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植物检疫站2018年植物检疫工作总结

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植物检疫站2018年植物检疫工作总结植物检疫站2018年植物检疫工作总结2018年我站植物检疫工作在上级主管部门和县农业局领导大力支持下,深入宣传、贯彻执行《植物检疫条例》和省、市植保植检局的文件精神,积极做好疫情监测与治理,认真开展检疫,加强检验检疫新知识的学习,确保今年我县农业生产的安全并取得了较好的成绩。现将工作总结如下:一、加强队伍建设树立植检形象    为了充实和提高我站工作人员的业务素质和执法水平,我们今年主要做了以下几方面的工作:组织有关人员参加省植保植检局举办的有关植物检疫培训;组织植检人员参加...

植物检疫站2018年植物检疫工作总结
植物检疫站2018年植物检疫工作总结2018年我站植物检疫工作在上级主管部门和县农业局领导大力支持下,深入宣传、贯彻执行《植物检疫条例》和省、市植保植检局的文件精神,积极做好疫情监测与治理,认真开展检疫,加强检验检疫新知识的学习,确保今年我县农业生产的安全并取得了较好的成绩。现将工作总结如下:一、加强队伍建设树立植检形象    为了充实和提高我站工作人员的业务素质和执法水平,我们今年主要做了以下几方面的工作:组织有关人员参加省植保植检局举办的有关植物检疫培训;组织植检人员参加县里举办的行政执法人员陪训班,认真组织学习《行政许可法》、《植物检疫条例》等法律法规取得了县里申报省里核发的行政执法证;第三是加强实践,组织到实地对检疫对象进行识别并开展全面的疫情普查,在实践中增强知识水平。二、开展市场检疫  扎实工作根据省站《关于开展种子市场检疫执法检查的通知》精神,为保障我县农作物种子用种安全,防止检疫性病虫害通过种子传入我县,我县组织专职检疫员对全县10余户水稻种子批发商进行了种子市场检查,共检查水稻种子20余万公斤,计30余个组合,其中大部份水稻种子有检疫证书,检疫证编号真实,另有少量数量批次不符合,经教育后补检,并收取检疫费4000余元,用于植检事业。三、开展疫情普查与监控2018年我站重点开展了稻水象甲疫情普查工作。5月上旬开始我们在全县五个乡镇开展普查,重点水溪两侧稻田,迎风坡下,山垄稻田禾苗进行仔细调查有无为害状,结果未曾发现稻水象甲。四、严格报检 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载    规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 办事在开展产地检疫工作中,我站严格按制度规程办事,要求各制种单位认真做好产地检疫的申报工作。明确 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 凡不进行申报进行产地检疫的基地,不再进行产地检疫,种子调运时一律不给予签发检疫证。五、存在的问题1、专职植检员不足,开展检疫工作的植物产品主要是水稻种子,其它的植物产品如稻谷,水果等还无力开展。2、植检队伍的知识水平还有待进一步加强学习提咼。3、检疫设备简陋,手段落后本学期在学校和政教处的领导下,按照学校校历和政教处的工作计划,制定了切实可行的班主任工作 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 ,并在工作中做到切实落实,灵活处置,各项工作开展顺利,学习、生活、纪律、卫生等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下:一、摸清班级情况我班为刚组建的高一新生班,共有55人,其中男生25人,女生30人,46人为共青团员,18名择校或择班生。有利的一面是:该班是高一年级第一层次的班级,绝大部分学生智力正常,绝大部分身体、心理健康,整体素质较好;不利的一面是:有3人有较严重的心理问题,部分学生的行为习惯、学习习惯较差,有5~6人无心学习,还有个别学生有吸烟的恶习,这些情况如不引起足够的重视,会给搞好这个班的建设带来了相当大的阻力。二、逐步完善班级管理这个班组建后,就进行了为期一个月的军训,军训期间,我注意物色班委和团支委的人选,回校后,通过自我报名和老师指定双项选择,组成了新的班委和团支委,同时召开班支委会,制定班规( 奖惩条例 ),对班干部工作进行指导,充分利用班会和课余时间对学生进行思想教育和学法指导。但在 物色确定的班干部中,部分工作态度不够认真,工作能力不突出,为了使这些班支委充分发挥他们的主观努力和培养他们的能力,同时从中比较准确地选择得力的学生干部。我实行了班干责任制、组长负责制、舍长负责制,并进一步整顿班风,重新修改班规,这些制度的实施初步收到较大的成效,班风、学风都有较大的转变,取得了令人嘱目的成绩,本学期我班在全校的广播操比赛中,荣获全校第一;在第十六届冬运会中,我班取得了高一年级总分第一,四个单项第一,并打破两项纪录;在后期的卫生评比中,几乎周周上榜。三、抓好养成教育刚进高一,班主任就要注意抓好养成教育,把培养他们良好的学习习惯和行为习惯放在首位。