2.3从“买布问题”说起思考与调整--(第二章总第11课时)一元一次方程的讨论（2）(第4课时)★目标预设知识与能力通过
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
实际问题，进一步理解并掌握如何去分母的解题方法过程与方法过程：通过实例领悟到方程作为运用方程解决实际问题的组成部分。方法：讨论法，探究法，讲授法。情感，态度与价值观培养独立思考、归纳、概括的能力，培养自觉反思求解和团结合作的精神。★教学重难点重点：找出等量关系，列出方程并会解方程。难点：灵活解方程。★教学准备实际问题若干★预习导学解方程：（1）（2）思考与调整★教学过程创设情景，谈话导入例1、整理一批图书，由一个人做要40小时完成，现在计划由一部分人先做4小时，再增加2人和他们一起做8小时，完成这项工作。假设这些人的工作效率相同，具体应先安排多少人工作？分析：这里可以把总工作量看作1。填空：人均效率为___________由X人先做4小时，完成的工作量为_____________，再增加2人和前一部分人一起做8小时，完成的工作量为__________。这项工作分两段完成，两段完成的工作量之和为_________。精讲点拨，质疑问难解：设先安排x人工作4小时，根据两段工作量之和应是总工作量得（解方程由学生完成）课堂活动，强化训练例2、一件
工程
路基工程安全技术交底工程项目施工成本控制工程量增项单年度零星工程技术标正投影法基本原理
，甲单独做20小时完成，乙单独做1小时完成，现在先由甲单独做4小时，剩下的部分中甲、乙合做。剩下的部分需要几小时完成？思考与调整例3、我国政府为解决老百姓看病难的问题，决定下调药品价格。某种药品字2001年涨价30%后，2003年降价70%至a元，则这种药品在2001年涨价前的价格为多少元？学生练习1、有个水池有两个注水管，两个水管一块注水，10小时可以注满水，甲管单独开15小时可以注满水池，现两管一齐注水7小时后，关掉甲管，单独开乙管注水，还需要几小时能注满水池？2、某商品的进价为250元，按标价的9折销售时，利润率为15.2%，商品的标价是多少元？四、延伸拓展，巩固内化例4、有甲、乙两个牧童，甲对乙说：“把你的羊给我一只，我的羊数就是你的羊数的2倍。”乙回答说：“最好还是把你的羊给我一只，我们的羊数就一样了。”两个牧童各有多少只羊？思考与调整练习：购买一台售价为10225元的家用电器，分两期付款，且每期付款数相等。第一期款在购买时就付清，一年后付第二期款，这样就付清了全部售价和第一期付款后欠款部分的利息。如果年利率是4.5%，那么每期付款是多少元？练习：（2003.北京海淀）某同学在A、B两家超市发现他看中的随身听的单价相同，书包单价也相同。随身听和书包单价之和是452元，且随身听的单价是书包的4倍少8元。⑴求该同学看中的随身听和书包的单价各是多少元？⑵某一天该同学上德才街，恰好赶上商店促销，超市A所有商品打八折销售，超市B全场购物满100元返购物券30元销售（不足100元不返券，购物全场通用），但他只带了400元钱，如果把他只在一家超市购买看中的两样物品，你说明他可以选择在哪一家购买？若两家都可以选择，在那一家购买更省钱？五、布置作业，当堂反馈书本P948、9、10、12《当堂反馈》教后反思
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