学分制选课管理办法选课是学分制的基础和本质特征，其主要目的是在教学过程中实现教学资源优化配置，引入竞争机制，调动学生自主学习积极性，因材施教，推动以个性教育为核心的素质教育，提高人才培养质量。一、选课原则学生应在了解本专业教学要求的基础上，以专业指导性专业人才培养
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为重要依据，在专业导师组的指导下选课。学生毕业时在学业上应以是否在规定的修业年限内获得专业所规定的最低的必修课和选修课学分为
标准
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。我校各专业三年内总学分基本要求最低修满125-135学分。以某个专业最低总学分135个学分为例，其基本结构：公共必修课32学分；专业必修课40学分；专业选修课20学分；任意选修课10学分；实验、实训23学分；能力及创新10学分。能力及创新学分：非英语专业通过英语应用能力A级考试，免修公共英语课，可得其公共英语相应学分；通过大学英语4级等级考试，得2学分；英语专业需通过大学英语6级等级考试，得2学分；通过省计算机2级等级考试，得1学分；获得相关专业职业资格证
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，不超过4学分。创新学分如
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目
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、项目制作、社会调查、撰写论文等，不超过3学分。如能力及创新学分没有修满10学分，必须从专业选修课中选修专业课修满所需学分。我校学生在校修读的所有课程，无论必修课还是选修课，必须经过选课注册，方可参加课程的学习与考试。二、选课要求必修课是保证学生必备的培养规格和要求所必须学习的课程，这类课程在专业人才培养方案中明确指出，学生不得以其它课程的学分来代替。对于专业选修课、实训课，学生应在专业导师组指导下，按本专业规定的比例和学分要求进行选课。用以加深学生专业知识，提高专业技能，有利于扩展专业面的专门知识和技能训练。对于任意选修课，学校大力推荐跨学科、跨专业选课，有利于学生知识面的拓宽，以及学生的兴趣和个性而选修的课程，提高学生综合素质。三、选课程序在每学期结束前由教务处公布下学期的《选课指南》，在此后的一周内，学生可在导师组指导下确定选课方案，填写选课单。学生须持学生证和选课单按学校指定时间、地点和程序进行选课。学生不能代选、替选。学期开学后，学生对所预选的选修课可试听一周，如需对所选课程进行调整，可按学校指定的时间、地点和程序办理退、补、改选手续。选课结束后，学生可在校园网上查询选课结果。学生必须参加所选课的学习与考试。学生如在选修任意选修课后不坚持上课，或不参加考试，或考试不及格，在下次选课前将根据该门课程性质交纳每学分30元的课程重选费。四、学分记载1.学生所选课程是本专业专业人才培养方案规定开设的选修课程或本专业专业人才培养方案之外的课程，按照选修学分记载。2.学生所选课程是本专业人才培养方案规定开设的必修课程，按照必修学分记载，学生修满学分后方可毕业。
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