班人4月5日31304月6日3131年度.班级.表4由班级老师填写当日实际到班上的儿童数。交接班记录本（表4）日期在册人数人实到数请假人数缺席人数内容（疾病、行为异常、安全方面等主要问题及处理）交班时间签名交班人接班人4月5日313014月6日31300年度.班级.表4由班级老师填写由儿童家长提出口头或书面请假的人数。交接班记录本（表4）日期在册人数人实到数请假人数缺席人数内容（疾病、行为异常、安全方面等主要问题及处理）交班时间签名交班人接班人4月5日3130104月6日313001年度.班级.表4由班级老师填写未来幼儿园又没有请假的人数。交接班记录本（表4）日期在册人数人实到数请假人数缺席人数内容（疾病、行为异常、安全方面等主要问题及处理）交班时间签名交班人接班人4月5日313010周**咳嗽。王**精神差。4月6日313001张**闹情绪。李**有带药，注意喂药年度.班级.表4应记录向下一班老师要说清的主要问题。如：生病的儿童、服药儿童的药名、剂量及发生特殊情况的儿童应记在内。交接班记录本（表4）日期在册人数人实到数请假人数缺席人数内容（疾病、行为异常、安全方面等主要问题及处理）交班时间签名交班人接班人4月5日313010周**咳嗽。王**精神差。14:304月6日313001张**闹情绪。李**有带药，注意喂药14:35年度.班级.表4：指具体交班的时间，必要时记录到小时、分钟。交接班记录本（表4）日期在册人数人实到数请假人数缺席人数内容（疾病、行为异常、安全方面等主要问题及处理）交班时间签名交班人接班人4月5日313010周**咳嗽。王**精神差。14:30周鹏郭碧州4月6日313001张**闹情绪。李**有带药，注意喂药14:35郭碧州周鹏年度.班级.表4：要签全名以示对儿童负责。交接班记录本（表4）交接班记录本（表4）填写要求：由各班老师填写。l、班次：由各班老师填写。2、日期：填写交接班的时间，记录月、日。3、在册人数：本班注册登记在园的儿童数。4、实到人数：当日实际到班上的儿童数。5、请假人数：由儿童家长提出口头或书面请假的人数。6、缺席人数：未来幼儿园又没有请假的人数。7、内容：应记录向下一班老师要说清的主要问题。如：生病的儿童、服药儿童的药名、剂量及发生特殊情况的儿童应记在内。8、交班时间：指具体交班的时间，必要时记录到小时、分钟。9、签名：要签全名以示对儿童负责。10、若全班无异常情况，应注明“全班无异常情况”。2013-1-22013/1/3儿童预防接种登记本儿童姓名性别出生日期基础免疫加强免疫乙脑流脑其他卡介苗乙肝糖丸百白破麻疹百白破糖丸麻疹一针二针加强再加强一针再加强一针二针三针一次两次三次一针二针三针周鹏男2013-2-12013/2/12013/2/22013/3/2郭芳女2013/4/82013/4/82013/4/92013/5/9基础免疫、加强免疫、乙脑、流脑、其它项目内容按《儿童预防免疫接种登记本》登记情况分别摘抄即可。预防接种登记本的填写要求儿童预防情况登记本（表5）填写要求：由保健医填写。1、儿童姓名、性别、出生年月日按表1要求填写。2、基础免疫、加强免疫、乙脑、流脑、其它项目内容按《儿童预防免疫接种登记本》登记情况分别摘抄即可。凡做了该项工作的，则在空格内写明日期即可。疾病预防登记本（可不用填写）儿童体格发育对照表体格发育对照表姓名性别出生年月日实足年龄检查日期年月日检查日期年月日检查日期年月日备注体重身高体重身高体重身高测量值测量值测量值增长值测量值增长值测量值增长值测量值增长值周鹏男2012/8/5姓名、性别、出生年月日：应与该班的入托入园登记本上的记录一致。体格发育对照表姓名性别出生年月日实足年龄检查日期2016年4月10日检查日期年月日检查日期年月日备注体重身高体重身高体重身高测量值测量值测量值增长值测量值增长值测量值增长值测量值增长值周鹏男2013/2/53岁2月实足年龄：指进行第一次体格检查时，该儿童的实足年龄。以？岁？