小数的初步认识课件
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:杨家义重庆市璧山区文风
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第五单元第1课时课堂引入1课堂探索8,1.85,18.5,10,6.5,2,13。你能把这些数分成两类吗?8,10,2,13。1.85,18.5,6.5。整数小数课堂探索6.5整数部分小数部分小数点6.5读作:六点五课堂练习小明的身高是一点三四米,体重是二十七点八千克。1.34一点三四写作:二十七点八写作:27.81元是10角。1角是元,用小数
表
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示是()元。()()5角是元,用小数表示是()元。()————()1元是100分。1分是元,用小数表示是()元。8分是元,用小数表示是()元。()()()———()1100.15100.5———110010080.010.08课堂探索2小数部分小数部分第一位第二位元角分整数部分.3角4分用小数表示是()元。0.34课堂探索我读你写。课堂练习用小数表示下列商品的价格。1元5角6分6元6角5角7分4元8角8分课堂练习1.56元6.6元0.57元4.8元0.08元读一读,填一填。12.6元是()元()角0.85元是()角()分9.8元是()元()角8.05元是()元()分课堂练习126859885课堂练习用3,0,5和小数点写小数,看谁写得多。课堂练习小华在读一个小数时,把小数点的位置看错了,结果读成了三百五十点七,已知原数要读出一个零,原数可能是几?通过这节课的学习,你学到了什么?课堂
总结
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