小学游园活动方案

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【篇一：小学六一游园活动方案】漳州市埔尾中心小学庆六一游园活动方案为了活跃学校的氛围，丰富少年少儿的学习生活，使之从中获取锻炼，让学生度过一个快乐、出色、向上的“六一”国际少儿节，特制定本次游园活动。经过活动，使小学生人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培育能力。一、活动时间：5月30日（周五）下午2点至4点半二、活动场所：正常状况：在操场进行如遇不合适进行室外活动的天气，教课楼一二三楼用活动场所。11个班级作为备三、活动形式：全校分为两个单位，一、二、三年级为一个单位，四、五、六年级为一个单位，以单位内班级同学进行游戏活动.四、分工安排：1、活动总指导：韩荣明副总指挥：陈荣火2、现场纠察、次序保护：许金山总负责：吴陈敏成员：曾璇璇谢予珊黄美玲钟雅丽设：医疗点负责人郭丽昕3、奖品发放：各班级人均一份小奖品及20份特等奖奖品，由各班级游戏负责人依据游戏状况发散奖品。4、广播控制：学生广播员5、活动“游园卡”制作、发散：谢予珊6、照片拍摄：颜炜铮五、参加及奖赏方法：1、活动开始前，每位同学将获取“游园卡”一张，以此为凭参加活动；班主任提早领取后解说用法，活动开始前十分钟发放给学生即可2、在游园活动中，“游园卡”里有5个项目，都是自选活动，单位内的学生可自由选择班级内的游戏项目。3、凡是有参加活动的学生均有小奖品一份，游戏过程中获第一名的学生可获取特等奖奖品一份。六、详尽活动负责人及活动说明（二）科普知识竞猜地点：乒乓球室游戏规则：竞猜对的学生可获取奖品一份。（三）快乐学习体验地点：多媒体教室八、注意事项：、各班在参加活动前要进行一次安全教育。特别是活动时上下楼梯严禁奔跑，严禁拥挤，严禁推攘，靠右行走。2、各班要教育学生有序地参加游园活动。要按先后次序排队等候活动。各室要按需要安排必定数目的学生保持次序。漳州市埔尾中心小学2014年5月【篇二：2015年朗霞小学游园活动方案】为了活跃学校的氛围，丰富少年少儿的学习生活，使之从中获取锻炼，让学生度过一个快乐、出色的六一国际少儿节，使学生在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培育能力，特制定本次游园活动。一、活动时间：6月1日中正午间教室部署下午1:00——3:00游园活动、领取奖品3:30准时放学二、活动地点：各班教室三、活动形式：1、为防范楼梯拥挤现象，本次活动分两个年段进行，1-2年级在教学楼的1楼和2楼参加活动，3-6年级在3楼和4楼参加活动（参加501、502班的活动可到一、二楼），去一、二楼的高年级学生走东楼梯，低年级走西楼梯，各年段负责老师组织安排。2、游戏以班级为单位进行，每班负责一个游戏项目，各班依据游戏要求提早到总务处或体育处领取游戏所需品，做好准备工作。3、各班在部署场所时，一定将本班组织的游戏名称和规则张贴在惹眼地点，并张贴好“进口处”和“出口处”。4、游戏活动的准备、活动当日本班内的组织管原由班主任和副班主任老师负责。四、分工安排：1、活动总指导：杨元杰鲁调绒劳丽浓宣建森2、奖品购置、发放：李弹、方顺茂及食堂人员3、现场协调、次序保护：一楼：王文科二楼：洪耀增三楼：夏德钊四楼：符铠捷4、照片拍摄：杨元杰5、各年段负责人：1-2年级：宣建森3-6年级：劳丽浓五、参加及奖赏方法：1、活动前每位学生将获取“游园券”一张，以此为凭参加活动。班主任提早领取后解说用法，重申活动安全和纪律，活动开始前十分钟发放给学生。2、每生最多可选择8个游戏参加，每个游戏总分为10分，由所在班级的负责人打分、署名，最后一项活动的负责老师请为学生结好总分。3、所有游戏结束后，每班派学生到总务处领取奖品，进行发放。4、六一节当日不部署回家作业，让学生快乐地渡过自己的节日。活动内容及规则：1-2年级活动内容及规则：3-6年级活动内容及规则：六、七、注意事项：1、各班在参加活动前要进行一次安全教育。特别是上下楼梯严禁奔跑，严禁拥挤，严禁推拉，要靠右行走。2、各班要教育学生有序地参加游园活动，要按先后次序排队等候活动，各班安排保持次序的学生也要配合班主任做好工作。3、各活动室内的部署要留出必定的可供活动学生等候排队的空间，教室部署要合适学生的活动并符合节日的氛围。4、学生在游乐的过程中如对设置的游戏项目有疑问，可向相应项目负责人或班主任老师咨询。5、希望各班在活动前先组织本班学生进行操练，发现问题及时改正游戏规则。