八年级上学期期中考试语文试题

闽宁中学2013-2014学年八年级上学期期中考试语文试题一、积累与运用。（本试题含1～6题，共27分）阅读下面语段，完成1～4题。_翻开八年级上册语文书，好似打开一幅五采斑澜的画卷：“长征之歌”_单元，讴歌了长征中红军战士们的钢铁意志，在面对áiái白雪所覆盖的___广阔草原和澎pài呜咽的大江大河时，是他们让我们更加深刻地理解了长__征深远的历史意义和伟大的民族精神□“爱国情怀”单元，赞颂了世界各国号位亘古不变的民族情结，无论是维护国家尊严、不辱使命的那位身材矮小的古座代外交家，还是韩麦尔先生在qí祷的钟声中所写下的那句“法兰西万岁”，都使我们肃然起敬、感概万千□“至爱亲情”单元，让我们领悟家庭是生命_的起点、人生的慰藉和社会的细胞，受益非浅。我爱红军战士们不怕困难，__勇往直前的牺牲精神！我爱各国仁人志士维护民族尊严、巍然屹立的爱国情___怀！_________________________________________！____场1．根据拼音在田字格中写出相应的汉字。（4分）考______2．文中□处应填写的标点符号是：____________________________（1分）___3．文中的成语有三处错别字，请你分别找出并改正。（3分）___（1）__________改为__________（2）__________改为___________名姓（3）__________改为__________4．为划线的句子进行补写，要求与前面的句式基本相似，语意连贯。（2分）_________________________________________________________________5．每当国庆节来临，全国各地的企事业、机关单位都会组织相关的庆祝活_动。闽宁中学举办的是爱国诗歌吟唱诵读比赛，在这次活动中还缺一个口__齿伶俐的小主持人，请你来为这次活动写一段开幕词吧！（4分）__________________________________________________________________________6．按要求默写。（每空1分，共13分）__级班（1）________，乌蒙磅礴走泥丸。（毛泽东《七律长征》）（2），夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，_____。（杜牧《泊秦淮》）（3）像春蚕在咀嚼桑叶，，像山泉在呜咽，_________________。（《老山界》）（4）浩荡离愁白日斜，_____。（龚自珍《己亥杂诗》）（5）在《十一月四日风雨大作》中，作者将梦境和现实相结合， 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现报效祖国忠心不衰之情的诗句_______，_______。（6）在文天祥《过零丁洋》中表现作者以死明志决心的议论性的句子是：_____________________，_____________________。（7）王勃在《送杜少府之任蜀川》中的“____，_______”已成为远隔千山万水的朋友间表达深情厚谊的不朽名句。（8）落红不是无情物，。（龚自珍《己亥杂诗》）二、阅读理解。（含7～20题，共40分）（一）诗歌赏析。（第7题，3分）品读下面的诗歌，按要求回答问题。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。7.根据上下诗句，理解“烽火连三月，家书抵万金”包含的思想感情。（3分）________________________________________________________________（二）阅读课文《背影》选段，完成8～11题。（15分）我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地（a）到铁道边，慢慢（．．b）身下去，尚不大难。可是他（c）过铁道，要（d）上那边月台，就不容易了。他用两手（e）着上面，两脚再向上（f）；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。给加点字注音并解释词语。（4分）蹒跚（）()_________________________________________．．9.文段划横线句采用了什么描写手法，为什么要写父亲的穿戴？（3分）_______________________________________________________________________________在语段中的括号里填上合适的动词；这些细腻的动作描写，描绘出意蕴丰富的背影，在文中有什么样的表达作用？(6分)______________________________________________________________________________11.选文中两次写到"我"流泪，其感情分别是什么？（2分）第一次_________________________________________________________________第二次_________________________________________________________________（三）阅读下面《一个走运的人》，完成12～15题。（14分）一个走运的人秦文君①在我家附近的一个路口，有一株高大茂密的香樟树，粗大苍劲的树干，四面伸长的枝叶，昭示这是一株历经沧桑的百年古树，香樟树的清幽常引人驻足。②香樟树下卧着一个小小的杂货铺。小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西，那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘。③女店主是一个端庄美丽的女子，她最喜欢说的一句话是：“真走运啊！”④女店主总是端坐在那里，含笑着招呼客人。闲下来时，她就低下头用丝线编织些小饰物，诸如手链啦、发带啦，随后就挂在店里，有谁喜欢就买走。⑤最初，我到她的店里，就被她编的一个精巧的笔袋所吸引，淡绿色的，像很娇嫩的草。“这笔袋就像春的颜色。”我说，“特别美。”⑥“我真走运，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一个知道我心思的人。”⑦她见我喜欢，随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物，我惊讶地发现，整个世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的骏马，还有那永远开不败的四季花。