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民办九年制实验学校建设项目可行性研究报告

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民办九年制实验学校建设项目可行性研究报告民办九年制实验学校建设项目可行性研究报告第一章总论TOC\o"1-5"\h\z1.1项目概况51.2xx市xx区概况51.3研究范围及主要编制依据51.4项目总投资及资金来源61.5建设内容和规划61.6主要技术指标61.7可研报告主要结论7第二章建设项目背景及必要性2.1项目建设背景82.2项目建设的必要性82.3项目建设的可行性10第三章项目选址与建设条件分析3.1项目选址113.2项目所在区域建设条件11第四章项目建设内容与目标4.1建设内容144.2建设规模144.3建设目标15第五章项目建设方案T...

民办九年制实验学校建设项目可行性研究报告
民办九年制实验学校建设项目可行性研究 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 第一章总论TOC\o"1-5"\h\z1.1项目概况51.2xx市xx区概况51.3研究范围及主要编制依据51.4项目总投资及资金来源61.5建设内容和规划61.6主要技术指标61.7可研报告主要结论7第二章建设项目背景及必要性2.1项目建设背景82.2项目建设的必要性82.3项目建设的可行性10第三章项目选址与建设条件分析3.1项目选址113.2项目所在区域建设条件11第四章项目建设内容与目标4.1建设内容144.2建设规模144.3建设目标15第五章项目建设 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 TOC\o"1-5"\h\z5.1设计依据及设计原则175.2工程建设概况....185.3主要技术指标..185.4建筑方案195.5建筑标准21第六章公用工程及节能减排6.1公用工程设计....226.2节能减排设计....24第七章环境评价7.1分析依据及执行标准307.2施工期环境影响分析及对策....307.3运营期环境影响分析及对策....337.4环境评价结论35第八章劳动安全卫生与消防8.1项目建设期劳动安全...•••.368.2项目营运期间卫生安全....408.3消防....40第九章项目实施进度TOC\o"1-5"\h\z9.1项目总体时间进度439.2项目实施进度安排.45第十章招标方案10.1建设项目招标依据4510.2招标范围及招标组织形式....4510.3招标初步方案....48TOC\o"1-5"\h\z10.4招标准备工作48第十一章项目建设组织与管理11.1项目组织结构及管理5011.2项目实施管理..…51第十二章投资估算及资金筹措12.1投资估算..5512.2资金筹措56第十三章社会效益分析13.1项目与所在地的互适性5713.2与项目关系密切的主要群体分析5713.3项目社会效益分析6213.4社会评价结论63第十四章结论与建议结论..64建议..65附图:选址用地红线图附件:xx市环境保护局关于xx市xx实验学校项目环境影响登记表第一章总论1.1项目概况1.1.1项目名称:xx市xx实验学校(民办九年制学校)1.1.2项目建设地点:xx区凤凰园工业园湖塘路万寿路交叉口东南角。1.1.3项目建设单位:xx市xx实验学校1.1.4项目报告编制单位:xx市规划设计院1.2xx市xx区概况xx市xx区地处xx省西南部,湘江中上游,毗邻两广,素有“湘西南门户”和“潇湘第一城”之称,现是xx市委、市政府所在地。全区总面积1222平方米公里,总人口51.57万,其中城镇人口30.95万人。1.3研究范围及主要编制依据1.3.1研究范围我院受xx区教育局委托,对xx市xx实验学校新建项目进行可行性研究并提交可研报告。其主要研究范围包括:项目建设的背景与必要性、项目选址及项目建设条件、拟建规模、工程建设内容、建设设计方案、环境保护与节能方案、建设投资估算及资金筹措、经济及社会效益分析与评价、结论与建议等。1.3.2研究目的通过对项目目前现状及建设背景的调查研究和社会效益评价基础上,对本项目的建设必要性、经济合理性、技术可行性及实施可能性提出综合性论证报告,供有关部门决策参考,并完成本项目的建设.1.3.3主要编制依据1、国家计委《投资项目可行性研究指南(试用版)»;2、《中小学建筑设计规范〉〉(GBJ99-86);3、《城市普通中小学校校舍建设标准》(建标[2002]102号);4、《中小学幼儿园安全管理办法》;5、《xx省实施<中华人民共和国城乡规划法>办法》;6、xx市凤凰园工业园(二期)控制性详细规划;7、xx市城区中小学布局规划(2006-2020年);8、委托方提供的资料;9、其他相关资料。1.4项目总投资及资金来源1.4.1项目总投资:3000万元。1.4.2资金来源:土地行政划拨,学校建设费用由xx区教育局通过招商引资自筹解决。1.5项目建设内容和规划本项目建设的主要内容包括:教学楼(3栋),科教楼(1栋),体艺馆(1栋),教师公寓(1栋)、学生宿舍(2栋)、公厕(3个),食堂(1栋)、澡堂(1栋)、锅炉房(1栋)附属工程(水、电、路、讯、校门、围墙等),综合运动场(1个)。1.6项目主要技术经济指标本项目建设期为27个月,主要技术经济指标见表1-1。表1-1主要技术经济指标表)丁与指标名称单位指标值1总用地面积平■方米33301.642建巩基底面积平■方米48203建筑密度%14.54总建筑面积平■方米178005容积率0.506绿地面积平■方米9990.57绿地率%30.08学生总人数人30009总投资万元30001.7项目可行性研究报告主要结论本项目从建设背景出发,通过对所在地基础条件分析,建设方案评价,公用工程布置,节能减排,环境影响评价,项目实施进度计划,招投标方案,投资估算及资金筹措,项目建设组织与管理,风险分析及对策,社会评价等综合分析得出结论,本项目在以上方面均为可行,并且考虑到xx市中心城区经济和教育状况,以及国家扩大内需和大力加强民生建设等政策方针,本项目的建设不仅具有其必要性,而且其有迫切性。