朗霞小学大队部2015年5月【篇三：小学生2014年圣诞节游园活动方案】小学生2014年圣诞节游园活动方案一、活动目的：经过活动，使小学生自主地参加游园活动之中，在游园中获取乐趣，在游园中培育能力，劳逸联合，放松身心，以更为充分的精力投入到紧张的学习中去!二、活动时间：xx年12月25日(周四)下午15：30--17：00三、活动地点：小学部内庭一二年级靠饭堂空场所三四年级菜地旁校道及办公室后校道五六年级四、活动要求：1、学生游园时不可以乱起哄，要按次次排队参加各游园项目，遵从指挥，恪守纪律。2、学生游园时，要保持校园洁净整齐，不要乱扔垃圾杂物。学部游园活动结束，各项目负责人清理场所!3、教育学生活动中注意安全，学会礼让，特别在活动中和奖品发放处，大同学必定要礼让小同学。五、详尽工作安排见附 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf ：六、游戏项目安排游戏介绍项目，假如项目负责人有更好的项目，可在不与其余人重复的前提下自行改正。以下低中高年级游戏项目为建议游戏项目!低年级1、吹蜡烛负责人：刘纬活动对象：低年级每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。2、摸鼻子负责人：孙珺活动对象：低年级每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。3、英语妙算好手负责人：彭利活动对象：低年级游戏规则：每人从箱子里抽出一个口算题，经过口算后用英语快速说出 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 。答对者获取一张奖券。没有答对的，每人最多有三次机会。4、挟乒乓球负责人：舒晓花活动对象：低年级每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。5、比比谁的运气好负责人：黎凤玲活动对象：低年级主持人要准备好若干颗且颜色不一样样的珠子，此中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖劵;反之，没有中奖6、沙袋投准负责人：夏春芝活动对象：低年级场所：在地面上划五环地靶，距靶3—5米划一扔掷线。(如图)方法：每人投两次，环数相加即是最后成绩，环数多者为优越。7、齐心戮力负责人：陈夏琳活动对象：低年级准备：一个篮球，两根一米长的木棍。规则：每次参赛两人。球放在两根木棍的中间，两人一定一直面向前面，夹着球经过阻碍。球掉在地上则退出竞赛，阻碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如：两人同时越过;从阻碍中经过;两人分别从阻碍双侧经过。8、赶小猪负责人：徐广靖活动对象：低年级场所是20米长的跑道五条。每次人数5人。在场所上放着若干阻碍物，让学新手持接力棒赶球，先到的一方为胜。球假如被赶出场所，捡回后在失球的地点开始。不可以用脚踢球。每次取前一名。参加过竞赛的同学不得再次参加游戏。9、海底捞月负责人：王飞活动对象：低年级器械:脸盆四个跳棋两幅筷子四双记时器一个弄法:1.在脸盆里装必定量的水,把跳棋均匀放入四个脸盆.2、四人一组参加竞赛,看谁在规定的时间内从脸盆夹起的跳棋多.、鸡毛信负责人：杜玉洁活动对象：低年级游戏规则：参加游戏的同学站成四纵队，每队五个人以上。除队首的同学外，其余同学都背朝观众站着。教师给每队最前面的同学一张纸条，纸条上写着一些表示动作的词语。这位同学一定转过身用肢体动作向他后边的同学来描绘纸条上的词语，不可以用语言来形容。该组的同学一个接着一个地把这个动作做给自己后边的同学看，让最后一位同学来猜。猜对五个词语就能够发给该队的同学每人一份奖品。连猜五个词语都不对的组撤消竞赛资格。、背背球(接力)负责人：龚仕程活动对象：低年级准备：排球4只，20米跑道4条，红旗4面，口哨一只。方法：以组为单位(人数不限)，每组队员后背中间夹气球一只，站在起跑线后，听到口令后开始竞赛，先到者为胜。竞赛规则：以班级为单位，分相同人数致跑道两头，每组队员后背中间夹排球一只，站在起跑线后，听到口令开始竞赛，跑到另一端后将排球交给下两名同学，挨次进行。最初达成的为第一名。注：所夹带的排球在竞赛中掉下三次，撤消竞赛资格。12、四只脚快跑负责人：刘晨曦活动对象：低年级场所：足球场找一块长20米、宽8米的草地。器械：口哨一个、绳索若干。方法：两个人、或许三个人为一个小组，并排站立，将想靠的两只脚用绳索扎在一同，令后各小组同学同时从起点端出发往前行进，最初抵达的小组为胜。