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课题2氧气

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课题2氧气物质的   决定了物质的用途     性质物质的性质物理性质化学性质课题2氧气第二单元我们周围的空气高邑县音体美中学 董荣娟1、知道氧气的主要物理性质。学习目标2、会观察和描述木炭、硫、铁丝等在空气和氧气中燃烧的现象,会写反应的文字表达式。3、掌握氧气的化学性质。1、色、味、态:无色、无味的气体密度比空气略大不易溶于水一、氧气的物理性质20℃,101kPa氧气的密度是1.429g/L空气的密度是1.293g/L淡蓝色淡蓝色雪花状颜色、气味、状态、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性等2、密度:3、溶解性:4、三态...

课题2氧气
物质的   决定了物质的用途     性质物质的性质物理性质化学性质课 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 2氧气第二单元我们周围的空气高邑县音体美中学 董荣娟1、知道氧气的主要物理性质。学习目标2、会观察和描述木炭、硫、铁丝等在空气和氧气中燃烧的现象,会写反应的文字表达式。3、掌握氧气的化学性质。1、色、味、态:无色、无味的气体密度比空气略大不易溶于水一、氧气的物理性质20℃,101kPa氧气的密度是1.429g/L空气的密度是1.293g/L淡蓝色淡蓝色雪花状颜色、气味、状态、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性等2、密度:3、溶解性:4、三态变化:(1L水溶解30mL氧气)( 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 状况下)在通常情况下是101kPa101kPa氧气钢瓶工业生产的氧气一般加压贮存在蓝色钢瓶内课堂练习1.下列关于氧气物理性质的叙述中,正确的是()A.液态氧是没有颜色的B.氧气难溶于水C.氧气的密度略小于空气D.在通常状况下,氧气是没有颜色,没有气味的气体D2、下列变化中没有新物质生成的是()A、磷在氧气中燃烧B、氧气由气态变成液态C、二氧化碳通入澄清的石灰水D、蜡烛在空气中燃烧B氧气氧气如何检验这是一瓶氧气?【实验2-2】二、氧气的化学性质科学探究操作:现象:结论:把带火星的木条伸入集气瓶中带火星的木条复燃证明此气体为氧气说明氧气能支持燃烧助燃性反应前反应中反应后反应物的颜色、气味、状态等光(火焰)颜色、热量变化、气体(沉淀)等生成物的颜色、气味、状态等特别提醒:观察实验现象的方法硫燃烧【实验2-3】实验指导科学探究2、在燃烧匙里放少量硫,加热,直到发生燃烧,观察硫在空气里燃烧时发生的现象。1、观察硫的颜色、状态。3、把盛有燃着的硫的燃烧匙自上而下缓慢伸进充满氧气的集气瓶里(预先放入一些水),观察硫在氧气里燃烧时发生的现象。物质颜色状态现象在空气中燃烧在氧气中燃烧硫+氧气→二氧化硫点燃SO2SO2淡黄色固体发出微弱的淡蓝色火焰 发出明亮的蓝紫色火焰放出热量,生成有刺激性气味的气体硫S文字表达式硫燃烧——吸收燃烧产物二氧化硫,防止污染空气。硫在氧气里燃烧,为什么集气瓶底要留少量水?木炭燃烧实验指导科学探究2、用坩埚钳夹住木炭在空气中点燃,观察现象。1、观察木炭的颜色、状态。3、将点燃的木炭自上而下缓慢伸进充满氧气的集气瓶里,观察现象。4、燃烧停止后,取出坩埚钳,向集气瓶中加入少量澄清石灰水,振荡,观察现象。物质颜色状态现象在空气中燃烧在氧气中燃烧木炭C黑色固体发出红光燃烧更旺,发出白光放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。文字表达式碳+氧气二氧化碳点燃CO2CO2木炭燃烧讨论:为什么燃着的木炭由瓶口向下缓慢放入集气瓶中?木炭燃烧放热,防止集气瓶上部的氧气被热气排出。可以使木炭与氧气充分反应课本P34讨论:可燃物在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈。木炭和硫分别在空气里和在氧气里燃烧的现象不同,这说明了什么?物质的燃烧主要是与氧气反应,氧气的含量越高,燃烧越剧烈。铁丝燃烧实验指导科学探究2、把两根光亮的细铁丝盘成螺旋状。取下一根在酒精灯上烧至红热,观察现象。1、观察铁丝的颜色、状态。3、另取一根,在下端系一根火柴,点燃火柴,待火柴快燃尽时,插入充满氧气的集气瓶中(预先放入一些水),观察现象。【实验2-4】物质颜色状态现象在空气中燃烧在氧气中燃烧铁丝Fe银白色固体不能燃烧,发生红热现象。剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体文字表达式铁+氧气四氧化三铁点燃FeO2Fe3O4铁丝燃烧这个事实说明:某些在空气里不能燃烧的物质却可在氧气里燃烧。防止火柴燃烧消耗过多氧气而使铁丝不能顺利燃烧燃烧放热,引燃铁丝增大与氧气的接触面积交流讨论把两根光亮的细铁丝盘成螺旋状。取下一根在酒精灯上烧至红热,观察现象;另取一根,在下端系一根火柴,点燃火柴,待火柴快燃尽时,插入充满氧气的集气瓶中(预先放入一些水),观察现象。本实验成功的关键是什么?防止铁锈阻碍铁丝燃烧防止热的燃烧产物溅落炸裂集气瓶底铁与氧气反应:【讨论】物质在空气中与在氧气中燃烧的现象一样吗?这说明了什么?这说明氧气的化学性质比较活泼。1.下列对实验现象描述正确的是()A.木炭在氧气中燃烧发出明亮的火焰B.细铁丝可以在空气中剧烈燃烧,火星四射C.磷在氧气中燃烧时产生大量白雾D.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰D课堂练习2、氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是()A.化学性质很活泼,能与所有的物质发生反应。B.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水C.氧气具有可燃性,是一种常见的燃料D.某些物质在空气中不能燃烧,但在氧气中能燃烧D谈谈你的收获!氧气性质物理性质化学性质1、在通常情况下是    无色、无味的气体2、密度比空气略大3、不易溶于水4、三态变化1、能使带火星的木条复燃硫+氧气二氧化硫2、与硫反应3、与木炭反应4、与铁丝反应点燃碳+氧气二氧化碳点燃铁+氧气四氧化三铁点燃总结 氧气的化学性质    ,能与许多物质发生反应,具有   。比较活泼助燃性谢谢指导!
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