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第四单元：100以内数的认识--数的读与写

第四单元：100以内数的认识--数的读与写第四单元：100以内数的认识读数与写数熊利宏一、复习引入8＋（）=1515－8=()1.1个十是（），2个十是（　），10个十是（　）。2.从右边起，第二位是（），十位上1颗珠子表示（）个（）。1020100十位110十位个位二、探究新知数一数：每种颜色的纽扣各有多少粒？这些数怎样读写呢？十位个位写作十位个位写作4080写数的时候，有几个十就要先在十位上写几，再在个位上写0。二、探究新知二、探究新知十位个位写作27先在十位上写“2”，再在个位上写“7”。读数也从高位起，十位上有几就读几十，个位上有几就读几。读作二十...

第四单元：100以内数的认识读数与写数熊利宏一、复习引入8＋（）=1515－8=()1.1个十是（），2个十是（　），10个十是（　）。2.从右边起，第二位是（），十位上1颗珠子表示（）个（）。1020100十位110十位个位二、探究新知数一数：每种颜色的纽扣各有多少粒？这些数怎样读写呢？十位个位写作十位个位写作4080写数的时候，有几个十就要先在十位上写几，再在个位上写0。二、探究新知二、探究新知十位个位写作27先在十位上写“2”，再在个位上写“7”。读数也从高位起，十位上有几就读几十，个位上有几就读几。读作二十七二、探究新知十位个位写作33十位上的“3”表示3个十，个位上的“3”表示3个一。两个“3”一样吗？二、探究新知数一数：每种颜色的纽扣各有多少粒？从这里你能看出什么？二、探究新知二、探究新知百位十位个位写作10读作一百0一百怎样读写呢？你能读出下面的数吗？三十一四十八八十二六十七三十五九十三、巩固练习老师的年龄是由两个数字“9”和“3”组成的，请你猜一猜，老师今年多少岁了？你能用自己喜欢的方式把这个数表示出来吗？老师今年多少岁了？？小刚是一个三年级的小学生，今年（）岁了，他奶奶（）岁了。中秋节早上，他奶奶带着他到菜市场去买菜。菜市场里的菜真多啊！可是也很贵！小明看了看：白菜都要（）元一斤，牛肉就更贵了，要（）元一斤。奶奶才买了几样菜，就花一（）元。选数填空：4、9、38、64、100。三、巩固练习964438100

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