第二章建设项目背景及必要性2.1项目建设背景当今世界,知识成为提高综合国力和国际竞争的决定性因素,人力资源成为推动经济社会发展的战略举措。能否培养和造就数以亿计的高素质劳动者,数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才,关系到全面建设小康社会宏伟目标的实现,关系到我国社会主义现代化建设的全局,关系到中华民族的前途和命运,必须增强使命感、紧迫感和责任感,切实把教育摆在优先发展的战略地位,以更大的精力,更多的财力,推动教育事业持续协调健康发展。2.2项目建设的必要性2.2.1小学阶段的重要性小学教育阶段不仅是对每个人踏入知识大门的启蒙教育时期,也是为高一级学校的教育作铺石垫路的准备教育。因此。它不仅关系到学生的个人前途命运,关系到千家万户,又是关系到民族兴衰的问题。2.2.2学位需求的需要根据《城市普通中小学校校舍建设标准》,城区九年制学校27班生均占地面积应为18仃,生均建筑面积应为5.8仃,班额45-50人。xx中心城区现状班额为60-65人,生均建筑面积应为不足4.5m2oxx市xx实验学校新建是落实市委、市政府关于解决xx城区义务教育阶段学生入学难问题的指示精神和市委、市政府关于扩建中心城区中小学学位、减少班额重要决策的需要。2.2.3城市规划布局的需要随着中心城区的顺速发展,老城区的改造扩容,新城区面积不断扩大,根据xx市总体规划、《XX市城区中小学布局规划》,xx市凤凰园工业园(二期)控规,该片区急需新建一所学校。2.2.4缓解入学压力的需要随着城市化进程的加速,xx城区每年要新增1500个学生左右(相当于要新建一所学校),而城区学校建设相对滞后,近五年来仅新建了滨江实验小学、xx市xx实验学校,造成城区入学的压力相当大,河西片区更为明显,班额严重超编,有些班额已达80人。xx市xx实验学校新建,可以极大的缓解中心城区入学压力。2.2.5群众百姓的需要xx市xx实验学校新建选址在xx区凤凰园工业园湖塘路与万寿路交叉口东南角。这一带开发建设工业项目和小区较多,常住人口和流动人口多,学生入学很不方便,老百姓反响很大,目前xx居民对学校新建要求迫切,xx市xx实验学校新建是顺乎民心、顺乎民意的德政工程。2.2.6完善公共设施配套、促进开发建设的需要xx市xx实验学校新建有利于加快xx市凤凰园工业园(二期)片区的开发建设,完善公共设施配套,促进区域经济和教育的协调发展。2.3项目建设的可行性2.3.1该学校新建选址符合xx市凤凰园工业园(二期)控制性详细规划、〈〈xx市城区中小学布局规划》,而且还符合小学选址原则(服务半径不超过1000米,不要穿过城市主干道)。2.3.2该地段位于凤凰园工业园新城区,开发建设工业项目和小区较多,外来就业及流动人口多,据调查该区域随着工业园区的扩大建设常住人口和流动人口达到6万人。为解决农民工子弟上学难问题,根据国家教育部颁发的常住人口和流动人口达到5万人,需建一所小学的标准,因此该地段急需新建一所小学。2.3.3学校建设用地周边环境好,适宜办学校。该地段地势平坦,空气清新,阳光充沛;环境优越,区域内无重工厂,不与集贸市场、公共娱乐场所等不利学生学习和身心健康的场所毗邻。2.3.4学校新建用地市政基础设施比较完善,水、电、路、讯畅通、交通便捷、公共设施完善,具备建设条件。2.2.5学校新建用地地上无建构筑物,没有拆迁任务,能加快项目建设顺利进行。第三章项目选址与建设条件分析3.1项目选址3.1.1项目选址基本原则1、符合国家,地区城乡规划要求;2、满足对材料,能源,水和人力的供应;3、满足建设单位生产工艺相关要求;4、节约项目用地,尽力降低建设投资,节约运费,减少成本,以便达到节约资源和提高效益的要求;5、安全原则,防火,防地质灾害;6、有利于环境保护,以人为本,减少对生态和环境的影响。3.1.2项目选址依据1、《中华人民共和国城乡规划法》;2、《xx省实施<中华人民共和国城乡规划法>办法》;3、批准的城市总体规划、详细规划及各专业规划。3.1.3项目选址结果本着节约利用土地,坚持以人为本,预防地质灾害的原则,结合xx市总体规划、详细规划及各专业规划,经过综合考虑xx中心城区的实际情况,项目选址在xx区凤凰园工业园湖塘路与万寿路交叉口东南角,面积49.95亩土地作为建设用地。3.2项目所在区域建设条件3.2.1地形、地貌、地质项目建设区地势高差较大,地层岩性为盆泥系和第四系,地表由粘土、耕植土组成;地下水受大气降水补给,水量随季节性变化明显,主要是松散类孔隙水、浅层潜水和深层承压水,储量较丰,水质为HCO3Ca+型水,对碌无侵蚀性。据xx省地质勘察局四0九队所提供的工程地质勘察资料显示,场地地质稳定;本地区地震烈度小于6度,按国家有关文件规定,学校设计按地震6度设防。3.2.2气候条件永酷暑期短,无霜期长,春季天气多变,少数年分出现“倒春寒”。夏初时阴雨绵绵,称梅雨季节。秋季秋高气爽,常有不同程序干旱。冬季常出潘现阴湿多雨,冰雪天气。其主要气象指标如下:■*£年平均气压:1003.0HP年平均气温18.2C一月份平均气温5.8毒C七月份平均气温29.44C极端取低"1温-7C极端取周气温42C年平均日照数1623.1小时历年平均霜日13.9天历年平均雪日8.8天最顼雪厚度14cm年平均降雨量1402.8毫米(多集中在春、夏季,约占全年雨量的70%其中五月份降雨量约占全年的25%日最大降雨量137.7毫米(1976年10月23日)历年空气平均绝对湿度18.2度mb历年空气相对湿度78%全年主导风向北偏东历年最大风速23米/秒(1979年)3.2.3交通运输条件项目区位于城市主干道湖塘路南侧、万寿路东侧,交通方便,均能晴雨通车,材料平均逐距小于5公里。3.2.4用地及配套设施条件项目建设区用地为待征土地,没有房屋拆迁,周围道路水、电、讯等配套设施完备。