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要看银山拍天浪,开窗放入大江来要看银山拍天浪,开窗放入大江来作文写到高三,最让人头疼的可能有两点:一是材料作文的审题立意,一是写作素材的贫乏。高三学生学习时间紧,任务重,让他们用大量的时间进行常规的课外阅读也是不现实的。通过对高三作文教学的研究,我的理念是:语文课文是高考作文素材的汪洋大海,语文练习、语文试卷是高考作文素材的源头活水,创新思维是高考作文素材的点金法门。一、语文课本,高考作文素材的无尽宝藏三年高中语文课程下来,从必修到选修再到读本不低于600篇文章,如果认真挖掘课文内涵,你会发现,从时代背景、作者介绍、文本解读,直到单元小结,课下...

要看银山拍天浪,开窗放入大江来
要看银山拍天浪,开窗放入大江来作文写到高三,最让人头疼的可能有两点:一是材料作文的审题立意,一是写作素材的贫乏。高三学生学习时间紧,任务重,让他们用大量的时间进行常规的课外阅读也是不现实的。通过对高三作文教学的研究,我的理念是:语文课文是 高考 地理事物空间分布特征语文高考下定义高考日语答题卡模板高考688高频词汇高考文言文120个实词 作文素材的汪洋大海,语文练习、语文试卷是高考作文素材的源头活水,创新思维是高考作文素材的点金法门。一、语文课本,高考作文素材的无尽宝藏三年 高中 高中语文新课程标准高中物理选修31全套教案高中英语研修观课报告高中物理学习方法和技巧高中数学说课稿范文 语文课程下来,从必修到选修再到读本不低于600篇文章,如果认真挖掘课文内涵,你会发现,从时代背景、作者介绍、文本解读,直到单元小结,课下注释,课文链接,都是可供无限挖掘的素材“富矿”。下面以语文课本2篇文章为例,略作说明。《游褒禅山记》:1.最好舒舒服服就能取得成绩,最好不流汗就能登上事业的顶峰,不少人还在做着这样的白日梦。宋代的王安石有句名言:“世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远。”朋友,不要在平地观望了,到“险远”处去寻求“奇伟、瑰怪、非常之观”吧。(可用于“努力”“最好的风景”等话题)。2.自信是一种良好的素质,盲从则是可悲的行为。要想不盲从,就得有自信。宋代王安石也有过一次令他十分后悔的盲从,他曾与朋友去游褒禅山的一个山洞,“入之愈深,其进愈难,而其见愈奇”,本来渐渐地可探得奇景了,但有一个害怕了,说“不出,火且近”,结果,大家退出。退出之后,大家才发现,“力尚足以入,火尚足以明”,但已“不得极夫游之乐也”。我们在生活中,不是也经常遇到这种令人后悔的事吗?(可用于“自信”“盲从”等话题)。3.志、力、物三者,可以说是我们成功的三大要素。有远大的志向,还得有真才实学,最好还获得某些帮助,或者良好机遇。王安石在游褒禅山时,就悟出了这个道理:“有志矣,不随以止也,然力不足者,亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。”朋友,你想想,自己主要缺了哪一样?(可用于“成功的要素”“志、力、物”等话题)二、试卷练习,高考作文素材的源头活水高三一年中,所有的考生肯定要做大量的试题,就目前高考语文试卷的构成来看,文学作品阅读、古诗文阅读可以直接为高考作文提供丰富多样的素材,毋庸赘言。其他 知识点 高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载 如何为作文服务呢?具体而言,语言基础知识的识记,是积累建筑作文殿堂的材料,语文知识的综合运用,是作文片段的单兵操练。扩写、缩写、通顺、连贯、得体、简明、修辞等的训练都可看作是作文片段练习,把每一段写好了,组合成一篇作文也就水到渠成了。举例言之,在讲成语“焚膏继晷”时,告诉他们成语的意思是:点燃灯烛来接替日光照明,(膏:灯油,晷:日影),形容夜以继日地用功读书或努力工作。再告诉他们此成语出自韩愈的《进学解》:“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。”让学生记住这一名句。讲到学习的刻苦用功,还可以引申到古代勤奋好学的事例,如囊萤映雪,凿壁偷光,悬梁刺股,把这些综合起来,便是刻苦用功,发奋苦读的作文材料。最后还可以引申到对学生学习态度和学习精神的思想教育上来。下面是一道名句默写题:补写出下列名篇名句中的空缺部分:人就是要不断的工作,孔子说:“生无所息。”孟子说:“生于忧患,死于安乐。”诸葛亮在《出师表》中说:“”屈原《离骚》说:“”而欧阳修《伶官传序》则说:“”这是一道名句默写题,所有篇目都在初高中语文课本里面出现过,而这些句子组合在一起便是“人生要积极探索、努力奋斗、执着追求”这一观点的绝好论据。当讲到这道题时,我告诉学生,首先,你应该正确填空,其次,把这些文字稍稍组合便是一篇文章的绝好开头,示例如下:孔子说:“生无所息。”孟子说:“生于忧患,死于安乐。”诸葛亮在《出师表》中说:“鞠躬尽瘁,死而后已。”屈原《离骚》说:“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。”而欧阳修《伶官传序》则说:“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。”余秋雨说:“行者无疆”。我说:“人生的意义在于劳作。”三、创新思维,高考作文素材的点金法门同一则材料,经过写作者的妙手点化,可以证明很多的观点,这就要进行发散性思维训练,同时加上必要的语言过度、转接,即可收到以一当十,变幻无穷之妙。例如《三国演义》中一段著名的故事“华容道”。曹操率八十万大军进攻东吴,孙权和刘备在赤壁联合抗曹,大败曹军。曹操引兵而逃,来到一处。军士报:前方有两条道路,请问丞相走哪条路?曹操问:哪条路近?军士说:大路稍平,却远五十余里。小路投华容道,却近五十多里。曹操令人上山观望,回报:小路山边有数处狼烟,大路并无动静。曹操叫走华容道。诸将问:烽烟起处必有军马,何故反走这条路?曹操说:岂不闻兵法有云:“实则虚之,虚则实之”。诸葛亮多谋,故使人于山僻处放烟,使我军不敢从这条路走,他却伏兵于大路等候。吾已料定,偏不中他计。诸将皆日:丞相妙算,人不可及。曹兵遂走华容道。但关羽依诸葛亮的妙计,在华容道设伏,于是上演了一场“捉放曹”的故事。这则材料可以证明如下几个观点。1.关羽义释曹操,体现了一个“义”字,也是关羽在报答曹操的知遇之恩。2.智慧无价,计谋就是力量。3.兵不厌诈。4.历史的细节往往能够左右历史的进程。(比如华容道让张飞设伏)5.几处伏兵出现前,曹操都有一场大笑,表现曹操的乐观旷达,一代枭雄本色。6.智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。7.关羽放曹操是在为大哥刘备称帝顶雷。(只有放了曹操,才有后来曹丕称帝,也才能有刘备称帝,否则刘备决不会先称帝)总之,语文是处处留心皆学问,高三的学生更要善于积累和活学活用,才能立于不败之地。
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