月表示体格发育对照表姓名性别出生年月日实足年龄检查日期2016年4月10日检查日期2017年4月12日检查日期2018年4月6日备注体重身高体重身高体重身高测量值测量值测量值增长值测量值增长值测量值增长值测量值增长值周鹏男2013/2/53岁2月15.2100.117.3107.518.5115.0检查日期：因本表是统计儿童的体重及身高的年增长值，所以二次的检查时间跨度应在一年左右，要求月对月相近。体格发育对照表姓名性别出生年月日实足年龄检查日期2016年4月10日检查日期2017年4月12日检查日期2018年4月6日备注体重身高体重身高体重身高测量值测量值测量值增长值测量值增长值测量值增长值测量值增长值周鹏男2013/2/53岁2月15.2100.117.32.1107.57.418.51.2115.07.5郭碧洲男2013/1/13岁3月14.095.015.41.41005.015.2-0.2104.04.0许旭佳女2013/4/63岁15.098.017.22.2106.48.4转园年增长值：用第二年的测量值减去第一年的测量值等于年增长值，将其增长值分别按体重、身高的项目进行登记。若为负值则应以红笔记录，并要求作统计分析。每年对比统计分析，并汇报给园领导。体格发育对照表，需要每年进行一次总结，计算出全园体重增长达到1.6Kg的儿童数是多少，所占体检人数的百分比是多少；身高增长达到5cm的儿童数是多少，所占体检人数的百分比是多少。体格发育对照表体格发育对照表，需要每年进行一次总结，计算出全园体重增长达到1.6Kg的儿童数是多少，所占体检人数的百分比是多少；身高增长达到5cm的儿童数是多少，所占体检人数的百分比是多少。儿童体格发育对照表（表7）填写要求由保健医填写。1、班次：该班的名称。2、姓名、性别、出生年月日：应与该班的入托入园登记本上的记录一致。3、实足年龄：指进行第一次体格检查时，该儿童的实足年龄。4、检查日期：因本表是统计儿童的体重及身高的年增长值，所以二次的检查时间跨度应在一年左右，要求月对月相近。将实际测量的体重、身高值分别填入测量值内。5、年增长值：用第二年的测量值减去第一年的测量值等于年增长值，将其增长值分别按体重、身高的项目进行登记。若为负值则应以红笔记录，并要求作统计分析。每年对比统计分析，并汇报给园领导。眼、耳及口腔检查异常情况登记本视、听功能应检数：是指每年应进行定期体检的在园儿童数。31眼、耳及口腔检查异常情况登记本视、听功能应检数：是指每年实际进行定期体检的在园儿童数。3130眼、耳及口腔检查异常情况登记本视力：按上、下学期和左、右眼检查结果分别记录。3130眼、耳及口腔检查异常情况登记本包括眼位、色觉、屈光异常及外眼疾病等。3130屈光不正斜视眼、耳及口腔检查异常情况登记本听力异常：按检查结果记录。只记录异常情况3130屈光不正斜视眼、耳及口腔检查异常情况登记本口腔疾患：主要指口腔牙合畸形（包括反颌、超颌）及暴龋等。3130屈光不正斜视眼、耳及口腔检查异常情况登记本复查矫治情况：根据体检医生检查情况，通知儿童家长带孩子到专科进行复查及矫治，并记录其复查结果及矫治情况。­3130屈光不正斜视眼、耳口腔检查异常情况登记本（表8）填写要求由保健医填写。1、检查年月日：检查时的具体时间。2、视、听功能应检数：是指每年应进行定期体检的在园儿童数。3、实检数：是指定期体检中实际检查视、听功能的儿童数。4、班次、姓名、性别、年龄：记录要求同前。5、视力：按上、下学期和左、右眼检查结果分别记录。6、眼科疾患：包括眼位、色觉、屈光异常及外眼疾病等。7、听力异常：按检查结果记录。8、口腔疾患：主要指口腔牙合畸形（包括反颌、超颌）及暴龋等。9、复查矫治情况：根据体检医生检查情况，通知儿童家长带孩子到专科进行复查及矫治，并记录其复查结果及矫治情况。­儿童传染病登记表由保健医填写。