第四章项目建设内容与目标4.1建设内容根据本项目委托方所提供用地大小,建设规模,学校概况等相关资料,并严格参考《中小学建筑设计规范》(GBJ99-86)、《城市普通中小学校校舍建设标准〉〉(建标〔2002〕102号)以及相关技术规范的要求、规定,确定本项目建设规模及内容如下:1、教学楼(3栋),建筑面积8400平方米;2、科教楼(1栋),建筑面积3700平方米;3、体艺馆(1栋),建筑面积1800平方米;4、教师公寓(1栋),建筑面积1000平方米;5、学生宿舍(2栋),建筑面积2000平方米6、公厕(3个),建筑面积900平方米;7、附属工程(水、电、路、讯、校门、围墙等);8、综合运动场(1个,包括250m标准跑道,篮球场2个,羽毛球场2个,乒乓球场6个等);以上共计建筑面积17800平方米。4.2建设规模根据《城市普通中小学校校舍建设标准》和《中小学建筑设计规范》的要求,结合所在地实际情况,xx市xx实验学校新建规划用地面积49.95亩,总建筑面积17800仃,设置69个教学班,其中:幼儿园18个班,小学36个班,初中15个班。按标准规定幼儿园每班30个人,小学每班45个人,初中每班50个人,就读小学生共3000人,每生用地面积11.1平米,生均建筑面积5.9平方米。4.3建设目标xx市xx实验学校新建项目的建设是为了进一步巩固提高九年义务教育成果,促进义务教育均衡发展,并积极完成教育部下达宏伟预定目标,迅速改善基础教育设施建设,使学生能够更好地进入高效、有序的学校;同时建成后的校园无论是硬件设施还是软件设施方面都达到九年 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 学校的标准.4.3.1硬件设施目标一次性高起点高规格规划,分阶段实施,逐步完成校园硬件设施任务,提升学校办学硬实力。要坚持从实际出发,按照面向未来、合乎时代,满足设计规范,布局合理,设施齐全,功能完善,绿色生态、和谐优雅的标准修建新校园,提升学校硬实力,使其与创建一流的示范性小学相适应,以充分发挥校园环境育人功能,使整个校园成为一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书,为全面贯彻教育方针,实现教育现代化提供物质保证。4.3.2软件建设目标1、转变办公观念、引领科学发展,关联是行动的先导,眼界决定境界,思路决定出路,为此必须紧紧抓住校舍新建的契机,转变观念,开阔眼界,理清思路,构建系统、科学的班学思想体系,引领学校健康科学发展。2、优化校园文化环境建设,营建优良办学软环境。校园环境建设是学校物质文化的重要载体,学校物质文化是一种承载精神理念,蕴含教育意义的物质形态和文化现象,优秀的学校文化总是通过学校环境、学校标志、学校设施等物质表现形式来体现。为此,必须牢牢抓住新校间建设的机遇,科学规划校园建设布局,全力争取新校建设资金支持,精心组织实施校园文化工程建设,优化办学软件环境。3、实施教师队伍专业化发展工程,增强学校办学软实力。项目建成后能够提高xx乃至整个xx的办学水平,项目完成后各类教学试验和专业教育设备进一步完善,有利于全面提高教育教学质量,能基本满足xx区附近小学生对优质小学教育的需求.4.3.3人才培养目标人才的培养是教育的最根本的目标。怎样培养、如何培养以及培养成怎样的人才应该更加值得人们的关注。九年制是学生学习生涯的奠基,九年制教育是为高一级学校教育作铺石垫路的准备教育。xx市xx实验学校新建项目建成后,整体上提高办学能力和改善教学、科研、育人环境,有利于学校形象和知名度的进一步提升,可以逐步化解九年制学校超级大班问题;还可以优化中小学的布局,促进xx区教育事业的发展,促进社会稳定发展。第五章项目建设方案5.1设计依据及设计原则5.1.1设计依据1、《建筑设计防火规范〉〉(GB50016—2006);2、《建筑采光设计规范〉〉(GB/T50033—2001);3、《建筑结构可靠度设计统一标准》(GB/50068—2001);4、《建筑结构荷载规范〉〉(GB5009—2001)(2006年版);5、《混凝土结构设计规范〉〉(GB50010—2002);6、《建筑地基基础设计规范》(GB50007—2002);7、《建筑桩基技术规范〉〉(JGJ94—2008);8、《建筑抗震设计规范〉〉(GB50011—2001)(2008修订版);9、《建筑灭火器配置设计规范》(GB50140—2005);10、《建筑给水排水设计规范》(GB50013—2003);11、《中小学建筑设计规范〉〉(GBJ—86);12、《城市普通中小学校校舍建设标准》(建标[2002]102号);13、《中小学幼儿园安全管理办法》;14、其他相关技术规范的要求、规定。5.1.2设计原则采用先进的设计理念和设计模式,处理好人与建筑,人与环境,人与交通,人与空间即人与人之间的关系。从总体上统筹考虑建筑、道路、绿化之间的和谐,统一规划,合理布局,节约用地,并注重遵循以下原则:1、严格执行工程建设标准原则:将学校建筑的安全放在首位,确保学校建设质量。2、功能合理原则:结合当前需求和教育长远发展的需要,做好学校规划布局,实现学校标准化建设的目标。3、防震减灾原则:建筑和环境应综合采取抗震、防火、防风雪和防雷击等防灾安全措施,确保师生安全。4、创建节约型校园原则:遵循节约用地,节约能源,节约用水,节约原材料和环境保护的基本国策,严格控制投资,在满足安全、适用、经济的前提下,确定适宜的建设规模和装修标准,避免奢侈和高标准建设校舍。采用适合地方特色的绿色环保技术、方法和材料,创建新型绿色校园。5.2工程建设概况建设地点:xx区凤凰园工业园湖塘路与万寿路交叉口东南角;建筑高度:主体建筑均不超过5层;总建筑面积:17800平方米;结构类型:框架结构;设计使用年限:50年;建筑结构安全等级:二级;抗震设防烈度:6度;建筑耐火等级:二级.5.3主要技术经济指标总用地面积:33301.64平方米(49.95亩)总建筑面积:17800.0平方米容积率:0.50建筑密度:14.5%绿地率:30.0%5.4建筑方案5.4.1建设项目区内主体建筑设计针对土地形状进行合理规划,注重建筑物和景观的合理布置,使学生的学习、教师的办公空间与学校内的景观布置相互协调。