第2课时光合作用的过程

导：光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物并且释放出氧的过程。CO2+H2O（CH2O）+O2光能叶绿体光合作用过程中原料是怎么消耗的？产物是怎么生成的？千百年来是谁发现了光合作用并做研究的呢？这是我们今天这节课大家需要掌握的内容。学习目标1、了解并掌握有关光合作用的发现历程。2、熟练掌握光合作用的过程，牢记光合作用过程中的物质变化和能量变化，体会二者之间联系。3、理解光合作用和呼吸作用的关系。思、议1、了解光合作用探究过程中有哪些科学家做了突出贡献？并理解每位科学家的实验 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 是怎样的？通过该设计能得出何种结论？从中体会光合作用的发现历程。2、通过阅读课本了解光合作用的过程，分几个阶段？每个阶段场所、条件、物质和能量是如何变化的？五年后（只浇水）1642年，海尔蒙特(J.B.vanHelmont)柳树增重74.57kg土壤减少0.1kg水分是建造植物体的唯一原料光合作用的探究历程：2.3Kg90.8kg76.77kg90.7kg1、结论：2、1771年普利斯特利实验本实验缺点：缺乏_________，实验结果的说服力不强。空白对照结论：植物可以更新空气有人重复了普利斯特利的实验，得到相反的结果，所以有人认为植物也能使空气变污浊3、1779年，荷兰的英格豪斯普利斯特利的实验只有在阳光照射下才能成功；植物体只有绿叶才能更新空气。4、到1785年，发现了空气的组成，人们才明确绿叶在光下放出的是O2，吸收的是CO2。5、1845年，梅耶根据能量转换和守恒定律推测，植物进行光合作用时，把光能转化成化学能储存起来了。(1)本实验中黑暗处理的目的：消耗掉_______________________，避免干扰。(2)本实验为自身对照，自变量为___________________________________)，因变量为___________________，检测因变量的方法为______________________________。深蓝色产生淀粉叶片中原有的是否照光(一半曝光与另一半遮光叶片是否制造出淀粉是否出现颜色变化(出现深蓝色)淀粉7、1880年恩格尔曼实验(1)本实验的实验组为_________________________，对照组为__________________________________。(2)本实验中为自身对照，自变量为______________________________________，因变量为______________部位。极细光束照射处的叶绿体黑暗处的叶绿体和完全曝光的叶绿体光照(照光处与不照光处；黑暗与完全曝光)好氧细菌分布易错警示！　恩格尔曼实验方法的巧妙之处(1)实验材料选得妙：用水绵作为实验材料。水绵不仅具有细而长的带状叶绿体，而且叶绿体螺旋状地分布在细胞中，便于观察和分析研究。(2)排除干扰的方法妙：实验成功的关键之一在于控制无关变量和减少额外变量，恩格尔曼将临时装片放在黑暗并且没有空气的环境中，排除了环境中光线和氧的影响，从而确保实验能够正常进行。(3)观测指标设计得妙：通过好氧细菌的分布进行检测，从而能够准确地判断出水绵细胞中释放氧的部位。(4)实验对照设计得妙：进行黑暗(局部光照)和曝光的对比实验，从而明确实验结果完全是由光照引起的。8、1941年鲁宾、卡门实验(1)本实验方法为______________。(2)本实验为相互对照，自变量为___________________，因变量为______________。18O2O2光合作用释放的氧气全部来自水同位素标记法标记物质(H18O与C18O2)O2的放射性光合作用过程光反应暗反应划分依据:反应过程是否需要光能叶绿体中的色素分子可见光C52C3ADP+PiATP2H2OO24[H]多种酶酶(CH2O)CO2吸收光解能固定还原酶光反应暗反应光合作用的过程：类囊体薄膜叶绿体的基质联系比较光反应、暗反应光反应阶段暗反应阶段条件场所物质变化能量变化光、色素、酶酶、[H]、ATP叶绿体类囊体膜叶绿体基质中水的光解；ATP的合成CO2的固定；C3的还原ATP中活跃化学能光能ATP中活跃化学能有机物中稳定化学能光反应是暗反应的基础，为暗反应提供[H]和ATP，暗反应为光反应提供ADP和Pi。