每月需有总结儿童传染病登记本姓名班级性别年龄发病日期传染病名称诊断单位诊断日期处置手足口病水痘流行性腮腺炎猩红热急性出血性结膜炎痢疾麻疹风疹传染性肝炎其它张三小二班男3岁5月2016年5月10日v昆明市妇幼保健院2016年5月10日在家隔离观察2016年6月全园无传染病发生伤害预防登记表姓名：周鹏性别：男年龄：4岁5月伤害发生日期：2016年6月1日伤害发生时间：14:30（用24小时记时法）当班责任人：张莹填表人：（保健医）伤害类型：1=交通事故2=跌伤（跌、摔、滑、绊）3=被下落物击中（高处落下物）　（在相应的项目栏打v）4=锐器伤（刺、割、扎、划）　5=钝器伤（碰、砸）6=烧烫伤（火焰、高温固/液体、化学物质、锅炉、烟火、爆竹炸伤）　7=溺水（经医护人员救治存活）8=动物伤害（狗、猫、蛇等咬伤、蜜蜂、黄蜂等刺蜇）　9=窒息（异物，压、闷、捂窒息，鱼刺/骨头卡喉）10=中毒（药品、化学物质、一氧化碳等有毒气体，农药，鼠药，杀虫剂，腐败变质食物除外）11=电击伤（触电、雷电）　12=他伤/攻击伤伤害发生地点：1=户外活动场2=活动室3=寝室4=卫生间5=盥洗室6=其他（请说明）（在相应的项目栏打v）伤害发生时活动：1=玩耍娱乐2=吃饭3=睡觉4=上厕所5=洗澡6=行走7=乘车（在相应的项目栏打v）8=其他（请说明_________）9=不知道伤害发生时和谁在一起：1=独自一人2=老师3=小伙伴4=其他（请说明）5=不知道（在相应的项目栏打v）受伤后处理方式（最后处理方式）：1=自行处理（保健人员）且未再就诊2=医疗卫生机构就诊3=其他（请说明）（在相应的项目栏打v）如果就诊，诊断是：________________________（在相应的项目栏打v）因伤害休息多长时间（包括节日、假期及周末）：_______天（在相应的项目栏打v）转归：1=痊愈2=好转3=残疾4=死亡（在相应的项目栏打v）简述伤害发生经过（对损伤过程作综合描述）：每周食谱登记本（表11）每周食谱登记本（表11）膳食调查登记本（表12）由保健医填写。1、要求每学期进行一次膳食调查，并进行营养计算，将其计算结果填在表格内，各项内容完整、准确，不应该有空项。将上下学期两次营养计算结果相加除于2后等于全年的。2、本次膳食调查结果应该比前次调查结果更接近带量膳食的要求，以此反应调整食谱的效果。膳食调查登记本（表12）由保健医填写。1、要求每学期进行一次膳食调查，并进行营养计算，将其计算结果填在表格内，各项内容完整、准确，不应该有空项。将上下学期两次营养计算结果相加除于2后等于全年的。2、本次膳食调查结果应该比前次调查结果更接近带量膳食的要求，以此反应调整食谱的效果。家长联系本（表13）家长联系本日期儿童姓名家长姓名联系方式联系内容效果评价由保教老师填写家长联系本日期儿童姓名家长姓名联系方式联系内容效果评价2016-4-6与家长联系的具体日期家长联系本日期儿童姓名家长姓名联系方式联系内容效果评价2016-4-6周慕云周鹏电话如实填写，如个别谈话、微信、座谈、电话、面谈家长联系本日期儿童姓名家长姓名联系方式联系内容效果评价2016-4-6周慕云周鹏电话孩子近期体重增长较快，目前已经轻度肥胖，望家长配合幼儿园进行体弱儿管理填写与家长联系的目的或者需要家长配合解决的问题，如不良的卫生习惯，体弱儿管理、缺点矫治的家园配合、儿童身心发育中出现的问题、儿童家长对卫生保健工作的建议家长联系本日期儿童姓名家长姓名联系方式联系内容效果评价2016-4-6周慕云周鹏电话孩子近期体重增长较快，目前已经轻度肥胖，望家长配合幼儿园进行体弱儿管理家长表示配合幼儿园进行体弱儿管理判断效果要看联系的内容或问题是否解决了，是否达到联系的目的。家长联系本（表13）填写要求保健工作月记本（表14）保健工作月记本室内外环境卫生应该记录有无脏乱差的情况，“四害”情况，有无影响儿童室内外活动的不利因素，全园卫生检查结果。体格锻炼了解各班参加早锻炼、课间操及户外活动锻炼时有无异常情况，观察儿童的活动量是否适宜，活动时间是否符合要求，三浴锻炼情况效果膳食管理在实施膳食管理过程中，有什么问题，儿童进餐环境与食欲情况，带量是否合适，饭菜质量，膳食调查结果与评价，伙管会研究工作情况，食谱编排及调整，有无食物中毒发生等。