设计方案在限定面积范围内,平面布置力求台理;尽量使学生实验学习空间、行政办公空间和体育锻炼空间分隔,确保学生学习、行政办公与锻炼尽量不互相影响。5.4.2安全防护建筑构造1、外廊及阳台采用混凝土护栏或者金属护栏;2、上人屋面设置安全防护栏;3、栏杆或者栏板符合高度要求;4、出入口设置雨棚,不宜设置玻璃雨棚。5.4.3建筑装饰1、屋面:防水等级为II级屋面,做聚苯乙烯挤塑泡沫板保温隔热层,内隔断米用轻质隔墙,减轻建筑自重,节约结构用料。2、顶棚:卫生间为水泥砂浆喷涂料天棚,其余均为混合砂浆喷涂料天棚,楼梯间刷无机涂料.3、楼地面:均为防滑材料地砖楼地面(教学楼的装饰可适当提高标准)。教学区铺设防滑、防噪音的地面。4、外墙:楼外墙看采用胶粉聚苯颗粒浆料外保温,面层为外墙涂料,装修材料应能防止雨水渗透。5、门窗:防烟楼梯间及前室门为乙级防火门,管井门为丙级防火门,外门窗为塑钢节能型门窗,根据应用部位不同,门窗玻璃采用相应安全的中空玻璃。6、玻璃:在人体接着高度的落地玻璃窗,大玻璃门应为安全玻璃,;单块面积大于1.5平米的玻璃应为安全玻璃;玻璃幕墙应为安全玻璃屋顶玻璃应为应为安全玻璃,离地最高点大于0.5m应为夹层玻璃;不承受水平荷载的栏杆玻璃应为安全玻璃,挡玻璃位于建筑高度5m以上时应使用钢化夹层玻璃。7、采光:应保证教室、图书室及实验室等主要教学用房的最佳建筑朝向,避免室内直射阳光。教学用房宜双侧采光,主要采光面应位于学生坐位左侧,主要采光窗台高度宜为900mmo教学及办公用房的采光玻璃比(窗户的透光面积与室内楼地面面积之比)不得低于1/6,并防止眩光.8、照明:教学、办公用房应采用配有保护角灯罩的荧光灯具,不能用裸灯。教学用房照明灯具的数量、功率、布置方式和悬挂高度必须满足照度均匀度的要求,达到规定的照度标准。灯具悬挂高度距离桌面不应低于1700mmo教学用房的照明要能够分楼、分层、分部位控制。9、通风换气:教学、办公用房应有良好的自然通风,必须保持室内有良好的空气质量。教学用房应有换气设施,确保室内空气中CO2的浓度低于1.5%。微机室、图书室等应根据使用要求设置有效的排气装置。10、噪声限值:学校建筑中各类教学用房及教学辅助用房的允许噪声级(A声级,dB)(1)有特殊安静要求的房间应小于等于40dB;(2)一般教室应小于等于50dB;(3)无特殊安静要求的房间应小于等于55dB;(4)音乐教室、多媒体教室应采取隔声、吸音措施。5.5建筑标准1、自然条件风荷载:基本风压Wo=0.4KN/m2;不考虑学荷载;(2)地震基本烈度:6度W级抗震设防;(3)使用荷载(KM/m2)①楼面均布活荷载标准值:教学楼:2.0办公室:2.0图书室:3.5学校楼梯:3.5食堂:4.0卫生间:2.5设备用房(按产品实际数据取值)操作荷载:3.0②层面均布活荷载标准值上人屋面:2.0不上人屋面0.5(5)基础工程的设计等级:丙级2、结构安全建筑结构的安全等级:本工程安全等级为二级,基础设计时建筑物安全等级均为一级;(2)结构选型:建筑设计为多层,采用钢筋混泥土现浇框架承重结构,柱断面尺寸满足抗震轴压比的要求。部分大开间房屋,采用钢筋混泥土双向井格梁或预应力混泥土大梁。在满足建筑要求的同时,力求经济合理。基础拟用桩基础,框架的抗震等级按多层建筑要求。(3)抗震设计:抗震设防烈度6度W级抗震设防。(4)本工程采用钢筋混凝土现浇楼,屋面板,板的厚度应满足结构受力和楼,屋面刚度要求。(5)地基与基础:查明地基持力层深度,厚度,性质和承载力等情况后,对基础作相应的处理和设计.第六章公用工程及节能减排6.1公用工程设计6.1.1给排水工程1、设计依据:(1)《建筑设计防火规范〉〉(GB50016—2006);《建筑灭火器配置设计规范》(GB50140—2005);(3)《室外给水设计规范》(GB50013—2006);(4)《室外排水设计规范〉〉(GB50014—2006);(5)《中小学建筑设计〉〉(GB50352—2005);(6)《城市普通中小学校校舍建设标准》(建标[2002]102号);(7)《建筑给水排水设计规范》(GB50013-2003)。2、设计范围:本次设计包括该建筑给水,排水系统;建筑室内消防系统;其它室外给水、排水、消防系统。3、给水部分给水系统①水源:本项目用水直接由xx城市管网接入。②管网:该项目给水管网是由水平或垂直干管,立管,横直管和建筑物引入管组成,在项目用地内形成环状给水管。④室内消防给水设备:该项目建筑物内消防给水设备应设有消火栓,水泵接台器。(2)主要给水部分:本项目供水主要用于学生和教职工宿舍的生活用水,教学楼用水,学校食堂用水,校园外绿化用水及公共设施用水.本项目建议建筑物内水管采用pp-R管,室外给水管采用给水铸铁管.管道埋深要满足覆土厚度。4、排水部分本工程室内生活污水排至室外经化粪池进入污水管道。设计中建议立管采用UPVC螺旋消音立管及配件或者混泥土管,具体按照《建筑派使用聚乙烯螺旋管道,工程设计,施工及验收规程》,排放的水质应该符合污水排放标准。5、消防用水:本建筑设消火栓灭火系统。室内消火栓用水量20l/s,室外消防用水量25l/s,由校区内的室外消防系统保证。室内消火栓管系统利用室外的消防环状管网和消防池,从室外接入两根DN100进水管,要求入口压力不小于0.45Mpa,在建筑物一层顶和顶层连成环状,从环状管网上引出4根消防立管,确保2只水枪同时到达室内任一点,箱内配有口径65mm消火栓一个,水龙带长25m,水枪口径19mm及25mm小口径消防卷盘,消防报警按钮。每个消火栓箱内放置两具MF/ABC3(4Kg)型灭火器。6.1.2供电,通讯工程1、设计依据:(1)《民用电器设计规范〉〉(JGJ/T16-92);(2)《供配电系统设计规范》(GB50052-95);(3)《建筑照明设计标准》(GB50034-2004);(4)《建筑物防雷设计规范》(GB50343-2004);(5)《通用用电设备配电设计规范》(GB50055-93);2、设计范围及内容:低压配电系统:配电设备.