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课件成品授课老师：王新华人教版小学数学一年级下册一、情境引入看一看，小朋友们都在做什么？我要买两个练习本和一个铅笔盒，一共花了……我们平时不要乱花钱。可以把钱存起来，养成勤俭节约的好习惯。我想玩碰碰船，需要多少钱？阿姨，我买一份晚报。买东西时要用到钱，我们国家的钱叫人民币。是呀！买东西要用人民币。我们要爱护人民币。二、探究新知（一）认识1元及1元以内的人民币你认识这些人民币吗？1分2分5分1元1角5角人民币的单位有元、角、分。二、探究新知（二）人民币单位之间的进率角和分之间有什么关系？返回1角=10分二、探究新知（二）人民...

授课老师：王新华人教版小学数学一年级下册一、情境引入看一看，小朋友们都在做什么？我要买两个练习本和一个铅笔盒，一共花了……我们平时不要乱花钱。可以把钱存起来，养成勤俭节约的好习惯。我想玩碰碰船，需要多少钱？阿姨，我买一份晚报。买东西时要用到钱，我们国家的钱叫人民币。是呀！买东西要用人民币。我们要爱护人民币。二、探究新知（一）认识1元及1元以内的人民币你认识这些人民币吗？1分2分5分1元1角5角人民币的单位有元、角、分。二、探究新知（二）人民币单位之间的进率角和分之间有什么关系？返回1角=10分二、探究新知（二）人民币单位之间的进率元和角之间有什么关系？1元=10角127825221.写出下面的钱数。三、知识运用三、知识运用1012410502.怎么想呢？20分就是2个10分，1个10分是1角，2个10分是2角。几个10分就是几角。1元＝10角，5元里有5个10角，就是50角。几元就是几十角。40角就是4个10角，1个10角是1元，4个10角是4元。几个10角就是几元。课堂练习：第55页练习十二，第1、2 题。

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