庆祝61儿童节活动
方案
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庆祝6.1儿童节
活动方案
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一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，以下是由为大家收集出来的庆祝6.1儿童节活动方案，希望能够帮到大家。一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让全体学生度过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求，特制东郭镇中心小学“庆六一”活动方案。张扬个性，放飞梦想学校操场评比（三一一六年级）；大合唱或群舞（1——4年级）；课本剧或校园剧（六年级）;;—配乐诗朗诵（五年级）；趣味游戏（1——6年级）等。（一）手抄报评比。主题：第六期欢庆“六一”。具体要求：（1）用纸规格：8K纸一面（要有报头设计，注意链接等）。（2）主题明确，内容健康，有一定的原创性。（3）版式设计生动活泼，风格协调。（4）版面设计合理，图文并茂，文字清晰易读。每班上交15张。（二）大合唱或群舞。表演唱：以唱为主，在唱的过程当中适当穿插一定的舞蹈动作或队形的变化等。参加人数：30人以上。舞蹈形式自选。各班要选择符合学生特点的舞蹈进行展示，能反映学生积极、阳光的性格，不可选择太过于—化的舞蹈。服装要统一、要进行精心的打扮。各班参加人数12人以上。（可以全班参加）。（三）课本剧或校园剧。必须是校园剧或课木剧，内容要健康向上，符合时代潮流，体现少年儿童风采。各班要积极进行剧本的创作，鼓励原创，并在评比时予以一定的加分。节目时间不超过8分钟。人数不少于4人。（四）—配乐诗朗诵。进行—配乐诗朗诵，除特殊原因，经学校批准通过的学生以外，其他学生均参加此次的—配乐诗朗诵。请各班积极选取优秀的.题材，展现班级学生风范。节目时间：5分钟左右。（可以全班参加）（五）趣味游戏。（1）贴鼻子。在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。（一二年级）（2）手起筷落。准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人有三次机会。（三四年级）（3）齐心协力。每次6人，分三组。每两人为一组（一男一女）并相互绑脚。三组排成一排。由主持人计时。参赛者应从起点跑向终点，时间最短者就得奖。（五六年级）:20xx年5月21日4月20日上交手抄报。其他项目一同进行，在5月25日至6月1日之间，具体时间另定。1、各班要进行积极的准备，不可进行合班参报节目，避免重复节目出现。2、届时参加的活动内容，请各班班主任利用课外活动时间进行练习，也请音乐老师在课中给予指导。3、活动按级部评选，计入班级量化。1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将—检查评比（值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤情况）。4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装;天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。节目准备：各班主任、音乐教师。音响：孙长青场地布置：张显套、许磊、张静、丁良奖状：丁华。照相：许磊“六一”国际儿童节即将来临，为了贯彻落实国家九部委日前发出的联合通知精神，让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节，现根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之〃快乐六一，体验成长〃系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。今年，适逢世博会和第16届亚运会在我国举办，为了充分展示我国—开放的丰硕成果，营造文明祥和的社会氛围，近期，_、—文明办对—开展“迎世博、迎亚运、讲文明、树新风”活动作出明确部署。各班要紧紧抓住这一重要契机，把—核心价值体系教育贯穿到"六一”国际儿童节活动中，使学生了解掌握—核心价值体系的基本内容和实践要求，切实做到思想感情上认知认同，生活中遵循践行。各班利用晨会课、班队活动课，开展以“做一个有道德的人”为主题，精心设计并—开展形式多样、生动活泼的道德实践活动，向儿童普及世博会和亚运会的主题和理念，提高他们对—世傅会和广州亚运会的知晓度、度、支持度和参与度。要通过多种渠道，在学生中—文明礼貌用语，倡导文明行为，不断提高未成年人道德品质、文明素养和公—识。各班要以庆“六一”契机，利用队会时间，开展以“红领巾心向党”为主题的体验教育活动，培养学生对党的深厚感情，切实加强少年儿童思想道德教育。同时要认真—队员学习中国少年儿童先锋队相关知识，对全体少先队员进行一次礼仪教育，丰富道德实践活动内涵。6月1日上午，学校文艺部牵头举办“快乐童心，多彩童年”全校文艺汇演。各班精心准备两个节目，并利用地方课、文艺课等时间加紧排练。并在5月24日前将节目及其窜词发布在教师个人—上。“六一”国际儿童节前后，我校将以“爱在初小，共建和谐”为主题，开展饶有童趣、寓教于乐、富有创新性和时代感的教师与困难学生手拉手系列活动，在欢度节H的同时让困难学生—到老师的温暖，并让所有学生在活动中受到教育。教师每人为帮扶困难学生准备一份节日礼品。1、层层评选“十佳队员”。学校“十佳队员”名额分配一一二年级各班二名；三年级各班三人。各班要—学生认真评选，并于5月28前—报政教处。新队员—、班级”十佳队员”和学校”十佳队员”—将在学校—上公布表彰。2、各班—非队员写好，发展一批新少先队员。纳新—于5月26前发布在教师个人—上。。1、学校办—宣传橱窗;各班办—专题（政教处于5月31日—评比，评比结果将在学校—上发布）。2、各班要对教室进行适当布置或装饰，积极营造浓厚的节H氛围。3、“六一”国际儿童节前后，学校校将在校内悬挂横幅、张贴标语和悬挂气球。3.模板，内容仅供参考
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