配电管线安装;电力,照明系统,动力配电及管线敷设,照明装置及照明线路的安装与敷设;防雷接地系统:强如电系统接地,装置及管线的预留,预埋;综合布线:信息及通信基本设施路径,规划及其与土建配合协调.3、供配电工作的基本要求:(1)安全一在电力供应,分配及使用中,不发生人身事故和设备事故(2)可靠一应满足电力用户对供电可靠性和连续性的要求(3)优质一应满足电力用户对电压质量和频率质量的要求(4)经济一应使供配电系统投资少,运行费用低,并尽可能的节约电能和减少有色金属消耗4、低压配电与线路敷设设计:该项目配电线路应采用绝缘线和电缆,宜穿金属导管或刚性塑料导管暗敷.建筑物顶棚内,墙体及顶棚的抹灰层和保温层及装饰面板内,严禁采用直敷布线.学校内消防用电,疏散照明灯和作为紧急避震疏散场所的备用照明,其负荷等级不低于二级。变配电间及总配电装置严禁设置在学生能随便到达的场所,不应设厕所或其它经常积水场所的正下方,且不能于上述场所相邻。配电箱应有可靠闭锁装置,室内照明和电源插座应分设不同支路,疏散照明,备用照明的回路上不应设置插座,所有插座均应采用安全性插座。5、防雷系统:该项目根据本区域地形条件和建筑物的特征做防雷,220V安装1组个)(2避器,380V安装2组(4个)避雷器;信息网络安全要有防雷保护措施(1线1个)。6、电话、计算机系统:通信基础设施设计中按信息化,网络化要求,进行结构化布线设计.数据和语音电脑按标准化设计.网络布线是具体化,施工专业公司负责.工作点,信息电插座采用墙上暗装.距地面0.3米.。7、通讯系统该项目电讯根据学校需要由xx市电信局提供通讯线路。6.2节能减排设计6.2.1节能原则1、认真贯彻国家产业政策和行业节能设计规范,严格执行节能技术规定,努力做到合理使用资源;2、在规划中引进生态环保设计理念,通过合理建筑布局及环境设计,充分利用自然环境,利用太阳能减少非可循环利用能源的消耗;3、设计时,在保证合理布局的前提下,尽可能缩短供水,供电线路,减少线路能耗损失;4、教学用房根据用地条件尽量合理布局,使其采光通风良好,以减少采光耗能.6.2.2设计依据:1、《中国节能技术政策大纲》(2006年版)(国家发展改革委,2006年12月);2、《xx省<中华人民共和国节约能源法>实施办法》;3、《xx省人民政府关于印发<xx省节能减排综合性工作方案>的通知》;4、《国务院关于加强节能工作的决定》(国发[2006]28号)。6.2.3节能措施:1、电气节能措施(1)供配电系统的节能设计根据负荷容量,供电距离及分布,用电设备特点等因素合理设计供配电系统,做到系统尽量简单可靠,操作方便.变配电所应尽量靠近负荷中心,以缩短配电半径及减少线路损耗,合理选择变压器的容量和台数,以适应由于季节性造成的负荷变化时能够灵活投切变压器,实现经济运行,减少由于轻载运行造成的不必要电能损耗.减少线路损耗①尽量选用电阻率6较小的导线,如铜芯导线较佳,铝线次之.②尽可能减少导线长度,再设计中线路应尽量走直线少走弯路,另外在低压配电中尽可能不走回头路.变电所应尽可能地靠近负荷中心,以减少供电半径.③增大导线截面积,对于较长的线路:在满足载流量,热稳定,保护配合及电压降要求的前提下,在选定线截面屎加大一级线截面.这样增加的线路费用,由于节约能耗而减少了年运行费用,综合考虑节能经济时还是合算的。提高供配电系统的功耗因数①减少用电设备无功损耗,提高用电设备的功率因数.载设计中尽量可能采用功率因数高的用电设备如同步电机等,电感性用电设备可选用有补偿和高低压柜集中补偿等方式,可根据具体情况具体分析.2、照明的节能设计该项目的照明节能设计就是在保证不降低作业面视觉要求,不降低照明质量的前提下,力求减少照明系统中光能的损失,从而最大限度的利用光能,节能措施有以下几种:充分利用自然光,这是照明节能的只要途径之一,在设计中电气设计人员应多与建筑专业配合,做到充分合理地利用自然光,使之与室内人工照明有机地结合,从而大大的节约人工照明电能;照明设计规范规定了各种场所的照明标准,视觉要求,照明功率密度等.照度标准不可随意降低,也不宜随便提高,要有效的控制单位面积灯具安装功率,在满足照明质量的前提下,一般房间(场所)应优先采用高效发光的荧光灯(如T5,T8管)及紧凑型荧光灯;使用低能耗性能优的光源用电附件,如电子镇流器,节能型电感镇流器,电子触发器等,公共建筑场所内的荧光灯宜选用带有无功补偿的灯具,紧凑型荧光灯优先选用电子镇流器,气体放电灯宜采用电子触发器;改进灯具控制方式,采用各种节能型开关或装置也是一种行之有效的节能方法.根据照明使用特点可采取分区控制灯光或适当增加照明开关点。3、建筑节能该项目建筑工程设计建造中,应依照国家有关法律,法规的规定和建筑节能标准及《xx省建造节能管理规定》,进行建筑设计图纸节能方面的会审,只要体现在初步设计和施工图设计阶段该项目节能技术措施要点:总平面布置应满足建造朝向,通风的要求;各朝向房间的窗墙面积比,当不满足相关要求时,应采取改善热工性能的节能措施;外窗采用节能性窗的技术措施;分户窗采用保温型墙体材料或复合保温墙体技术措施;尽量采用有利于建筑节能的新材料,新技术;4、施工中节能措施建筑施工中的节能措施应制定合理施工能耗指标,采用先进节能的施工工艺,提高施工能源利用率。优先使用国家,行业推荐的节能,高效,环保的施工设备和机具,如选用变频技术的节能施工设备等;施工现场分别设定生活,办公和施工设备的用电控制指标,定期进行计量,核算和对比分析,并有预防与纠正措施;在施工组织设计中,合理安排施工顺序,工作面,以减少作业区域的机具数量,相邻作业区充分利用共有的机具资源.安排施工工艺时,应优先考虑能耗减少的施工工艺,避免设备额定功率远大于使用功率或负荷使用设备的现象;选择功率与负载相匹配的施工机械设备,避免大功率施工机械设备低负载长时间运行.机械设备宜使用节能型油料添加剂,在可能的情况下,考虑回收利用,节约油量;临时设施宜采用节能材料,墙体,屋面使用隔热性能好的材料,减少冬天取暖设备的使用时间及耗能量。5、节水措施(1)项目施工期间节水措施①提高用水效率,施工中采用合理的节水施工工艺;②施工现场绿化浇灌尽量利用附近自然水源.