好习惯早养成主题班会
方案
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活动目的：1、针对班级中有些孩子没有优秀的学习习惯，做事拖拖沓拉的现象，经过学习，使孩子们进一步养成优秀的学习习惯，充分意识到好习惯对成长的重要作用，提升自觉性。２、让孩子们能鉴别好的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不良习惯，提升自我控制能力，进一步养成好的学习习惯。活动准备：采集有关养成优秀的学习习惯的儿歌。活动过程：一、导入主持人1：我有一个问题想问你，你说为何我们都同坐在一间教室里有的人学习好，有的人学习却跟不上呢？主持人2:是啊。我们起点都差不多，智商也都不低。究竟怎么回事呢？主持人1、2：我们来问问老师吧！老师：原由有多方面，但主要原由在于我们的习惯不一样，好习惯得益平生，坏习惯毁人一世。因此今日我们开这个主题班会《好习惯早养成》希望大家能在一年级的基础长进一步养成优秀的学习习惯，成为阳光少年中最优秀的一名。二、活动过程〔一〕主持人宣告：《好习惯早养成》主题班会此刻开始。〔二〕活动主持人1：同学们，优秀的学习习惯一旦养成我们将会得益终生，那好的学习习惯还有哪些？1、课前，我们应该如何做？请听我讲的两个例子：1〕上课前，老师正要走进教室，只看见教室内几名同学追赶打闹，其余同学加油助威。2〕上课前，小红把学惯用品准备好，在仔细地预习课文；她的同桌桌面上干干净净，还在玩弄电子腕表。学习文档仅供参照主持人2：谁能说一说正确的应该如何做？生1：课前要预习，第一要熟读课文，学会带着问题学习；生2：课前准备勤学惯用品，静待老师上课。主持人1：同学们想想，你以为自己在课前学习习惯方面做得怎么样？知道自己努力的方向了吗？请听小儿歌：课前上课铃声嘀铃响小朋友们进教室文具课本放整齐静候老师把课上2、课堂上，我们应该如何做？我们组针对课上的好习惯来做检查。在我们班就有很多同学有着优秀的学习习惯，这些好习惯使他们的学习成绩向来遥遥当先，成为我们班的佼佼者。下边我们就有请庸长喜、周梦瑶同学说一说自己的学习习惯。第一有请庸长喜同学发言。下边有请周梦瑶同学发言。主持人：感谢两位同学的出色发言，我们要向他们学习！〔鼓掌〕我知道还有很多同学在学习中也有一些很好的习惯，还有谁想为大家介绍一下自己的好习惯？〔指名答复〕生1：上课仔细听讲，不乱说乱动，勇于发问，踊跃答复，踊跃思虑；答复以下问题要起立，声音响亮；要发言，先举手。生2：上课座姿要正直，读写姿势要正确，努力做到“三个一”。〔眼离书一尺远，手离笔尖一寸远，胸离桌一拳远。〕生3：作业要字体正直、
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，书写格式正确，作业本干净洁净，不边做边玩。主持人：同学们的好习惯还真许多，下边让我们一起看看大屏幕记住这些好习惯吧。学习文档仅供参照主持人：学会聆听会让我们的学习变得更加简单，请听故事：小猫长大了有一天，猫妈妈吧小猫叫来，说：“你已经长大了，三天以后就不可以再喝妈妈的奶了，要自己去找东西吃。”小猫惶惑地问妈妈：“妈妈，那我该吃什么东西呢？”猫妈妈说：“你要吃什么食品，妈妈一时也说不清楚，就用我们先人留下的方法吧！这几日夜里，你躲在人们的屋顶上、梁柱间、陶罐边，仔细地聆听人们的发言，他们自然会教你的。”第一天夜晚，小猫躲在梁柱间，听到一个大人对孩子说：“小宝，把鱼和牛奶放在冰箱里，小猫最爱吃鱼和牛奶了。”第二夜晚，小猫躲在陶罐边，听见一个女人对男人说：“老公，帮我一下忙，把腊肠和腊肉挂在梁上，小鸡管好，别让小猫偷吃了。”第三天夜晚，小猫躲在屋顶上，从窗户看到一个妇人叨念自己的孩子：“奶酪、肉松、鱼干吃剩了，也不会收好，小猫的鼻子很灵，明日你就没得吃了。”就这样，小猫每天都很高兴，它回家告诉猫妈妈：“妈妈，果真像您说的相同，只要我仔细聆听，人们每天都会教我该吃些什么。”靠着聆听他人的发言，学习生活的技术，小猫终于成为一支身手敏捷、肌肉强健的大猫。它此后又了孩子，也是这样教育孩子：“仔细地聆听人们的发言，他们自然会教你的。”主持人：听了这个故事，你理解了什么？主持人：同学们想想，你以为自己在课堂上做得怎么样？还有哪些方面需要改良？3、课后，我们又该如何做？〔指名说自己的好习惯〕主持人：同学在课上学习的好习惯都知道了，你对于课后的学习有什么想法？生1：先复习课堂上所学的知识，而后再做作业。生2：我准时、独立、仔细地完成作业。主持人：请看屏幕，我们一起学一学，知道复习的好处。学习文档仅供参照主持人：请看好习惯养成卡。已经做到的画√，没做到的画×。〔三〕制作好习惯养成卡：自我
检测
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：你学过的功课，当日回家能加以复习并整理成笔录么？你有每天预习功课的习惯么？你上课的时候，注意力能否集中？你喜爱踊跃答复老师的问题么？你上自习课的时候能否自觉学习？你不懂的功课，能否向他人请教？你有把做错的题〔字〕累积成本的习惯么？你能否是每天准时完成作业？主持人：填写完卡片，我相信同学们必定对学习的好习惯有了更深的认识，下边我们一起来朗读学习习惯的小儿歌。〔四〕共同朗读学习习惯儿歌：成绩好，有诀窍，仔细听课很重要；书睁开，笔在手，课前准备要做好；眼看清，耳听好，上课专心不谈笑；勤着手，多动脑，精力集中质量高；师教育，要记好，同学之间多商讨；勇挑战，善思虑，学生守则要记牢；敢发问，会创立，方法科学效率高。三、班会
总结
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：主持人：最后请
班主任
高三班主任计划七年级班主任计划初中七年级班主任计划初二班主任计划高一班主任计划
总结。有名教育家叶圣陶说：“什么是教育？一句话，就是要养成优秀的学习习惯。”大要来说教育就是习惯的培育。积千累万，不如养个好习惯。今日的班会我们主要重申的是学习习惯，那么我们究竟应该养成那些好的学习习惯呢？请看屏幕与老师一起朗读，而且牢牢地记住它们，时刻提示自己，依据这个标准去做。少年少儿应该拥有的主要优秀学习习惯：1.上课专心听讲、不做小动作，学习文档仅供参照2.仔细、及时、独立地完成作业，3.课前预习、课后复习，4.学习自觉，独立思虑、勤于思虑，多读书、勤动笔敏而勤学、不会就问，7.学惯用品管理好，8.仔细书写勇于开辟、敢于创新孩子们，时间不等人，希望你们能早日养成优秀的学习习惯，珍惜此刻的每一分，每一秒，在“好习惯”的帮助下轻松快乐地学习成为阳光下优秀的少年！学习文档仅供参照
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