---来源搜集，文内均可编辑---来源搜集，文内均可编辑PAGE3---来源搜集，文内均可编辑六（4）班
班主任
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计划
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一场突如其来的“新冠”疫情，打乱了全国人民的脚步。我们也深受影响，开学时间一推再推。为了不荒废孩子们的学业，有关部门开展“停课不停学”的网上教育教学活动。整个学习过程中，全班老生40人，新生1人大部分能积极投身到线上学习中来。但是也有个别孩子经受不住电子产品的诱惑，心有旁骛。这说明学习习惯，行为习惯等方面还有待加强。新学期将一如既往，扬长避短，力创良好班风、学风，为争创一流班级而努力。一、总结线上学习情况，进行有效点评、奖惩。自从开展“停课不停学”线上教学伊始，要求孩子们每天按照学校作息时间，6：30起床，7：00开始早读，并要求每个孩子做到录音、语音、视频等各种形式的打卡
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。根据线上教学的课程安排，要求孩子们提前预习，课后布置作业。为更有效的督促孩子们学习，整个过程那个中把全班同学分成8个小组，遴选班级内有执行力、有自制力的孩子担任组长。每天督促孩子早读、上课、作业并及时有效的多组内学习薄弱的同学进行指导。涌现出诸如：刘心蕾、沈泽锐、陈悦、朱祥云、夏淳等优秀组长。有了组长的督促，也离不开我班三位老师的精心指导，每天朱老师，李老师都会对当天课程的重点、难点进行再加工，对课后作业批改点评。对于数学学习，我则是做好线上听课，对于考点利用网上平台深入讲解，作业坚持做到每晚直播讲解。但就是有各组长，各老师的全力付出，仍然有部分孩子不能坚持学习，作业抄袭舞弊，诸如：胡瑞泽，江奥文，钟林赐，李飞等，对于这些情况做好纸质记载，复学后结合班规、及星级计划进行相应奖惩。二、抓好思想教育，做到收心归位。俗话说：万事开头难，只要有良好开局，工作就成功一半。孩子们在经历了一个漫长网上学习过程，对在校的线下教学，同学相处都或多或少的存在些许障碍。为了尽快让孩子们从网上学习中转变到集体学习中来，抓好开学的21天，抱着从零开始的打算，对孩子进行学习纪律、生活纪律、锻炼纪律、卫生纪律、就餐就寝纪律，再教育。做到勤跟班、勤“磨嘴”，让开学21天有一个新的开始，新的高度。三、做好线上学习效果的摸排，提高对毕业班的认识。开学第一周，组织学生对网上学习内容进行一次摸底考试，根据考试情况，对于一些表现良好的同学进行奖励。对于一些考试情况不理想的同学，及时谈心找到原因，首先解决这些学困生的思想问题，然后对落下课程采用学生结对，老师辅导的形式力争最快的速度让这些孩子跟上队伍。同时，这个学期是
小学
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阶段的最后一学期，将要对自己的小学划上一个句号，同时又将是初中生涯的一个准备，充分让孩子们认识到这点，开学伊始让孩子们对自己一个学期做好规划，对自己的小学做好总结，制定详细的个人学习目标，行为习惯的目标，并在组内进行有力的监督。四、强化家校合作，对孩子教育形成合力。线上学习阶段对孩子们的心理动态，学习情况进行不定期的访问，通过微信，电话及时和孩子及父母沟通，交流对孩子的教育方式方法。同时通过电话形式，对孩子进行有效的心理疏导。对于一些习惯较差的学习保持长期访问
制度
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，定期汇报制度，对于部分留守学生重点督促。开学后，充分利用校园云平台，把孩子们在学校的点滴记录并和家长分享，让家长在工作中，生活中也能参与到孩子的成长中来，对表现好的同学多奖励，对表现不够的同学多鼓励，发现他们的闪光点，能有信心的坚持不懈的学习。让家长了解自己的孩子，从而形成教育合力。总之，班主任工作千头万绪，今年更是注定是一个不平凡的一年，在这不平凡的时间做好自己平凡的工作，就更应该要加强学习，特别是疫情，公共卫生的学习，切实保障孩子们的身心健康。更应该用真心、爱心；俯下身子、弯下腰和孩子交流，并做到及时反思、总结这样才能更好的引导孩子们成长。让我借用国父的教导来做结束语吧。“革命尚未成功，同志仍需努力。”
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