现场搅拌用水,养护用水采用有效的节水措施,尽量避免无措施浇水养护混凝土;③施工现场供水管网根据用水量设计布置,管径合理,管路简洁,采用有效措施减少管网和用水器具的漏损;④现场机具,设备,车辆冲洗用水设立循环用水装置.施工现场办公区,生活区的生活用水采用节水系统和节水器具,提高节水器具配置比率;⑤施工现场分别对生活用水与工程用水确定用水定额标准,并分别计量治理.(2)营运期间节水措施①加强节水管理,要求专业技术人员勤于对校园内各种供水设备管道进行经常的调试,保养,维修,积极做好管道的防漏,查漏及检修工作。②防止给水系统超压出流造成的隐形水量浪费,在安装给水系统时注意设备减压阀,减压孔板或节流塞减压孔板。③公共场所用水建议安装红外节水器,提倡使用节水卫生器具,如厕所便器及冲洗设备使用节水型设备。④结合规划,改变对道路清洗,绿化灌溉的传统模式,建议在草坪等场所安装定时控制器,定时灌溉;对于分散的树木和绿色植物采用个别灌溉;道路清洗尽可能减少清洗次数。6.2.4结论必须对各种节能技术措施有全面的认识,并努力推动节能技术措施的实施和应用.同时转变观念,对投入运行的节能措施和系统进行科学管理,达到预期的目标.第七章环境评价7.1分析依据及执行标准1、《中华人民共和国环境保护法》;2、《中华人民共和国环境影响评价法》;3、《开发建设活动环境管理人员行为规范》;4、《建设项目环境保护管理条例》国务院令253号;5、《建筑施工场界噪声限制》(GB12523-1990);6、《生活垃圾填埋场污染控制标准》(GB16889-2008);7、《生活垃圾焚烧污染控制标准》(GB18485-2001);8、《污水综合排放标准〉〉(GB8978-1996).7.2施工期环境影响分析及对策7.2.1施工期间环境影响分析1、施工扬尘环境影响分析施工产生的地面扬尘主要来自三个方面,一是来自土方的挖掘扬尘及现场堆放扬尘;二是来自建筑材料包括白灰,水泥,沙子等搬运和搅拌扬尘;三是来自来往运输车辆引起的二次扬尘。2、施工噪声环境影响分析建筑施工期的噪声源只要为施工机械和车辆,特点是间歇性或陈发性,并具有流动性、噪声值较高的特征。因此,在考虑工程噪声源对环境影响时,仅考虑点声源到不同距离处经距离衰减后的噪声。3、施工固体废弃物环境影响分析施工期挖土方后,可能将产生多余土方,将产生弃土外运.固体废弃物只要来源于临时建筑物和施工过程中产生的建筑垃圾,均属于一般固体废弃物.建筑垃圾如不妥善处理,不仅会影响城镇景观,占用宝贵的土地资源,还能容易引起扬尘等环境污染。4、施工废水环境影响分析施工期废水主要是施工人员的生活污水,机械设备冲洗水和水泥养护排水及各种车辆冲洗水。5、交通影响施工期运输建筑材料的车辆为大型车,运输量的增加使得道路负荷增加,遇到高峰期将会使交通变得拥挤和混乱,容易造成交通事故。另外,运输过程中遗漏的弃土等建筑垃圾使道路在雨天变得泥泞:影响道路的畅通。7.2.2施工期间环境影响对策1、施工扬尘控制措施(1)在施工场地安排一些员工定期对工地洒水以及减少扬尘量:洒水次数根据天气情况而定,一般每天早、午、晚各洒水一次,若遇到大风或干燥天气可适当增加洒水次数,若遇雨雪天汽则不必洒水。对运输建筑材料及建筑垃圾的车辆加盖篷布以防止洒落,车辆行驶线路应改避开居民区。施工场地出口设一座车辆清洗池,车辆驶出场地前,应将车厢外和轮胎冲洗干净,避免车辆将泥土带上道路产生二次污染,冲洗水沉淀后循环使用。尽量避免在大风天气下进行施工作业,风力大于四级的天气禁止挖土方。在施工场地设置监管人监管建筑垃圾,建筑材料堆放、清运和处理、堆放场地应远离周围居民区,并避开居民区的上风向,必要时加盖篷布或洒水,防止二次扬尘污染。对建筑垃圾和弃土要及时处理,清运,以减少占地,防止扬尘污染,改善施工环境。2、施工噪声影响缓解措施(1)从生源上控制,建设单位与施工单位签订 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 时,应要求其使用的主要机械设备为低噪声机械设备;同时在施工过程中施工单位应设专人对设备定期保养和维护,并负责对现场工作人员进行培训,严格按照操作规范使用各类机械。(2)合理安排施工作业时间和施工进度,施工单位应严格执行建筑施工场界噪声限制标准(BG12523-90);土石方(昼间75分贝,夜间55分贝);打桩(昼间85分贝,夜间禁止工作);结构(昼间65分贝,夜间55分贝)。合理安排施工时间,尽量避免夜间施工。采用距离防护措施,在不影响施工的情况下将强噪声设备尽量安排在距居民住宅较远处。在施工的结构阶段和装修阶段,对建筑物的外部采取围挡,对距居民区较近的建筑物外设置移动式隔音屏障,减轻施工噪声对外环境及居民的影响。3、施工固体废弃物影响缓解措施工程建设需要众多个人,工程承包单位将在临时工作域内为工人提供临时的膳宿。项目开发者及工程承包单位应与当地环卫部门联系,及时清理施工现场的生活废弃物,使建筑垃圾集中收集,不得随意倾倒,严格执行《生活垃圾填埋场污染控制标准》(GB18485-2001)。工程承包单位应对施工人员加强教育,不得随意乱丢废弃物,保证工人工作生活环境卫生质量。对施工过程中产生的建筑垃圾送至建筑回填区域填埋,运输车辆要全封闭外运,避让交通高峰,按规定路线运输,送至规定点,杜绝随意乱倒的现象发生。项目建设施工期的固体废弃物均可得到妥善处理,不会对周围环境产生影响。4、施工废水影响对策施工期废水主要污染物为泥沙,水量很小,均可经沉淀池简单沉淀回用。施工期无废水外排,不会对地表水环境和周围环境产生影响。5、交通影响对策应合理确定运输量和运输时间及运输线路,同时加强施工期交通管理,保证道路畅通;运输渣土的车辆一律安排在车辆少时,渣土车采用箱式密闭汽车,防止洒落。综上所述,施工期采取相应的防治措施后,可将对环境的影响降低到最低;这些影响都是暂时的,将随着施工期的结束而消失。7.3营运期环境影响分析及对策7.3.1运营期间环境影响分析1、环境空气影响分析污染成分只要为道路机动车行驶排放的机动车尾气及二次扬尘;食堂厨房排放的火烟污染物和油烟。2、水环境影响分析项目污水主要为教学用房,教师办公用房及道路广场等冲洗废水,只要为清洗废水和厕所冲洗废水。