防病与消毒全园在执行防病与消毒过程中有什么不足或者问题，消毒方法是否符合要求，消毒效果如何，防病工作中的措施是否可行和效果如何，以具体情况分别记录疾病矫治本月疾病矫治人数（服药、打针、小伤处理等）及效果，疾病种类有何变化，有无传染病的发生。安全工作全园有无不安全的因素或隐患，有无发生安全事故，意外事故发生的原因及处理结果。下月重点工作针对本月以上各方面内容的工作情况和领导要求，提出下月的工作重点及计划。领导对卫生保健工作的意见园领导对卫生保健工作有什么要求，或对卫生保健工作的检查与评价，要有领导的签名及时间。年月日至年月日表14保健工作月记本对本园全园贯彻卫生保健工作的小结，为月末填写。保健工作月记本（表14）记录体弱儿管理登记本（表15）体弱儿管理登记本（由保健医填写）编号立案时间体弱儿姓名性别实足年龄班次体弱儿原因转归（结案依据）结案日期保健医签名2015-12015-4-6周**男3岁6月小2班贫血治愈2015年6月2015-22015-4-6郭**女3岁1月小3班低体重2015-32015-4-6李**女4岁2月中2班中度肥胖2015-42015-4-6唐**女4岁4月中1班生长迟缓转园2015年9月2015-52015-4-6杨**男6岁5月大2班消瘦毕业2015年7月编号：每年度每个体弱儿只能有一个编号。表15体弱儿管理登记本（由保健医填写）编号立案时间体弱儿姓名性别实足年龄班次体弱儿原因转归（结案依据）结案日期保健医签名2015-12015-4-6周**男3岁6月小2班贫血治愈2015年6月2015-22015-4-6郭**女3岁1月小3班低体重2015-32015-4-6李**女4岁2月中2班中度肥胖2015-42015-4-6唐**女4岁4月中1班生长迟缓转园2015年9月2015-52015-4-6杨**男6岁5月大2班消瘦毕业2015年7月立案时间：即时体弱儿开始进行管理的时间，按发现体弱儿时间的先后顺序记录。表15体弱儿管理登记本（由保健医填写）编号立案时间体弱儿姓名性别实足年龄班次体弱儿原因转归（结案依据）结案日期保健医签名2015-12015-4-6周**男3岁6月小2班贫血治愈2015年6月2015-22015-4-6郭**女3岁1月小3班低体重2015-32015-4-6李**女4岁2月中2班中度肥胖2015-42015-4-6唐**女4岁4月中1班生长迟缓转园2015年9月2015-52015-4-6杨**男6岁5月大2班消瘦毕业2015年7月体弱儿姓名、性别、班次的填写：按体弱儿筛出儿童的姓名、性别、班次填写。表15体弱儿管理登记本（由保健医填写）编号立案时间体弱儿姓名性别实足年龄班次体弱儿原因转归（结案依据）结案日期保健医签名2015-12015-4-6周**男3岁6月小2班贫血治愈2015年6月2015-22015-4-6郭**女3岁1月小3班低体重2015-32015-4-6李**女4岁2月中2班中度肥胖2015-42015-4-6唐**女4岁4月中1班生长迟缓转园2015年9月2015-52015-4-6杨**男6岁5月大2班消瘦毕业2015年7月体弱儿原因：符合体弱儿范围的儿童，一律以诊断名称填入此项内。表15体弱儿管理登记本（由保健医填写）编号立案时间体弱儿姓名性别实足年龄班次体弱儿原因转归（结案依据）结案日期保健医签名2015-12015-4-6周**男3岁6月小2班贫血治愈2015年6月2015-22015-4-6郭**女3岁1月小3班低体重转入2016年管理2015-32015-4-6李**女4岁2月中2班中度肥胖2015-42015-4-6唐**女4岁4月中1班生长迟缓转园2015年9月2015-52015-4-6杨**男6岁5月大2班消瘦毕业2015年7月体弱儿的病情明显好转或治愈后，可以结束，并转入正常健康管理，为此要记录终止体弱儿管理的原因。