《蛋壳创意玩具》[2]

《蛋壳创意玩具》[2]《蛋壳创意玩具》教材分析蛋壳是我们生活中所用过的废弃物，通过观察、思考、设计制作等环节让学生变废为宝，制作出好玩的蛋壳玩具。通过了解蛋壳玩具的制作方法，使学生体会到设计活动与我们生活的密切相关。教学目标1、了解蛋壳的特点，学习制作蛋壳玩具的方法。2、大胆构思、设计，能创作出别具一格的蛋壳玩具。3、喜欢蛋壳玩具，敢于创新，养成良好的做事习惯。三、教学重点、难点1、重点是使学生了解到蛋壳玩具制作方法。2、难点是怎样使学生大胆构思，设计制作出别具一格的蛋壳玩具。四、教学方法图片直观教学法、互动交流法、观察法等。教学过程导...

《蛋壳创意玩具》教材分析蛋壳是我们生活中所用过的废弃物，通过观察、思考、设计制作等环节让学生变废为宝，制作出好玩的蛋壳玩具。通过了解蛋壳玩具的制作方法，使学生体会到设计活动与我们生活的密切相关。教学目标1、了解蛋壳的特点，学习制作蛋壳玩具的方法。2、大胆构思、设计，能创作出别具一格的蛋壳玩具。3、喜欢蛋壳玩具，敢于创新，养成良好的做事习惯。三、教学重点、难点1、重点是使学生了解到蛋壳玩具制作方法。2、难点是怎样使学生大胆构思，设计制作出别具一格的蛋壳玩具。四、教学方法图片直观教学法、互动交流法、观察法等。教学过程导入通过实物蛋壳玩具小美及她的小伙伴进行导入，让学生更加直观的观察分析小美是什么做的？做了身体的哪一部分？有什么特点？此处的设计是充分激发学生的好奇心和求知欲。讲授新课（1）、为了让学生对蛋壳进行联想，利用图片的形式，让学生通过观察对比，了解蛋壳可以用来做这些东西的哪一部分。（2）、在学生了解了蛋壳的用法的基础上，为了让学生了解蛋壳玩具的制作过程，此处我采用的方法是图片欣赏、实物制作演示和学生动手演示相结合的方式，帮助学生归纳总结蛋壳玩具制作方式：彩绘、剪贴、添加、混合加工法。这一互动环节，不仅帮助学生掌握制作方式，又培养了学生设计能力和动手能力。（3）、当学生掌握了制作方式之后，让学生思考还有哪些方式，想要做什么样的蛋壳玩具。此处的设计环节是为了进一步拓宽学生视野，打开学生的思路，也为接下来学生动手制作做好铺垫。课堂练习讲到这里，学生们已经迫不及待地想要进行创作，这时我的课堂设计是，用绘画、剪贴、添加等方法把手中的蛋壳制作成既好看又好玩的蛋壳玩具。在创作过程中，我会巡回指导，鼓励学生大胆构思，设计出生动富有个性的作品。4、展示评价当学生创作完成后，为了给学生展示空间，采取自评、互评、师评的方式，让学生把制作的蛋壳玩具拿到讲台上进行展示。六、知识拓展在我们的日常生活中，有很多东西可以回收再利用，只是人们缺少发现和创造，不但浪费了不少资源，而且还污染了环境，我们要学会在生活中用自己发现的眼、勤劳创造的手、勇于探索的心，去“变废为宝”。就像我们的蛋壳不仅可以变成好玩的蛋壳玩具，也可以成为小花盆来装点我们的生活。

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