3、声环境影响分析TOC\o"1-5"\h\z拟建项目运营期的噪声主要为小学的高音喇叭和学生喧闹,交通工具产生的交通噪声及社会生活噪声。4、固体废物环境影响分析该项目固体废物主要有办公固体废物,生活垃圾和污泥.7.3.2运营期间环境影响对策1、环境空气影响对策本项目中污水通过污水管道将其通入置于地下的污水综合管道,不会对区域造成不良嗅觉影响。2、水环境影响对策本项目的所有废水通过污水处理设施处理达标到《污水综合排放标准》(GB8978-1996)中的三级标准。3、声环境影响对策通过制定严格的 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 ,规范操作程序,禁止高音广播等乱放的行为,禁止在夜间播放。教育小学生尽量减少喧闹,做好道路绿化,既可降低噪音,又可使人们在心里上感觉到有良好的效果。4、固体废物环境影响对策生活垃圾实行分类袋装,由学校清洁管理人员统一收集,运送到生活垃圾中转站,最后由环卫部门统一用专业车辆运输到立即处理站填埋。综上所述,营运期采取相应的措施后,可将对环境的影响降低到最低,对周围居民区的环境影响可减小到最小。7.4环境评价结论通过对建设项目实施阶段和使用阶段产生的环境问题的分析,项目在实施阶段和运营阶段只要采取相应减缓和消除对环境不利影响的措施,可以使环境方面的不利影响降低到最小。因此,从环境影响角度看,该项目也是可行的。第八章劳动安全卫生与消防8.1项目建设期劳动安全8.1.1设计依据1、《建设项目(工程)劳动安全卫生监察规定》(劳动部1996年10月4日)2、《国务院关于加强防尘防毒工作决定》(国发(1984)97号);3、《民用建筑设计通则》(GB50352-2005);4、《建筑物防雷设计规范〉〉(GB50343-2004);5、《建筑抗震设计规范〉〉(GB50011-2001);6、《污水综合排放标准〉〉(GB8978-1996);7、《大气污染物综合排放标准》(GB16297-96);8、《爆炸和火灾危险环境电力装置设计规范》(GB500058-92);9、《采暖通风与调节设计规范》(GB50019-2003);10、《建筑材料放射性核素限量》(GB6566-2001).8.1.2主要危险因素分析1、项目在实施过程中遇到的主要危险因素有高空坠落,机械伤害,点伤,火灾等。2、项目在实施过程中遇到的自然危险因素有大风,暴雨,地震,雷击等。8.1.3主要防范措施为了确保施工人员劳动安全,在本工程设计中对各类危害因素均采取了有效的防范措施,以尽量减轻对劳动施工人员可能造成的危害。1、防止高空坠落应高处坠落而死亡的人数,在生产事故中所占的比例很大,从而采取相应的预防措施,是十分必要的,也是极为迫切的,也是极为紧迫的。高空坠落包括高空物体的坠落和工作人员的滑落。其主要的防范措施如下:(1)各级管理者和每个职工的安全生产岗位责任制明确;(2)进入施工现场的人员必须带安全帽:一是安全帽必须符合国家标准;二是要正确佩戴,尤其是要系好帽带,防止脱落,使其在高处坠落或物体打击时起到保护作用;(3)防护措施要落实,如按要求设置护栏,立网,铺满架板,盖好洞口,按规程规定架设安全平网;(4)个人防护用品要有质量保障,施工企业按规定给作业人员发放合格的安全带,安全帽;(5)坚持对从事高处作业的职工进行健康检查,严禁患有高血压,心脏病,癫痫病,精神病,严重贫血病的人员从事高处作业;(6)把好材料关,施工中所搭设的脚手架必须牢固,可靠,满足有关规定要求。2、防机械伤害为防止施工人员在钢筋棚、木工棚等场所操作中的“机伤”,在各种传动设备均设要有机旁“事故停机”按钮,皮带轮,齿轮,飞轮等传动件均设防护罩;为保障安全施工,在易发生“机伤”处及开关,按钮箱处设安全标志,要求严格遵守操作规程,并加强对施工机械的维修,保养和管理,并且对具体操作工人的操作技术培训,通过系统的培训使操作人员能较快熟悉机械的性能,有效避免因操作过失引起的机械伤害。3、防止电伤电源开关,控制箱等设施要统一布置,枷锁保护,防止乱拉电线,设专人负责管理,防止漏电触电。4、防止火灾工程建设施工用火是必不可少的,由于工程建设施工用火工期很长,无论是管理人员,还是施工用火人员,会产生思想上的麻痹,容易造成安全隐患。因此,为了防止火灾,就必须采取相应的严格措施:施工用火前必须办理用火申请手续,经安全部门和消防部门检查合格,落实防火措施,确认签字后方可进行用火。工程建设施工用火必须实行专区用火管理,即施工现场固定用火区,临时预制场地用火区,临时用火区等三个专区。施工现场固定用火区,临时预制场地用火区的管理采用固定用火管理,用火可适当延长,一般15天为宜.临时用火必须按企业安全管理制度执行。施工现场固定用火,临时预制场地在施工用火前,必须由建设单位安全管理部门会同施工单位和相关处室,相关分厂安全人员一起,对区域内的排水系统连通的井盖,地漏,管口,沟渠等部位用非可燃烧封严,对围墙(档)外的环境共同确认其安全状况,在保证安全的情况下签发用火证。特种作业人员如焊工,电工等要经过严格的专业培训,掌握一定的安全知识,安全技术和操作规程,经技术监督部门,安全主管部门考试合格,做到依法持证上岗。用火人拿到批准的用火证后,应检查用火部位和防火措施是否落实,用火人有权拒绝用火。明火作业过程中,要强化用火监护人的作用,固定区域用火监护人应由施工单位指派责任心强,会使用消防器材,了解施工现场情况的人员担任。监护人必须坚守岗位,不准脱岗.再用火期间不准兼做其他的工作.用火作业完成后,要会同其他施工人员清理现场,清理残火,确认无遗留火种后方可离开。5、防止雷击管理人员要及时了解当地的天气预报情况。对作业人员进行讲解如何避免雷击常识。凡金属脚手架与10Kv高压输电线路,水平距离必须保持5米以上,或者设置隔离防护措施。一般电线严禁直接捆在金属架杆上,必须捆扎时,应加垫木隔离。凡金属脚手架高于周边避雷设施者,架间每隔24米设一个避雷针,针端要高出最高架杆3.5m。6、建筑安全及地震设防为了建筑及设备设施安全,除合理设计荷载外,设计中充分考虑了地震,风压等影响因素.本项目按6度抗震设防。