表15体弱儿管理登记本（由保健医填写）编号立案时间体弱儿姓名性别实足年龄班次体弱儿原因转归（结案依据）结案日期保健医签名2015-12015-4-6周**男3岁6月小2班贫血治愈2015年6月2015-22015-4-6郭**女3岁1月小3班低体重好转转入2016年管理2015-32015-4-6李**女4岁2月中2班中度肥胖无效转入2016年管理2015-42015-4-6唐**女4岁4月中1班生长迟缓转园2015年9月2015-52015-4-6杨**男6岁5月大2班消瘦毕业2015年7月终止对体弱儿管理的时间表15体弱儿管理登记本编号立案时间体弱儿姓名性别实足年龄班次体弱儿原因转归（结案依据）结案日期保健医签名2015-12015-4-6周**男3岁6月小2班贫血治愈2015年6月2015-22015-4-6郭**女3岁1月小3班低体重转2016-32015-32015-4-6李**女4岁2月中2班中度肥胖转2016-42015-42015-4-6唐**女4岁4月中1班生长迟缓转园2015年9月2015-52015-4-6杨**男6岁5月大2班消瘦毕业2015年7月年度：2015年表15体弱儿管理登记本（表15）填写要求：由保健医填写。1、编号：每年度每个体弱儿只能有一个编号。2、立案时间：即时体弱儿开始进行管理的时间，按发现体弱儿时间的先后顺序记录。3、体弱儿姓名、性别、班次的填写：按体弱儿筛出儿童的姓名、性别、班次填写。4、实足年龄：以岁、月形式记录。5、体弱儿原因：符合体弱儿范围的儿童，一律以诊断名称填入此项内。6、转归（结案依据）：体弱儿的病情明显好转或治愈后，可以结束，并转入正常健康管理，为此要记录终止体弱儿管理的原因。7、结案日期：终止对体弱儿管理的时间。8、体弱儿管理要求：肥胖儿每月测量一次体重和身高，营养不良儿童每两月测量一次体重和身高并进行营养评价：同时应进行全身体格检查，根据每月膳食调查结果调整饮食（体弱儿要单独开伙或给予特殊照顾）。体弱儿管理登记本体弱儿个案登记编号：1班级：小1班姓名：周**性别：男出生日期：2012-2-1实足年龄：3岁2月立案时间：2015-4-6体重（W/A）11.2kg评价：<均值-2sd身高别体重（W/H）评价：<均值-1sd身高（H/A）98cm评价：<均值-1sd检验：HGB：120g/L症状体征：皮下脂肪少、食欲差诊断：低体重处理原则：营养指导、行为矫正复诊日期年龄离差法症状体征矫治过程转归签名体重身高身高别体重测量值评价测量值评价2015-6-63岁4月11.8<均值-2sd100均值下<均值-1sd食欲好转1、软食为主；2、改善行为习惯好转周鹏2015-9-83岁7月12.0<均值-2sd102.5<均值-1sd<均值-1sd假期家长诉进食差、偏食在家未进行矫治无效周鹏2015-11-8编号：应与表十五的编号一致。体弱儿个案登记编号：1班级：小1班姓名：周**性别：男出生日期：2012-2-1实足年龄：3岁2月立案时间：2015-4-6体重（W/A）11.2kg评价：<均值-2sd身高别体重（W/H）评价：<均值-1sd身高（H/A）98cm评价：<均值-1sd检验：HGB：120g/L症状体征：皮下脂肪少、食欲差诊断：低体重处理原则：营养指导、行为矫正复诊日期年龄离差法症状体征矫治过程转归签名体重身高身高别体重测量值评价测量值评价2015-6-63岁4月11.8<均值-2sd100均值下<均值-1sd食欲好转1、软食为主；2、改善行为习惯好转周鹏2015-9-83岁7月12.0<均值-2sd102.5<均值-1sd<均值-1sd假期家长诉进食差、偏食在家未进行矫治无效周鹏2015-11-8症状、体征：体弱儿有哪些不适或症状、主要阳性体征均应记录。