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研修活动设计方案 (3)

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研修活动设计方案 (3)研修活动方案设计研修主题提问是为了引起有效的思考背景原因课堂中，我们教师总会提出问题，但有许多问题仅仅限于让学生从书中找到答案，而没有引起学生的思考。长此以往，学生就变得懒了，不爱也不会动脑了。因此，有效提问，用问题促进学生的思考，就显得十分重要了活动目标通过研修活动，促进教师在课堂上精心设计有思考价值的问题，引导学生学会思考，学会学习。活动步骤选择研修主题。研讨交流。组织教师展开交流探讨，可以是线下的，也可以是网上的。同时，注意查找收集这方面的有价值的资料，进行借鉴。进行实践。结合自己的思考，...

研修活动设计方案 (3)

研修活动方案设计研修主题提问是为了引起有效的思考背景原因课堂中，我们教师总会提出问题，但有许多问题仅仅限于让学生从书中找到答案，而没有引起学生的思考。长此以往，学生就变得懒了，不爱也不会动脑了。因此，有效提问，用问题促进学生的思考，就显得十分重要了活动目标通过研修活动，促进教师在课堂上精心设计有思考价值的问题，引导学生学会思考，学会学习。活动步骤选择研修主题。研讨交流。组织教师展开交流探讨，可以是线下的，也可以是网上的。同时，注意查找收集这方面的有价值的资料，进行借鉴。进行实践。结合自己的思考，结合学情，设计自己在教学设计中的问题，并对问题进行分析，看看这个问题必须是学生看书后进行综合思考才能回答的，还是直接从书本里找到的。如果是后者，则重新设计。实践后的思考总结。记录自己如此上课过程中的发现、感悟，以便于后期的改进和提高。时机成熟，总结发布研修日志。

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