7、管理机构贯彻安全生产”以预防为主”的方针,保证职工的劳动安全,项目部设置有安全管理机构,负责监督安全设施的维护,返现问题及时解决;负责给职工定期发放劳保防护用品,确保职工生产安全.8.2项目营运期间卫生安全8.2.1主要防范措施1、生活卫生安全的措施:学校是人口聚集之地,师生的生活卫生安全是项目运营阶段的重点,其具体措施如下:加强学校自备水源和二次供水设施的管理.积极争取政府,有关部门和社会的支持,加大投入,改善学校的饮用水设施.使用自备水源和二次供水设施,必须由卫生许可证,并有卫生部门定期进行水质监测。2、防范粉尘的措施:粉尘对学生的影响也是不可忽视的,会严重影响人的呼吸道.为了防止其影响,首先加大学校的绿化面积,尤其是对粉尘具有很强吸收能力的植物,其次安排一定的清洁人员及时清理。3、防范噪声的措施:噪声会严重影响学生的学习环境和老师的工作环境,为了尽量降低噪音的伤害,加大种植只能吸声降噪的植物,降低校外车流量以及人流量发出的噪音。4、加强对教师的安全教育,对学生的学习要做到无微不至的关怀防止学生的摔伤及跌落。5、由于小学生身体抵抗力比成年人差,对普通流行疾病以及传染病的抵抗能力较差,故此应加强校园内的卫生消毒工作。8.3消防8.3.1设计依据1、《建筑设计防火规范〉〉(GB50016—2006);2、《火灾自动报警系统设计规范》(GB50116—2008);3、《建筑灭火器配置设计规范》(GB50140—2005);4、《中华人民共和国防火条例》^8.3.2防火等级防火等级:二级8.3.3项目实施阶段及采取的消防措施1、该项目在建设过程中建立防火安全制度,严格控制火源,加强消防意识.施工现场明确划分用火作业,易燃易爆材料堆积场,仓库,易燃废品集中站和生活区等区域。2、成立相关的安全小组,负责工程安全,消防等方面管理,并定期对工作人员进行消防知识培训,根据实际情况跟组织方案对工作人员及工作周边民众进行消防实战演练,做到”预防为主,防患未然”。8.3.4项目运营阶段采取的消防措施按照"预防为主,消防结合"的消防工程指导方针,加强消防管理,预防和减少火灾事故的发生,包括生命财产安全,保障该项目在运营期教学工作的正常进行,根据《中华人民共和国消防法》规定,结合小学生自身实际情况,在消防措施上应做到:1、校园类的防火间距要符合规定,防火分区要明确;2、安全出口一般不能少于两个.由于教学楼的安全出口为楼梯,开敞的楼梯间已导致烟火蔓延,妨碍疏散,因此必须采取封闭的楼梯间,这样能阻挡烟气,利于疏散。3、建筑为火灾时产生大量浓烟,不仅妨碍疏通,还使人中毒甚至死亡.因此楼梯片和管道井应具有"烟囱效应”,起排烟作用。4、应设置自动报警装置灭火装置.签证的探测器可采取感温,感烟和感光等多种类型;后者可在发生火灾时得到及时扑灭,灭火装置的建筑应该设消防控制中心,对报警,疏散,灭火,排烟及防火门窗,紧急照明灯进行控制置和指挥。第九章项目实施进度9.1项目总体时间进度9.1.1本项目实施内容xx市xx实验学校新建项目建设的主要内容包括:教学楼(3栋),科教楼(1栋),体艺馆(1栋),教师公寓(1栋),学生宿舍(2栋),公共厕所(3个),附属工程(水、电、路、讯、校门、围墙等),综台运动场(1个)。9.1.2本项目建设阶段本项目建设周期初步可划分为四个阶段:工程项目策划和决策阶段,工程项目准备阶段,工程项目实施阶段,工程项目竣工验收和总结评价评价阶段。1、工程项目策划和决策阶段:这一阶段的主要工作包括:xx市xx实验学校新建项目修建工程项目初步可行性研究,可行性研究,项目评估及决策.该阶段的主要目标时对工程项目投资的必要性,可行性,以及为什么要投资,何时投资,如何实施等重大问题进行科学论证和多方案比较。2、工程项目准备阶段:此阶段的主要工作包括xx市xx实验学校新建项目工程的初步设计和施工设计,建设条件的准备,设备,工程招标及承包商的选定,签订承包合同.本阶段是对xx市xx实验学校新建项目决策的具体化,它在很大的程度上决定了该项目实施的成败及能否高效率地达到预期目标。3、工程项目一期实施阶段:本阶段主要完成教学楼(3栋),科教楼(1栋)、体艺馆(1栋)、教师公寓(1栋)、学生宿舍(2栋)、公共厕所(3个)、附属工程(水、电、路、讯、校门、围墙等)、综台运动场(1个)的修建,根据规划"蓝图”,在规定的范围,工期,费用和质量内,按设计要求高效地实现工程项目目标。4、工程项目竣工验收阶段:此阶段应完成工程项目的试运营,竣工验收和总结评价。工程项目试运营正常并经业主验收后,工程项目建设即告结束。5、总结评价评价阶段:它通过对项目实施过程,结果及影响进行调查研究和系统回顾,与项目决策时确定的目标以及技术,环境和社会指标进行对比,看是否达到预期目标。9.2建设实施进度安排本项目实施进度,计划从2011年6月至2013年12月,时间为30个月,具体进度安排如下:1、2011年6月,成立xx市xx实验学校新建项目领导小组,做好前期准备工作,完成项目可研报告,报批立项等。2、2011年9月至12月,完成方案设计及审批等工作。3、2012年1月至2012年5月,完成施工图设计及审查,并指定承包商。4、2012年6月至2013年11月,项目进行实施阶段,完成主体施工,水电安装,装饰装修及相应的道路、管网、绿化等配套设施等工程;5、2013年12月,工程竣工验收。第十章招标方案10.1建设项目招标依据为了确保xx市xx实验学校新建项目的工程质量,防范和化解工程建设中的违法违规行为,严格按照《中华人民共和国招投标法》,国家计委第3号令《工程建设项目招标范围和规模标准的规定》,国家计委第9号令《工程建设项目可行性研究报告增加招标内容和核准招标事项暂行规定》,xx省实施《中华人民共和国招标投标法》办法,«xx市人民政府关于进一步规范我市招标投标工作的若干意见〉〉及相关法律法规的规定,并结合本工程项目特点编制项目的招标方案和招标文件,备案和接受行政监督部门的监督.10.2招标范围及招标组织形式本项目的勘察、设计、施工、监理以及重要设备、材料等采购活动均以招标形
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