这对于他们今后的生活和学习乃至整个的人生道路都是具有特别重要的意义。具体要求如下:     (1)行为习惯的培养:早起早睡,讲究卫生,勤洗衣裤,不乱丢果皮纸屑。尊敬老师,团结同学,互相帮助,助人为乐。有事有病要请假。 爱护公共财物和公共卫生,积极参与学校活动。对不按要求做的同学给予纪律处分,对做得好的同学和小组给予表扬和鼓励。并从严要求,决不手软。     (2) 学习习惯的培养:每天早上7:20进校早读,中午2:10进校,晚7:20进校晚读。作业必须在第一节课后交到教师办公室,否则算缺交。要求养成课前预习、课后复习、按时按质按量完成作业、乐于动手、勤于思考等良好的学习习惯。经过一个学期的养成教育,收到了良好的效果,全班大部分同学已初步具备了良好的行为习惯和学习习惯,违纪违规现象呈下滑趋势,良好的学习风气正逐步形成。四、落实班会制度1、班会的要求:全面衡量、重点突出、有的放矢、一事一议2、形式:丰富多彩、不拘一格,无有定法、但有良法。      从学生的个性发展和班级管理的整体需要,确定班会的主题,要认识学生、了解学生,走到学生心里去,确定能打动学生心灵的主题、解决班级必须解决的问题,采取一切有益于班级管理,有益于学生健康发展的形式,让班会“活”起来。相信学生,放手发动学生,让学生在班会的舞台上唱主角。通过主题班会,提高学生的综合素质。本学期已开展以下几个主题班会:《成功后的思索》《法意味着什么》《相约圣诞party》《金钱是否万能》《能力和分数谁重要》《学习十六大 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 贯彻十六大精神》实行班会制度的收获:(1)通过班会,能重点及时解决班级存在的主要问题。(2)通过班会,提高班级管理质量,提高工作效率。(3)通过班会展现班主任的才能和魅力,树立班主任的权威性。(4)通过主题班会,能活跃班级气氛,提高学生的综合素质。(5)通过主题班会,塑造班级形象,形成各具特色的班风班貌。五、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。   在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,每逢特殊的节假日,我班的学生都给科任教师赠送一点小礼物,以增进师生情谊。   六、教训深刻,今后工作压力重重。虽然为建设这个班花了不少心思,特别是在转化差生的过程中,有两三个双差生总是不领情,效果很不明显,班风和学风还存在较大的问题,无心向学的学生还没激发他们的斗志,还没能触动他们的灵魂,他们的存在给这个班的建设、发展和好转都带来了较大的阻力。还在部分学生对某些科任老师产生对立情绪,也致使科任老师对这个班产生了一些看法,到这个班上情绪就不够好,效果可想而知…..要使这个班得到根本的好转,我真感到压力重重,但我相信还是可以带好,但要注意与学校配合,与科任教师配合,群策群力,适时适地给学生以教育,相信经过我的不断努力,会使这个班越来越好。成绩只能说明过去,教无止境、学无止境,在新的一学期里,我将不断地探索教育管理的方法,以便将自己的管理水平推向更高的层次。                                                                                       XX年1月19日一学期来,在各处室及年级组长的领导下,各科任教师的积极配合和大力支持下,按照学校的要求和班级工作计划,已顺利完成学校交给的各项工作,现总结如下:一、工作回顾     1、了解学生,选拔和培养学生干部,组建班委会。     2、制定班规,班级管理工作计划,班级奖处条例,修订德育量化细则等各项管理制度,建立健全班级管理制度,使管理有规可行。     3、经常性地深入学生中,了解,理解和研究学生,注意发现学生中出现或存在的问题,及时引导,处理,让学生真正自主,主动的认识学习的重要性,能自觉地遵守纪律,认真学习。 4、大力加强日常管理工作,能让学生较快地适应新的环境,新的氛围,为以后的学习打下良好的基础。     5、有针对性地分批,分层次召开学生及学生家长会,及时沟通,引导,做好各层次学生的思想工作。     6、定期召开班委会,指导和落实班委会工作,并讨论管理中出现的新问题和应采取的措施,工作方法等。7、定期召开住校生会议,进行纪律,卫生 ,安全,集体等方面的教育。    8、认真组织班级参加学校组织的各种活动,及时传达学校组织的各种活动,及时传达学校有关会议精神,按时布置学校安排的有关工作,完成学校交给的各项任务。二、初步成效    1、初步形成较好的班风,学风。    2、多数同学已适应高中的学习,生活习惯,已形成较好的学习习惯,生活习惯。3、增强了自我管理,自我教育意识,团结合作意识。    4、各项活动中,取得较好的成绩。三、存在的问题    1、个别学生的学习习惯尚存在许多不足,自觉性和主动性还很差。    2、个别学生的集体观念淡漠,纪律还不能自觉遵守,有违纪情况发生。3、差生转化工作有待于加强,改进和探索
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