⑧我买下了笔袋，也牢牢地记住了这位制作者，也许是受到了她友好的对待，也许是她单纯的眼神，也许是她那句“真走运啊”。⑨我常会顺道去看看那家杂货店，有时买些东西，有时只是看看。因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福。有些人在外人看来已经过得相当不错了，但他们本人总觉得还缺点什么，远远谈不上“走运”。⑩可这店主，多么平凡。她终日坐着，等待人们的光顾，还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱。但就是这个人，每天穿着得体的衣裳，还把头发梳得漂漂亮亮。○11有一天中午，我路过后门口，她正在吃午饭，就着开水吃一只大大的糯米团。看见我她笑笑，又说自己真走运，吃到了香甜的团子。○12“你该到对面的店里吃一碗热面。”我说，“那才舒服。”可她说，那团子可不是普通的东西，是她的一位老顾客亲手蒸的。那老太太已经八十多岁了，非常健康，还能爬山呢。○13“我有这样的朋友，”店主说，“真走运。”○14还有一次，我到店里买了她编的发卡，绾头发用的，我说去爬黄山时，用它来盘头发。○15她让我归来时替她带一张黄山的风景照。她又说：“真走运啊！”像是恭喜我，又像是在说她分享了这个“走运”。○16归来后，我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她。我还怂恿她，哪天请人照看一下杂货铺，亲自爬上黄山。“有缆车吗？”她问，“真的有？和我想的一样，真幸运啊，要有一天我也能去看看就好了！”○17“不必坐缆车，慢慢往上攀，爬上天都峰！”我说。○18“是啊！是啊！”她微笑着，沉醉着，“我梦到过。”○19后来我搬了住处，好久没有去店里。有一天，我忽然想念起她来，便匆匆赶去。20○可到了那，香樟树依旧挺立，却不见了小商铺，也不见了女店主，只有石凳上一位八十多岁的老太太！我惊诧极了，连忙上前打听，老太太说：“搬迁了。”“不知道。”老太太浑浊的眼里一片○“那您知道女店主去哪儿了吗？”21黯淡。”○“不容易呀，一个下肢瘫痪的女子！22，张着嘴却说不上话。○“谁？”“女店主啊，你不知道？”我瞪大眼睛23．．．．原来她是个不能行走的女子！她是坐在特制的轮椅上看管小店的！而我，由于她阳光一样的笑容，却从没在意她缺少什么，还怂恿她去登黄山⋯⋯○一瞬间，歉疚与失落漫上心头。或许今生再难相见了！24依旧香远益清，淡淡的幽○夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，25香沁入心脾。抬头间，那灿烂的笑容似在眼前⋯⋯（摘自《微型小说选刊》2011〃23期，有改动）12．小说围绕“我”与女店主的交往，写了四件事。请概括其中两件事。（2分）第一件事：“我”被女店主编织的精巧笔袋所吸引，买下了笔袋。第二件事：第三件事：第四件事：“我”送照片给女店主，并怂恿她去登黄山。13．小说中的女店主是一个怎样的人？请结合具体内容简要分析。（4分）________14．结合语境，品析下列加点词语和画线句子，分析其表达效果。（4分）①我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话。．．．．②夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬头间，那灿烂的笑容似在眼前,,15．“香樟树下”也可作为这篇小说的标题，你喜欢哪个标题？请说明理由。（4分）（四）阅读【甲】【乙】两段文言文，完成16～20题。（17分）【甲】晏子使楚①晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”②晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”（选自《晏子春秋》）【乙】师旷①撞晋平公晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君！惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前，援②琴撞之。公披衽③而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞？”师旷曰：“今者有小人言侧者，故撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑④！是非君人者之言也。”左右请除⑤之。公曰：“释之，以为寡人戒。”（选自《韩非子》）【注释】①师旷：名旷，字子野，是春秋后期晋国宫廷中的盲乐师。②援：执持,拿。③衽：衣襟。④哑：表示不以为然的惊叹声。⑤除：除去。16．解释下列加点的词语。（4分）（1）齐之习辞者也（）（2）王曰，何坐？（）．．（3）晋平公与群臣饮，饮酣（）（4）是非君人者之言也（）．．通过【甲】文可以看出，晏婴在这场外交斗争中奇妙地运用了类比的手法，其中把“淮南”比为__________，把“淮北”比为_____________；把“橘”比为___________，把“枳”比为___________。（4分）翻译【甲】、【乙】文中划线的句子。（4分）（1）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。（2）释之，以为寡人戒。19.【甲】文中晏子与楚王形成了鲜明的对比，试分析这两个人物形象。（2分）楚王：____________________________________________________________晏子：___________________________________________________________【甲】【乙】两文中，晏子和师旷都长于辞令，你更欣赏哪一个的说话艺术？请说说你的理由。（3分）__________________三、写作。（40分）下面两道作文，请任选一题作文。（40分）．．芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，出动了游子的心灵；殷殷师恩，触动饿了学子的的心灵,,同学们，相信在这五彩纷呈的大千世界里，一定也会有许多触动你心灵的人或事。请以“________________，触动了我的心灵”为题，写一篇文章。写作要求：请根据自己所写文章内容，将题目补充完整。立意自定，文体自选（诗歌除外。