想做神枪手的日子

想做神枪手的日子我们那个山间小镇有一条老街，长长的，从北往南分为上街、中街和下街。我们上街和中街以电影院为界，中街和下街以石拱桥为界。我们的 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 在石拱桥附近，中街背面，挨着东边的田野。那天放学，我经过电影院，发现街边坐着一个补鞋匠。这是一个三十多岁的外乡人。穿着厚实耐磨的秋衣，领子油得发亮。系着一条宽松过度的围裙，污渍斑斑。得嚓得嚓！得嚓得嚓！补鞋匠一手摇着带手柄的大铁轮，一手拿着鞋子在补。我看了好一会儿，好想替他摇那个大铁轮，却又不敢开口，生怕冒犯了他。他的工具是毫不起眼的锥子、剪子、锤子、刀子、锉子、撑子，他的材料是气味刺鼻的胶水、黑色尖细的铁钉、各式各样的老旧鞋底、废旧的单车和汽车的外胎内胎、麻线尼龙线，但他在我心目中却像国王一样富有——他身边的竹箩里装着好几块皮革，有猪皮也有牛皮，最大那块牛皮总有围裙那么大，卷成一筒，最小那块猪皮也有洗脸帕那么大，就像破布一样揉成一团。啊，我多想要一块皮革，小小的一块，橡皮擦那么大就行，最好是牛皮，猪皮也行。可是，我怎么敢叫外乡人剪一小块给我？地上好多碎皮革，大的有巴掌大，小的像面条，像草叶。我想，多等等吧，等补鞋匠收工的时候，说不定太小的碎皮革他不要，就弃在地上。又来了几个男孩，有的背着书包，有的拿着弹弓，有的空手，全都围着补鞋匠，不说话。大家的心思都是一样的，一边看补鞋匠干活，时时又打量地上那些碎皮革，各自挑选中意的。不知不觉天色就暗下来，鞋子全补好了，全被主人领走了。补鞋匠开始往竹箩里收拾物什。我的心扑通扑通跳得厉害。伙伴们有的呼着粗气，有的捋起袖子，有的还互相推搡。补鞋匠收拾好东西做成一担，一头是补鞋机，一头是竹箩。等他挑上担子，还没有迈开步子呢，我们就像一群小狼一样往地上扑。我跟谁“咚”的一声碰了一下头，眼前金星乱溅，却也顾不得，双手在地上乱抓。邮票大的牛皮被一只蛮横的猴爪抢走了，我只抢到一块三角形的猪皮，只比半张邮票大一点点。但是我好高兴，我终于得到一块碎皮革！“切！”妈妈极为不屑，“快去洗手，舀饭！”吃过饭，天黑下了。妈妈抹了桌子我就点上煤油灯，拿来剪刀，坐在灯前将猪皮瞅了又瞅，先将三个角剪掉，然后很仔细地、一点一点地修剪。猪皮变成了椭圆形，有我指甲盖一倍宽，两倍长，略略嫌小，却也能用。接下来是最关键的环节，要在猪皮两端剪出两个洞眼。剪刀那么大，猪皮那么小，洞眼就更小，搞不好就会功亏一篑。我犹豫好久，放下了剪刀，找来一枚铁钉，用虎钳当铁锤，钉出两个小孔。我将猪皮系在胶圈上，将胶圈装上把子，捏着猪皮拉一拉胶圈，猪皮又软又厚，手感好极了。弹弓把子是粗铁丝弯成的，我在上面密密匝匝缠上红毛线，握在手中满满的，既漂亮又稳当。这是我第一次拥有皮革弹弓！镇上的男孩哪个不爱弹弓呢？哪个不想拥有一把皮革弹弓呢？我来到屋后，摸索着从地上拾起一颗石子装上弹弓，想找一个目标，可是天黑黑的，一个星星也没有，别说小的目标，那么大的枣树都变成一团一团朦朦胧胧的黑烟。我朝最近的枣树放了一枪，只听见石子穿过树叶，不知消失在何处。这一夜，我睡觉手里都握着弹弓。第二天上学，不消说要带上皮革弹弓。我没有像往常那样一直往南经过中街，而是从电影院旁边的岔巷穿出去，从东边的田野绕小道去学校。这一路到处是石子，到处是目标，我看到什么射什么。树，电杆，篱笆桩，路边的大石头，地里的包心菜，坡上的南瓜，水中的浮萍……真正的目标是麻雀。我想吃麻雀肉。我更想当神枪手！如今皮革弹弓已经到手，就看自己如何下工夫了。我不只上学放学在路上练，在家也练。屋后不是有几棵枣树吗？我天天练习打树干。半个月过去，我的“枪法”大有长进，树干电杆什么的，百发百中，手腕粗的小树也能打中，可是我没有打中一只麻雀。如果目标是树干和电杆，只要不偏左不偏右，子弹高一点低一点都能射中。如果目标是麻雀，既不能偏左偏右，还不能偏高偏低，难度太大了。石子在空中会下落，飞的是弧线！所以你要瞄高一点，直接瞄准麻雀肯定射不中。可是瞄高多少跟麻雀的远近有关系，跟石子的轻重和形状也有关系，全凭感觉怎么打得准？