详尽规则：1、没有发出口令而出发的小组撤消资格。(同意有一次，以第二次为准)2、同组竞赛，每组人数相等。3、游戏中带子零落了视为失败。4、假如比胜过程中跌倒,站起来后应从脚所在的地方从头起跑.5、抵达终点时应以小组所有的成员的脚超出终点线为准，如过少一人都算失败。6、假如参加人数比许多，能够3人、4人或许5人为一个小组。13、袋鼠赛跑接力赛负责人：罗昊活动对象：低年级准备：皮带两张，40厘米高的阻截物两个，乒乓球20个，空地一快方法：每组排一人扮袋鼠站在起点线后，听到口令马上出发，蹦跳着行进，途中跳跃40厘米的阻截物，蹦跳至终点，将终点的10个球装在自己腹前的口袋里，按原路线蹦跳回去。规则：1。蹦跳阻截物的时候，假如碰倒力量架子，一定从头再跳，直跳过为止。2。蹦跳时假如乒乓球掉出来，一定将乒乓球拾器来装进口袋，再从原处蹦跳着行进。14、抱球接力跑负责人：肖晶活动对象：低年级15、动感英语负责人：李英活动对象：低年级学生转呼啦圈或跳绳，一名学生在老师处抽取卡片说中文，另一名学生说出单词，说出五个单词为过关。(2人一组)16、海底探宝负责人：王静活动对象：低年级活动准备：小盒子两个(若月饼盒大小)，分别装有印有一二年级已学的单词、词组的纸条，学生盒子中抽取纸条读出单词或词组即可获得奖券。17、单词抽奖负责人：谭晓娟活动对象：低年级游戏规则:学生到准备好的盒子里抽取随意纸条，假如抽到纸条上有单词,把单词读出来,即可获取一张奖券,不然没有。抽到空白纸条,即代表没有中奖的机遇。18、打电话负责人：周建英活动对象：低年级游戏规则：双人合作，一方依据纸条上的句子发出指令，另一方按指令做动作，动作正确即可得一奖票。中年级1、猜谜语负责人：熊芳活动对象：中年级每人能够猜三条，每料中一条获奖券一张。2、绕口令负责人：邝娴静活动对象：中年级抽号进行，每人绕口令一次，凡能正确、流畅、不断留读完绕口令者，获奖券一张。3、套套圈负责人：周龙活动对象：中年级在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要合适)。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机遇。4、掌上明珠负责人：张灵巧动对象：中年级主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规准时间内绕一圈。)5、原地转圈后射门负者人：余征东活动对象：中年级方法：每班选出男女各5名选手，竞赛开始前，要求队员在规定的地点，以规定的方式(手扶杆子，闭眼)原地转6圈，而后将球(垒球)射入6米外的小球门(以栏架取代)。每人限射3次。整个过程一定在30秒内达成。每射入一球得1分，以累计分最多的班级为胜。6、抢椅子负责人：曹鑫活动对象：中年级主持人准备好六把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是七。参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声(或音乐)为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局竞赛后，没抢到椅子的一个人被裁减出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优越者。7、隔山打牛(乒乓球碰地进筐)负责人：陈少玲活动对象：中年级准备：塑料圆篓，乒乓球若干个(30个)方法例则：站在指定线处，拿乒乓球碰地反弹进筐,每人10次机遇进筐得分,反之不得分.8、夹豆子跑负责人：李毅活动对象：中年级准备：空场所。玻璃球若干。盘子4个，筷子10双。.方法：听到口令后，在规定的时间里哪一组同学夹的豆子最多，哪一组就算获胜。规则：严禁用手拿，一定用筷子夹，不然撤消竞赛资格。9、跛子骑瞎马负责人：杨志华活动对象：中年级器械场所准备：在空地上，插上间隔距离相等的两排标枪。将学生分红人数相等的两组，每对6至8人。各队面队一排标枪排成纵队，站在出发线后。方法：预备时，各队前两人，一人扮瞎马(用手帕蒙住眼睛)，一人扮跛子。瞎马驮起跛子站在起点线后。教师发令后，瞎马在跛子的指挥下，绕杆曲线竞走，绕折返标记杆后直线跑回。跛子击第二组跛子手掌后，第二组按相同方法连续游戏。依此类推，最后以先达成的一队为优越。规则：1、击掌时，准备出发的一组一定站在起点线后。2、途中曲线行进一定按规定要求做。3、途中若跛子落地，则一定在落地处重新驮起。