1.叶绿体中的色素所吸收的光能，用于_______和____________;形成的________和__________提供给暗反应。2.光合作用的实质是：把______和_______转变为有机物，把_______转变成_______,贮藏在有机物中。3.在光合作用中，葡萄糖是在________中形成的，氧气是在_________中形成的，ATP是在_______中形成的，CO2是在_______固定的。水的光解形成ATP[H]ATPCO2H2O光能化学能暗反应光反应光反应暗反应下图是光合作用过程图解，请分析后回答下列问题：①图中A是______,B是_______,它来自于______的分解。②图中C是_______，它被传递到叶绿体的______部位，用于____________________。③图中D是____，在叶绿体中合成D所需的能量来自______④图中G________,F是__________,J是_____________⑤图中的H表示_______，H为I提供__________光H2OBACDE+PiFGCO2JHIＯ2水[H]基质用作还原剂，还原C3ATP色素吸收的光能光反应[H]和ATP色素C5化合物C3化合物糖类光合作用与细胞呼吸的区别和联系项目光合作用细胞呼吸（有氧）区别场所条件物质变化能量变化代谢类型联系叶绿体细胞质基质、线粒体光、色素、酶氧气、酶无机物转变成有机物（将CO2和H2O合成糖类等有机物，并释放氧气）有机物氧化分解成无机物（吸收氧气，分解葡萄糖等有机物，产生CO2和H2O）光能ATP和NADPH中不稳定化学能C6H12O6等有机物中稳定的化学能ATP中不稳定的化学能和热能合成代谢分解代谢1、光合作用为呼吸作用提供物质（有机物、氧气）2、呼吸作用为光合作用提供原料（CO2）（CH2O）中稳定的化学能从植物细胞中提取叶绿体，放入含有ADP、磷酸盐以及氢的载体等物质的溶液中，按图示控制条件进行光合作用的有关实验并不断测定有机物的合成量，用此数据绘成曲线图如下，请你用已学的光合作用知识根据曲线各段特点回答：（1）ab段由于缺乏CO2，使光合作用过程中的不能进行，因此无有机物生成。（2）bc段在提供了CO2之后，由于ab段已积累了大量的，所以有机物能快速合成。（3）cd段在无光照条件下，由于光合作用过程中的无法进行，无法继续提供又由于ab段所积累的物质的原因，使有机物的合成逐渐下降至0。暗反应[H]和ATP光反应新的[H]和ATP被逐渐用完检1、在光合作用的暗反应过程中，没有被消耗掉的是（）A、[H]B、C5化合物C、ATPD、CO2B2、与光合作用光反应有关的是（）①H2O②ATP③ADP④CO2A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④A3、将植物栽培在适宜的光照、温度和充足的C02条件下。如果将环境中C02含量突然降至极低水平，此时叶肉细胞内的C3化合物、C5化合物和ATP含量的变化情况依次是A.上升；下降；上升　B.下降；上升；下降C.下降；上升；上升　D.上升；下降；下降C4、光合作用的过程可分为光反应和暗反应两个阶段，下列说法正确的是（）A.叶绿体类囊膜体上进行光反应和暗反应B.叶绿体类囊体膜上进行暗反应，不进行光反应C.叶绿体基质中可进行光反应和暗反应D.叶绿体基质中进行暗反应,不进行光反应D5、光合作用过程中，产生ADP和消耗ADP的部位在叶绿体中依次为()①外膜②内膜③基质④类囊体膜A．③②B．③④C．①②D．④③B6、光合作用过程的正确顺序是（　）①二氧化碳的固定②氧气的释放③叶绿素吸收光能④水的光解⑤三碳化合物被还原A.④③②⑤①B.④②③⑤①C.③②④①⑤D.③④②①⑤7、在暗反应中，固定二氧化碳的物质是（　）Ａ．三碳化合物　Ｂ．五碳化合物Ｃ．［Ｈ］　　　Ｄ．氧气　ＤＢ