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标准
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、志存高远
演讲稿
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行为标准、志存高远演讲稿尊敬的学校指导、教师，在座的各位家长：您好！我是来自高一·五班的xx。此刻，我深感荣幸，又非常冲动。荣幸的是，学校给我这样一个难得的锻炼自己的时机；冲动的是，我能在这里跟大家分享我在石室佳兴外国语学校的经历和感受。初中我就在本校读
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，学校育人目的是行为标准、思维活泼、志存高远、勇于创新。这深深地触动着我。对我影响最大的是"行为标准、志存高远".进入初中时，我并不是一名优秀的学生，但这两点却从生活行为标准、对将来设定目的方面让我一步步提升。这使我知道，我不能自甘平庸，我要为自己设定美妙的将来，人生要有远大的目的；这也让我明白，只设定目的而不从如今标准自己的生活和学习行为，那目的也只是目的。学校教师还从"会生活、会学习、会健体、会审美、会合作、会创造"等方面全面进步我们的才能。在这里，我快乐而紧张的生活、学习，中考时我获得了594分的优异成绩，虽然不是顶尖成绩，但我自己和家人都很满意。以这样的成绩，我有很多的选择时机，比方双流中学、棠湖中学等，但最后，我还是选择了在本校读高中。我之所以做这样的选择，是我认为，高中是我人生中至关重要的三年，我要为自己负责，做好选择。除了在开场时我说的学校的教学目的、价值观念等最主要的原因之外，还有以下几方面原因。原因之一，我直升佳兴高中部，可以全免三年学费，很有优厚的奖学金。我坚信"是金子在哪里都发光".我要用我的努力为父母减轻经济上的压力，虽然这些钱对我的家庭来讲不是很困难，但我认为，钱要花在刀刃上。同时这又是一种无上的荣耀，这让我很自信。但假如去了别的学校，这种已具有的优势就没有了。同时，这里的指导和教师都认识我，也会得到教师更多的关注和重视，我的情况初中教师也会和高中教师交流，这对我的快速成长非常有利。原因之二，我可以快速轻松地适应高中的生活，除了知识不一样，需要我具备的才能不一样，其他的比方寝室生活、餐厅生活等没有变化，我可以快速投入高压的学习中。我的同学到别的学校，有的需要三个月甚至半年去适应。原因之三，在高中时我就知道，本校的高中教师很优秀。好多教师我都见过，初中那会儿我就非常羡慕高中的大哥哥大姐姐，那时心里就想，到高中时，这个教师会是我的班主任；那个教师是教什么课的，一看就是雷厉风行的，我喜欢；这个教师也好，和学生好亲近。这算作一个愿望。如今，在石室佳兴外国语学校我已经走过了半年，以上几点都如我所愿。学费免了，奖学金有了，生活适应的非常快，没有任何的不适。高中教师真的很优秀。虽然高中生活紧张、繁忙，知识看似难而枯燥，就像刘云校长在全校师生集会时说的那样，学习没有轻轻松松就学好的，学习没有简单的快乐，它是枯燥无味的；但在枯燥无味中坚持下来，在学习、合作、探究中我寻得了我学习的乐趣。如今，我真正感受到学习的快乐，生活的快乐，这样的青春才是对的。刘云校长还说"不读书，不吃苦，你要青春干嘛".他的每次发言都震撼着我的心，让我冲劲十足。刘云校长、李立新副校长、都去过很多国家很多学校考察学习过也都来自成都知名的学校。我们同学都认为刘云校长、李立新副校长走的地方多，见得多，对如今教育把握的准，在他们的引领下，我的"高远"的人生目的一定能成为现实。我的班主任杨少豪教师，他的管理有章有法，严肃认真又幽默诙谐。在学习上对我们严格要求，在生活上又
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达出他和蔼可亲的一面。在教学上讲解透彻，方法灵敏，课堂和谐高效，我对他非常钦佩。这样的教师很多很多，时间关系不一一列举。一个学校，有这样好的指导、教师，这样合适我们教育的理念，严而有度的管理。我有信心相信"两年半后，我不成功都不可能".上学期期末的成都统考，我有一个初中同班同学，中考他考了606分去了十二中、高一上期期末统考他考了783分；经过半年的学习，中考比他成绩低10分的我、高一上期期末调研考试反而比他高了20分。那一刻，我再此肯定了自己选择的正确。我告诉自己，我要继续努力，让梦想成真，让目的成为现实。如今，我要告诉大家我定的目的——全国排名前十的大学。我恳请学校指导、教师，在座的所有家长相信我、鼓励我并监视我。两年半后我要用成绩和大学录取通知书向大家汇报，我有这个信心，看我的行动吧！【行为标准、志存高远演讲稿】
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