体弱儿个案登记编号：1班级：小1班姓名：周**性别：男出生日期：2012-2-1实足年龄：3岁2月立案时间：2015-4-6体重（W/A）11.2kg评价：<均值-2sd身高别体重（W/H）评价：<均值-1sd身高（H/A）98cm评价：<均值-1sd检验：HGB：120g/L症状体征：皮下脂肪少、食欲差诊断：低体重处理原则：营养指导、行为矫正复诊日期年龄离差法症状体征矫治过程转归签名体重身高身高别体重测量值评价测量值评价2015-6-63岁4月11.8<均值-2sd100均值下<均值-1sd食欲好转1、软食为主；2、改善行为习惯好转周鹏2015-9-83岁7月12.0<均值-2sd102.5<均值-1sd<均值-1sd假期家长诉进食差、偏食在家未进行矫治无效周鹏2015-11-8矫治过程：重点记录治疗方法，包括①药物名称、剂量、次数等。②手术者应记录手术时间。③进行膳食治疗的包括调整饮食、补充营养、给体弱儿特殊饮食、保证进食量等。④中医中药治疗如捏脊治疗，给开胃健脾药。⑤对效果不明显者应转诊治疗。⑥复查情况。体弱儿个案登记编号：1班级：小1班姓名：周**性别：男出生日期：2012-2-1实足年龄：3岁2月立案时间：2015-4-6体重（W/A）11.2kg评价：<均值-2sd身高别体重（W/H）评价：<均值-1sd身高（H/A）98cm评价：<均值-1sd检验：HGB：120g/L症状体征：皮下脂肪少、食欲差诊断：低体重处理原则：营养指导、行为矫正复诊日期年龄离差法症状体征矫治过程转归签名体重身高身高别体重测量值评价测量值评价2015-6-63岁4月11.8<均值-2sd100均值下<均值-1sd食欲好转1、软食为主；2、改善行为习惯好转周鹏2015-9-83岁7月12.0<均值-2sd102.5<均值-1sd<均值-1sd假期家长诉进食差、偏食在家未进行矫治无效周鹏2015-11-8转归：治愈、好转、无效、死亡。对于无效或好转不明显的，应认真分析原因改进工作。体弱儿个案登记编号：1班级：小1班姓名：周**性别：男出生日期：2012-2-1实足年龄：3岁2月立案时间：2015-4-6体重（W/A）11.2kg评价：<均值-2sd身高别体重（W/H）评价：<均值-1sd身高（H/A）98cm评价：<均值-1sd检验：HGB：120g/L症状体征：皮下脂肪少、食欲差诊断：低体重处理原则：营养指导、行为矫正复诊日期年龄离差法症状体征矫治过程转归签名体重身高身高别体重测量值评价测量值评价2015-6-63岁4月11.8<均值-2sd100均值下<均值-1sd食欲好转1、软食为主；2、改善行为习惯好转周鹏2015-9-83岁7月12.0<均值-2sd102.5<均值-1sd<均值-1sd假期家长诉进食差、偏食在家未进行矫治无效周鹏2015-11-8每年应作一次总结、分析、每年重新立案一次。附：体弱儿个案管理登记1、编号：应与表十五的编号一致。2、姓名、性别、出生日期、班次、实足年龄、立案日期的填写内容应与表十五的内容相同。3、体重、身高、身高别体重：填写立案管理时体弱儿的体重、身高测量值，以及评价结果，分别填写在相应项下。4、症状、体征：体弱儿有哪些不适或症状、主要阳性体征均应记录。5、矫治过程：重点记录治疗方法，包括①药物名称、剂量、次数等。②手术者应记录手术时间。③进行膳食治疗的包括调整饮食、补充营养、给体弱儿特殊饮食、保证进食量等。④中医中药治疗如捏脊治疗，给开胃健脾药。⑤对效果不明显者应转诊治疗。⑥复查情况。6、转归：治愈、好转、无效、死亡。对于无效或好转不明显的，应认真分析原因改进工作。7、签名：保健人员对每个体弱儿进行管理后应签名。每年应作一次总结、分析、每年重新立案一次。厨房消毒登记本（表16）厨房消毒登记本（由厨房工作人员填写）日期餐别儿童数餐具名称及数量消毒方法及时间消毒者备注6月2日早餐256人碗256个、勺子256个、盘子50个蒸汽消毒30分周鹏1、由厨房实行实际消毒的工作人员填写。2、填写内容为年度、日期、餐别、儿童数、餐具名称及数量、消毒方法及时间，消毒者。3、除备注选项外，不能有空项。4、实际内容要实际填写，不能以.....代替。厨房消毒登记本（表16）填写要求1、由厨房实行实际消毒的工作人员填写。