牛津小学
英语
关于好奇心的名言警句英语高中英语词汇下载高中英语词汇 下载英语衡水体下载小学英语关于形容词和副词的题
六年级6AUnit6Holidays教学反思小学英语教学倡导整体教学课文的
方法
快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载
，教师可以通过“粗读理解大意，细读了解细节”的分层阅读活动，训练学生捕捉有效信息，提炼语篇主干。本堂课是牛津小学英语6AUnit6Holidays第一课时的教学。本节课中，我遵循整体-局部-整体的教学思路，注重前后知识的联系，让语言学习在真实、自然的师生、生生互动中进行，同时为学生提供思考和语言交际的机会，让课堂成为学生彰显个性的舞台。在构思这堂课的时候，我的教学目标定位于能理解课文朗读课文，了解A部分课文中涉及的几个中西方节日以及相关习俗，能用学到的句型谈论节日和同伴交流，同时在学习的过程中注意培养学生的小组合作意识，并且提供一些学习方法和策略的指导。围绕这个教学目标，我为本节课设计如下几个教学环节：首先是谈话导入，通过介绍自己让学生了解我这位新老师，同时引出favourite和NewYear’sDay.用学生学过的句型When’s…?Whatdo…usuallydo?和学生在已有的知识背景下就节日进行聊天，在聊天的过程中引出新句型Didyou…last…?，通过询问孩子们了解的节日来了解孩子的预习情况，把握学情，同时又给后面的文本阅读做铺垫，自然过渡到课文的情境中来。第二步，理解课文。通过观察课本插图讨论when，who，how，what这几个问题，由此引出引言部分内容，并让学生根据
表格
关于规范使用各类表格的通知入职表格免费下载关于主播时间做一个表格详细英语字母大小写表格下载简历表格模板下载
内容复述。这样的安排一是理清引言部分的语言内容，看来起来一目了然，同时也给复述提供了相关词汇保障。接着，通过观看动画整体感知语篇，了解文本大意。这里我安排了一个速记的任务，请学生写下听到的节日名称。由于这是第一课时，考虑到学生不可能会默写，所以我请学生听到节日名称后，只需要用每个名称的第一个字母来填写在横线上，这样既是学习方法的指导，又避免了学生不会拼写而影响对文本的整体感知，同时能节省很多宝贵的时间。接下来通过谈论这些节日，再现文本情境，在真实的交流中掌握并运用。继而带着问题阅读课文，解决问题并找出问题的依据，让学生学会处理文本传递的信息。其后的二选一练习巩固了对课文的理解，又给不同基础的学生以不同的选择余地，给每一位学生提供最近发展区。“Favouriteholiday”这一口语训练片段既巩固了本堂课所学的内容，让学生谈一谈节日，同时又是一次自我情感的体验表达。第三步，联系生活实际，Halloweeniscoming,通过观看视频让学生更多的了解西方节日文化，对文本的阅读进行补充和拓展，并引导学生通过阅读相关书籍、上网浏览或咨询他人等方法获取自己需要的信息，了解更多节日，同时为下节课的学习做好预习和铺垫。
浙公网安备 33021202002483