我明白了这个道理，当神枪手的信心大为动摇，但是我上学放学照旧不爱走大街，要一个人从田野上绕小道，习惯了呗，再说独来独往多自在。那天我从一棵苦楝树下经过，发现一只麻雀在枝叶间闪现。那是一只小麻雀，嘴角隐隐带着黄色，喙子是浅褐色，估计出巢不久，老麻雀的喙子可是黑黑的。瞧，它就像一个初次出门的小小孩，只顾朝高处张望，根本不知道树下充满杀机。真是天赐良机！我猫腰拾起一粒石子，形状大小正合适，就用猪皮包住，将胶圈拉得长长的———胶圈拉得越长，越有劲，石子飞行线路就越直。瞄的时候蓦然想到，要是石子笔直往上飞，就不会飞弧线了呀！我悄悄移步，来到小麻雀正下方，笔直向上瞄准它的肚子，屏住呼吸，右手拇指食指只一松，石子果然笔直射上去，不偏不倚正中目标。小麻雀一头就栽了下来，掉在地上一动不动。我极为高兴，蹲下去欣赏猎物。只见那个毛茸茸的小脑袋侧在地上，那只眼珠又黑又湿，恰似淋湿的黑豆，直勾勾地望着我，神色多么悲哀，多么绝望。好一会儿，眼珠里的光渐渐散了，小小的身躯似乎发生了变化，某种无形但却无比珍贵的东西消失了。小麻雀死了。那个“死”字出现在我心头，好沉好沉，就像一只巨大的石磨，压得我好生难受。我先是捏着花蕊般细瘦的脚爪倒提着小麻雀，走了几步，又将它轻轻托在掌心，不知如何是好。用弹弓打下一只麻雀，多不容易。我本来应该欢呼，应该提着猎物到街上向人炫耀，可是我半点自豪不起来。我反倒是沮丧极了，好讨厌自己。我托着小麻雀，它多轻呀，就像一朵花，我却感觉好费力，掌心在冒汗。它的眼睛仍然睁着，毫无神气，我却不敢对视，只能用颤抖的指尖将它的眼皮扫合。它的眼皮那么小巧，那么薄，起着微细稚嫩的皱纹，叫人不忍多瞧。我拖着沉重的步子，鞋子重得就像生铁铸成。看到路旁槿篱荫着的泥土松松的，我蹲下去，一只手拾起小棍子将松土扒开一个小小的坑，另一只手将小小的柔软的尸体放进去，轻轻覆上松土。回到家我没有练习枪法。第二天上学我没有带上猪皮弹弓。我想做神枪手的日子就这样结束了。1、给下列加点的字注音。蛮横功亏一篑喙子蓦然2、解释下列句中加点的词语。剪刀那么大，猪皮那么小，洞眼就更小，搞不好就会功亏一篑。我反倒是沮丧极了，好讨厌自己。3、成为神枪手是“我”的梦想，可是准备起来并不容易。文中“我”为了成为神枪手而做了哪些努力？请你用简洁的语言概括出来。4、本文语言生动鲜活，趣味盎然，读之给人以身临其境之感。请阅读下面这句话，从语言 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达角度加以品析。等他挑上担子，还没有迈开步子呢，我们就像一群小狼一样往地上扑。5、文中“这是我第一次拥有皮革弹弓！”这一句单独成段，请你谈谈这一段在文中有怎样的作用。6、文章末尾处，作者终于打到一只麻雀，当小麻雀从树上一头栽下，掉在地上时，作者却写道：“我托着小麻雀，它多轻呀，就像一朵花，我却感觉好费力，掌心在冒汗”对于文中作者的感受，你如何理解？7、时光悄悄溜走，想成为神枪手的日子里的点点滴滴都趣味盎然且值得留恋，其中的少年也在不知不觉中成长。品读本文后，请你结合文章内容谈谈文中的“我”是一个怎样的孩子？对联：六月，一个检验知识，收获喜悦的季节，同样是一个感怀师恩的季节，因为是老师为我们开启了智慧之门，指引我们前进的方向。请你拟写一副对联表达你对老师的感激之情。（不少于5字）上联：下联：口语交际：阅读下面材料，按 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 完成语言表达。在雾霾天气中，PM2.5是“罪魁”。其主要来源有多个。一是道路扬尘和 建筑施工 建筑施工总承包合同建筑施工企业管理制度建筑施工合同书建筑施工合同协议书房屋建筑施工合同 扬尘。根据研究，道路扬尘是PM2.5的主要来源，占PM2.5来源的40%左右。二是汽车尾气。近年来，城市的汽车越来越多，排放的汽车尾气量也越来越多，对城市空气PM2.5的“贡献”也越来越大。三是工厂制造出的二次污染。四是冬季取暖时燃烧煤炭低空排放的污染物。五是生物质（秸秆、木炭）的燃烧以及垃圾焚烧产生的烟尘，这也是PM2.5的重要来源。请你从以上五个来源中任选一个或几个，提出合理的建议，以期改善我们赖以生存的环境（不少于100字）