2016年下半年海南省上半教师资格考试综合素质概述考试题 2023年下半年海南省上半教师资格考试综合素质概述考试题 一、单项选择题 1、个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，叫做。 A：发现问题 B：理解问题 C：问题检验 D：问题解决 2、肌肉松弛训练法是由〔 〕首创的。 A：皮亚杰 B：雅各布松 C：艾里斯 D：沃尔茨 3、我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于____ A：活动课程 B：潜在课程 C：综合课程 D：学科课程 ...
一、单项选择题
1、个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，叫做。
A：发现问题
B：理解问题
C：问题检验
D：问题解决
2、肌肉松弛训练法是由〔 〕首创的。
A：皮亚杰
B：雅各布松
C：艾里斯
D：沃尔茨
3、我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于____
A：活动课程
B：潜在课程
C：综合课程
D：学科课程
4、ひとが たくさん あつまっています。なにか じこが__ ようです。
A．ある
B．あって
C．あった
D．あったの
5、对幼儿园活动的正确理解是〔 〕
A：儿童尽情地随意玩耍
B：在平安的前提下按课程的要求活动
C：为儿童舒展筋骨而开展活动
D：教育过程就是活动过程．促进儿童身心健康开展
6、从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正____
A：给学生权利
B：教给学生知识
C：尊重和信赖学生
D：尊重学生家长
7、〞产婆术〞这一启发性教学方法的创造者是__
A．亚里士多德
B．苏格拉底
C．柏拉图
D．昆体良
8、在幼儿的开展中最容易观察到的一个敏感期是
A：行走的敏感期
B：手的敏感期
C：语言敏感期
D：细节敏感期
9、在先秦作品中，表现“重章叠句，一唱三叹〞艺术特点的作品是〔 〕
A：?诗经?
B：?文心雕龙?
C：?春秋?
D：?国语?
10、班主任工作的首要任务是__。
A．促进全班学生的全面开展
B．建立班集体
C．培养学生健康的精神和民主作风
D．形成良好的学习风气
11、在儿童的热能消耗中，幼儿所特有的，且与其生长的快慢成正比的热能需要是
A：根底代谢
B：生长发育
C：活动
D：食物特殊动力
12、教育的最高理想是通过表达出来的。
A：课程目标
B：教育目的
C：教育目标
D：培养目标
E：重视个别差异
13、对于经常违反校规校纪的学生，一旦发现他有好的表现，马上就给予表扬。这种鼓励能帮助他改掉自己的坏习惯，从而养成良好的品行。这种做法在心理学上叫。
A：消退
B：正强化
C：负强化
D：间隔强化
E：重视个别差异
14、美国人力资本理论的代表者舒尔茨认为，教育对国民经济增长的奉献是____
A：最新获得的能力
B：超出目前水平的能力
C：儿童在现有开展水平与可能开展水平之间的距离
D：需要在不开展阶段掌握的能力
E：最近时期提高的能力
15、〞道之所存，师之所存〞，意思是教师有传递社会传统道德．价值观念的使命。这说明教师必须扮演〔 〕
A：传道者角色
B：管理者角色
C：授业．解惑者角色
D：示范者角色
16、教师提出问题和一定材料，引导学生自己进行
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法是__。
A．探究一研讨法
B．发现学习
C．暗示教学法
D．范例教学法
17、幼儿教师职业角色的最大特点在于。
A：多样性
B：复杂性
C：创造性
D：示范性
18、人的生理成熟以具有__能力为标志。
A．学习
B．生殖
C．创造
D．思考
19、当前教学评价的根本理念是__
A．选拔适合于教的学生
B．培养拔尖人才
C．优胜劣汰，适者生存
D．形成促进学生开展的教学
20、属于自我实现需要的是__。
A．平安需要
B．尊重需要
C．归属需要
D．认知需要
21、世界上最著名的智力量表是。
A：?比纳一西蒙量表?
B：?斯坦福·比纳量表?
C：?比纳·推孟量表?
D：?韦克斯勒量表?
E：重视个别差异
二、多项选择题
1、人脑对客观事物进行直接反映的心理现象是__
A．感觉
B．知觉
C．注意
D．思维
E．意识
2、最能反映杜威实用主义教育思想的作品是____
A：?学校与社会?
B：?民主主义与教育?
C：?儿童的世纪?
D：?儿童与课程?
3、学校文化最终要表达〔〕等内容。
A．对人性的理解
B．对集体的看法
C．对学习、工作的态度
D．对学校功能及社会责任的理解
E．教育的理想与追求
4、艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是__
A．均衡开展
B．先慢后快
C．先快后慢
D．先慢后快又慢
5、各国学校教育
制度
关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载
在开展过程中形成了以下典型学制类型〔 〕
A：双轨制学制
B：六三三学制
C：单轨制学制 ☆★
D：分支制学制
E：壬寅学制
6、格式塔心理学家苛勒曾在1913—1917年间，对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列的实验研究，从而提出了____
A：公正阶段
B：可逆阶段
C：权威阶段
D：自我中心阶段
7、?教师资格条例?属于〔 〕
A：教育行政法规
B：教育法律
C：地方性教育法规
D：教育规章
8、学生认识的主要任务是学习__
A．间接经验
B．直接经验
C．社会经验
D．感性经验
9、美育最高层次的任务是〔 〕
A：提高学生感觉美的能力
B：培养学生鉴赏美的能力
C：形成学生创造美的能力
D：培养学生审美观
10、同一个体，不同心理的各组成成分的开展速度有所不同，到达成熟水平的时期不尽相同，开展所需的最正确时期与条件也不同。这说明人的心理开展具有____
A：关注生存阶段
B：关注情境阶段
C：关注学生阶段
D：关注任务阶段
11、班杜拉把通过一定的典范来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫做____
A：替代性强化
B：直接强化
C：外在强化
D：自我强化
浙公网安备 33021202002483