学案物质的俗名及干燥剂的
知识点
高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载
梳理复习目标1、掌握常见物质的俗名及应用；2、掌握几种常见干燥剂的原理及应用；自学指导一：依据课本，完成下面
表格
关于规范使用各类表格的通知入职表格免费下载关于主播时间做一个表格详细英语字母大小写表格下载简历表格模板下载
的内容：名称化学式俗名类别（填碱、盐或金属氧化物）水溶液的酸碱性氧化钙 氢氧化钙 氢氧化钠 碳酸钠 碳酸氢钠 小试牛刀：1、下列物质的名称、俗名与化学式完全对应且书写正确的是（）A、氯化钠食盐NaCl2B、冰干冰CO2C、氢氧化钙熟石灰CaOD、氢氧化钠火碱NaOH2、下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是（）A、生石灰熟石灰CaOB、碳酸钠纯碱NaHCO3C、碳酸钙石灰石CaCO3D、碳酸氢钠小苏打Na2CO3中考链接:1、工业上用纯碱溶液和熟石灰制取烧碱。（写出化学方程式）2、某同学用酚酞试液来区分烧碱和纯碱溶液，你认为是否可行，如果行说明理由，如果不行，你用什么试剂？自学指导二：从课本中总结出下列物质可做干燥剂的原理（注：干燥剂的作用是吸收水分或把水分反应掉，选择干燥剂时，被干燥的气体不能和干燥剂反应或被干燥剂吸收。）干燥剂原理干燥范围固体氢氧化钠 中性和碱性气体，不能干燥CO2、SO2、SO3、HCl等酸性气体生石灰中性和碱性气体，不能干燥CO2、SO2、SO3、HCl等酸性气体浓硫酸 不能干燥NH3、H2S铁粉（双吸剂）吸收水分和氧气 广泛干燥碱石灰(CaO与NaOH的混合物) CaO和NaOH的原理 中性和碱性气体，不能干燥CO2、SO2、SO3、HCl等酸性气体当堂训练：1、下列物质中可用作食品干燥剂的是（）A、生石灰B、浓硫酸C、氯化钠D、烧碱2、固体氢氧化钠可用作干燥剂，下列气体不能用它干燥的是（）A、O2B、CO2C、O2D、N2中考链接：1、许多食品容易吸收空气中的水分变潮湿，并与空气中的氧气反应而腐败。在食品中放入一小袋CaO粉末可使食品保持干燥。现已成功研究出在食品中放入一小袋铁粉（包裹在多孔泡沫中）的食品保鲜法，铁粉可以吸收水分和氧气变为铁锈，从而保护食品。下列有关说法不正确的是【】A、两种干燥剂袋上都要有明显的“勿食”字样B、铁粉干燥剂能与水和氧气发生化合反应C、CaO干燥剂吸水的过程是化学变化D、CaO干燥剂在空气中失效后的最终产物为Ca(OH)22、用化学方程式表示生石灰用作食品干燥剂的原理。拓展延伸：用排水法收集的氧气中含有水蒸气，想得到干燥的氧气，集气瓶内放的物质浓硫酸是（），并且从（）口进入。如右图所示ef气体除杂装置（即洗气装置）2、若CO中混有CO2，集气瓶内放的物质是（），气体从（）口进入。NaOH溶液归纳总结：①除去气体中混有的水蒸气，用到的物质都是（）；②洗气装置气体都是（）（填“长进短出”“短进长出”）。收集气体装置水槽式排水法压水式排水法排空法1、用压水式排水法收集一瓶氧气或氢气，气体从（）口进入；2、用排空法收集一瓶氧气，气体从（）口进入，收集一瓶氢气又从（）口进入。归纳总结:①压水式排水法气体都是（）；②排空法密度大的（），密度小的（）。中考链接：下面是实验室制取气体的常用装置，1、请指出标号仪器的名称①﹍﹍﹍﹍，②﹍﹍﹍﹍，③﹍﹍﹍﹍，④﹍﹍﹍2、请写出用装置A制氧气的化学方程式﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍3、收集氧气不易用装置E，理由是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍4、将B、E连接可用于制取多种气体，请写出其中一种的化学方程式﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍abcdc若用右图中的装置甲收集所制的气体，气体应从﹍﹍﹍﹍端通入，若用乙装置收集该气体，气体应从﹍﹍﹍﹍端通入。ghfe5、实验室中制得的氧气中会含有少量的水蒸气，要除去其中的水蒸气得到干燥的氧气，可将气体通过右面装置丙丁中的﹍﹍﹍﹍装置，气体从﹍﹍﹍﹍端通入，广口瓶内盛装的物质是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。6、实验室制取H2S气体，常用固体FeS和稀硫酸反应制得，已知H2S气体是一种无色有臭鸡蛋气味的气体，密度比空气大，有毒，能与氢氧化钠溶液反应，那么实验室制取H2S气体的发生装置可用上面装置中的﹍﹍﹍﹍﹍，收集装置用﹍﹍﹍﹍﹍你认为在制取H2S气体时应注意﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍若用右面装置1、2来处理H2S气体最好选用﹍﹍﹍理由是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
浙公网安备 33021202002483