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方法得当,事半功倍

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方法得当,事半功倍方法得当,事半功倍南风与北风比本领,看谁先把行人的大衣脱下。北风吹起寒风,行人把衣服越裹越紧;南风巧施小计,吹过暖风,行人乖乖将外衣脱下。由此可见,方法得当,事半功倍。纵览古今,因方法得当而使事情取得很好成效的实例举不胜举。诸葛亮精通天文,熟悉曹操品性,考虑周全,略施小计,便从曹营“借”来十万余只箭,令人感叹佩服。田忌赛马总是输给齐威王,而有了好友孙膑的妙计,采用上等马对付对方的中等马,中等马对付对方的下等马,下等马对付对方的上等马的正确方法,终于将齐威王打败。这些都是高等动物一一人的行为。且看动物们也会讲究方法:...

方法得当,事半功倍
方法得当,事半功倍南风与北风比本领,看谁先把行人的大衣脱下。北风吹起寒风,行人把衣服越裹越紧;南风巧施小计,吹过暖风,行人乖乖将外衣脱下。由此可见,方法得当,事半功倍。纵览古今,因方法得当而使事情取得很好成效的实例举不胜举。诸葛亮精通天文,熟悉曹操品性,考虑周全,略施小计,便从曹营“借”来十万余只箭,令人感叹佩服。田忌赛马总是输给齐威王,而有了好友孙膑的妙计,采用上等马对付对方的中等马,中等马对付对方的下等马,下等马对付对方的上等马的正确方法,终于将齐威王打败。这些都是高等动物一一人的行为。且看动物们也会讲究方法:乌鸦投石于瓶,喝到了甘甜的水;熊用唾液沾湿木棍,伸到蚁穴中捕食蚂蚁……由这些事例,我们可以看出,方法得当,就可以收到事半功倍的效果。因此,我们说,做任何事情都不能一味蛮干,还要开动脑筋,想策略,如何用最短的时间,收到最好的效果。这就需要我们勤于动脑,认真学习,善于动脑,灵活思考,借鉴他人 经验 班主任工作经验交流宣传工作经验交流材料优秀班主任经验交流小学课改经验典型材料房地产总经理管理经验 ,想出妙计,最后就能事半功倍,何乐而不为呢?然而,若方法不得当,就会事倍功半,得不偿失,甚至造成一系列的恶果。古今中外,因谋略方法不当而酿成恶果的例子也有很多。揠苗助长的 故事 滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt 中,农夫看到人家地里的禾苗比自己家的长得高,不采取施肥浇水的有效办法,为了使庄稼长得更快居然不辞劳苦,将禾苗一一拔起。庄稼当时倒是高起来了,可是没过多久就枯死了。这种愚蠢的方法真是让人可气又好笑。有些运动员为了使自己在赛场上取得优异成绩,竟然违反比赛规定,服用兴奋剂,最终被查处,取消了比赛资格,真是得不偿失。据说尼克松为了赢得总统竞选,居然在对手房间安放窃听器,这是违反法律和道德的事情,最终他也因此无法胜任总统的职位。由此可见,谋略不得当,事倍功半。因此,我们可以看出,一个人做事不光要有谋略,还要考虑这谋略是否正确,是否合乎法律和道德的要求,是否符合物质的固有规律。一旦违反了规则或规律,那么注定不会有好的结果。这就需要我们正确分析,勿走极端,在守规守法的前提下,运用策略,否则会事倍功半。我们要学会正确、巧妙地使用谋略,取得事倍功半的效果。-强备课挥关虫龄三生的^三三机的备合起案•,做教以理的教三三::宰关:器:?个作公正、公本着 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 =生负担f-改上狠’*。校赛紀迄褒三的Tif,本升芸兰亍弐….3写.“文并一—::芯主匸三mm切活丁按二《历HvS-s,认真完三丑三综情^的去方三专识要到耳:为顾壬三文在科的教要体下多学的基学生学校输送合学习力能题於的出念三要础打提好科科究维丁』.力并—检验应用/册:二+混:运算:应::数的:;:瓷二寸刍~小的意括.数数:加::法.的平数范:和:亿■数级乘法与读、写含间的三系的位数-二;讲划•生“教-^5!要后生进生的■堂比较作,'合“时-HIh:凳:..
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