2、填写内容为年度、日期、餐别、儿童数、餐具名称及数量、消毒方法及时间，消毒者。3、除备注选项外，不能有空项。4、实际内容要实际填写，不能以.....代替。幼儿伙食收支记录本按要求记录结余或者超支（红笔）金额及比例幼儿伙食收支记录本填写要求1、可由财务人员填写。2、最后要求计算出伙食收支结余及盈亏情况，要求盈亏在士2%内。伙管会会议记录本（表18）伙管会会议记录本会议主持人及职务：会议召开时间：参加会议人员：园领导：后勤负责人：保教人员：保健人员：（参会人员自己签名）伙管人员：家长代表：会议目的：召开这次会议解决的主要问题。会议记录：记录参加会议的各类人员发表的意见和建议会议决定：本次会议取得的共识或会议决定的内容，或会后要解决的问题意向伙管会会议记录本（表18）填写要求班级用具消毒登记本班级用具消毒记录本日期儿童用品寝室或教室其它口杯毛巾餐具桌椅地面空气被褥图书玩教具厕所痰盂4月6日131772222774月7日131772222774月8日131772222774月9日131772222774月10日13177222277消毒方法：1、煮沸或者蒸箱；2、紫外线灯；3、日光晒6小时以上；4、3%来苏；5、醋熏；6、过氧乙酸；7、优氯净；8、1-3%漂白粉；9、其他；10、开窗通风班级用具消毒记录本日期儿童用品寝室或教室其它口杯毛巾餐具桌椅地面空气被褥图书玩教具厕所痰盂4月6日777222222774月7日777222222774月8日777222222774月9日777222222774月10日77722222277消毒方法：1、煮沸或者蒸箱；2、紫外线灯；3、日光晒6小时以上；4、3%来苏；5、醋熏；6、过氧乙酸；7、优氯净；8、1-3%漂白粉；9、其他；10、开窗通风班级用具消毒记录本日期儿童用品寝室或教室其它口杯毛巾餐具桌椅地面空气被褥图书玩教具厕所痰盂4月6日1317710774月7日1317710774月8日1317710774月9日1317710774月10日131771033777消毒方法：1、煮沸或者蒸箱；2、紫外线灯；3、日光晒6小时以上；4、3%来苏；5、醋熏；6、过氧乙酸；7、优氯净；8、1-3%漂白粉；9、其他；10、开窗通风健康教育登记本宣教日期按照宣教的日期如实填写宣教方式采取何种宣教方式如实填写，如家长培训或黑板报受教育对象是在园幼儿，还是家长或保教人员，炊事员受教育人数指接受宣教的人数宣教内容：不管采取什么样的方式进行宣教，都应该把内容填写下来，也可以将讲稿和宣传材料附在上面。六张上墙图表的制作总人数：指在幼儿园已注册登记的儿童总人数（指每年定期体检时该学期的在园儿童各个年龄组的总人数）。指出生至未满三周岁的儿童数，不包含3岁。指满三周岁至未满五周岁的儿童数，包含三周岁但不包含五周岁。指五周岁以上儿童数。儿童总人数=（0到2岁）+（3到4岁）+（5岁以上）指幼儿园内实有的班次数之和。指幼儿园内正式职工人数，含正式 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 工人数，临时工不应该计入总人数。指担任行政职务的幼儿园正负园长人数。职工总人数=正副园长数+保教人员数+保健人员数+其他人员数=本科以上人数+大专人数+中专及高中人数+初中及以下人数。点直径为9mm，线宽为3mm所有比值均保留小数点后一位对于未满三岁以下儿童进行体检的人数蛋白质、热量的供给量是指上下学期营养计算结果的平均数平均供给量：从完成膳食调查表十一中摘录可得；平均摄入量：从完成膳食调查表三中摘录可得，将两次调查结果取平均值即可得到。达供给量百分比：平均摄入量/平均供给量。演讲结速，谢谢观赏！Thankyou.PPT常用编辑图使用方法1.取消组合2.填充颜色3.调整大小选择您要用到的图标单击右键选择“取消组合”右键单击您要使用的图标选择“填充”，选择任意颜色拖动控制框调整大小商务图标元素商务图标元素商务图标元素商务图标元素