10、搬砖过河(接力)负责人：罗洁好活动对象：中年级准备 资料 新概念英语资料下载李居明饿命改运学pdf成本会计期末资料社会工作导论资料工程结算所需资料清单 ：呼啦圈8个、10米跑道两条(四条)参加人数：每组8人，一班为一组方法：参赛者站在起点听到口令后，有呼啦圈一端的队员快速将第一个呼啦圈放在跑道上，人站进呼啦圈内，放好第二个呼啦圈把脚移到第二个呼啦圈内，再把第一个呼啦圈向前移，如今后复直到另一端，把呼啦圈交给本队员，先达成的为胜。竞赛规则：比胜过程中，参加者脚不可以踩到呼啦圈外，累计踩到外面两次，撤消该队竞赛资格。11、易拉罐积木负责人：刘鹏活动对象：中年级12、crossword负责人：刘秋婷活动对象：中年级13、英语神捶手负责人：周岩彦活动对象：中年级把单词贴在墙上，学生听老师指令，快速用气锤锤单词，最初锤到单词的为获胜者。(4个学生一组)14、单词接龙负责人：田静活动对象：中年级老师出示字母，学生五人一组，接单词，首字母与尾字母接龙。15、跳绳说英语句负责人：万红艳活动对象：中年级学生五人一组，同时跳绳，每跳十下说一个句子(比方：merrychristmas)，一分钟内看谁说的句子多，一个人说的句子不可以重复。高年级1、盲人敲鼓负责人：胡婧婷活动对象：高年级每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。2、比比谁的眼力好负责人：李国秀活动对象：高年级主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，对准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，即是优越者，即得奖劵。每人有三次机遇。3、飞镖：负责人：李桂源活动对象：高年级每人投三支，在规定地点内每投中一支者，获奖券一张。4、抢说运动项目负责人：沙聚堤活动对象：高年级主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人相互传球。一人在传球时一定先说出一个运动项目名称(如溜冰)，另一个人在接球时一定马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。5、妙接春联或歇后语：负责人：谢荣活动对象：高年级主持人要准备好三条春联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接春联或接歇后语的过程中，其余人不得6、垂钓负责人：张文武活动对象：高年级7、步伐一致负责人:钟志周活动对象：高年级准备：空地一快，踏板若干快(踏板上装有能够套住脚的绳索)方法：双脚套在踏板的绳内，站在起点线后。开始的信号发出后，各对峙刻出发，先走右脚后左脚。步伐一致向前走。当走到折点时，一定绕过小旗再向回走，至起点线为结束。规则：1、踏板一定套牢在脚上2、开始的指令发出后方可出发，不然为犯规3、走的过程中如踏板掉落，一定在掉落的地点从头套上方可连续进行。8、弹球负责人：李香活动对象：高年级主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。9、愿望天空负责人：邓卫红活动对象：高年级准备物件：四张桌子，两条长绳索，细线若干条，小片纸张若干。规则：请用笔写下你的愿望，悬挂在绳索上，每组4名同学，最初写完的得一张奖圈，每人只好写一次。备注：此天空中的美好意愿我们将做为神秘礼品保存。10、联想abc负责人：吕艳阳活动对象：高年级主持人早先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，假如能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。11、单词跳跳堂负责人:黎欢欢活动对象：高年级器械：场所，粉笔，单词条规则：学生抽取一单词，而后按次次跳单词。踩界者不可以得奖票。12、拼组句子负责人：叶朝阳活动对象：高年级准备句子若干，把句子的单词剪下来，打乱贴在展板上，学生依据单词拼出句子。13、小小翻译家负责人：王夕胜活动对象：高年级抽取中词句子，学生翻译出来。14、二人撑起一片天负责人：梁国超活动对象：高年级1、教师设计一些比较快乐，比较风趣的场景，写在纸条上，尽量多。2、每两个学生为一组，依据抽中的枝条上所描绘的场景，以风趣的英语和肢体语言表达出来。15、英语歌曲负责人：单晴芳活动对象：高年级老师供给整个小学阶段的英语歌曲每个学生抽三张，任选一首唱，学生唱完唱好一首英文歌曲得一张票，也能够唱两首，可得两张票。(每个学生最多可唱两首)学部xx-12-18