义务教育教科书北师大版数学三年级上册口算两位数除以一位数的除法XX小学22号一、教学内容二、教学目标三、教学重、难点三、设计意图一、教学内容“口算两位数除以一位数的除法”是北师大版小学数学三年级上册的内容，本课在理解了除法的意义和学习了整十、整百、整千除以一位数的基础上，学习两位数除以一位数的口算除法，是进一步学习笔算除法的基础。教材中创设了“植树”的现实情境，引导学生通过分一分的活动，逐步抽象出除法算式，经历把“分物的活动”用“除法算式表示”的过程，理解并掌握两位数除以一位数的计算方法。发现规律，应用方法通过计算，观察一组算式中蕴含的规律，进一步理解和掌握除法口算方法。二、教学目标1、结合植树实际情境，经协分析问题、解决问题的过程，探索并掌握一位数除两位数的口算方法。2、经历实际分物的过程，再次体验分物的过程与除法的内在联系，在与他人交流过程中体验算法的多样化，并能灵活选择不同的方法。3、在解决问题过程中体会除法在生活中的实际应用，并发展应用意识和解决问题的能力。教学重点：掌握两位数除以一位数的口算方法，并能正确计算。教学难点：理解两位数除以一位数的口算算理。三、设计意图数学家波利亚说过：“学习任何知识的最佳途径，都是由自己去发现、探索、研究，这样的理解更深刻。”在认真解读了教师教学用书和教材后，结合学生的认知特点，我在设计本节课时突出了以下两个方面内容。1.让学生在观察、分一分、摆一摆、圈一圈中，数型相结合，探究出“口算两位数除以一位数的除法”。2.练习的设计形式多样，紧紧围绕教学重难点。口算两位数除以一位数的除法36÷3=48÷4=30÷3=1040÷4=106÷3=28÷4=210+2=1210+2=12（先用十位上的数去除以除数，商写在十位上，再用个位上的数去除以除数，商写在个位上）板书设计
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