呼兰区第三中学康敏欢迎光临指导§3-7超重和失重作为进入太空的宇航员，不仅要有丰富的知识，还要有过硬的身体，能够承受超重和失重的影响，那么什么是超重和失重呢？你获得的信息1.物体的重力是怎样产生的？其大小如何？★★★测量显示的读数是指物体对台秤的压力（或对弹簧秤的拉力）（视重）（实重）由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。大小为：G=mg2、我们通常怎样使用测力计测量物体重力呢？通常情况下，我们要保持物体静止，再来读取测力计的读数。我知道……2、如果物体和弹簧秤在竖直方向上一起运动，那么弹簧秤读数会有什么样的变化？A、做匀速直线运动1、我们来做一个小实验：把钩码钩在弹簧秤下，保持静止状态，观察弹簧秤读数?弹簧秤的读数仍然等于物体的重力。B、做加速向上运动弹簧秤的读数大于物体的重力。C、做加速向下运动弹簧秤的读数小于物体的重力。动动手获得感知1.让学生完成一个“不可能的任务”：每两人为一组，一条细棉线，一个100g的钩码，让学生尝试用多样的方法，利用钩码将棉线弄断。（学生当中可能有各式各样的方法）提出新的问题：鼓励学生思考多种多样的方法，让学生思考每种方法所运用的原理。重点指出利用突然向上拉动绳子或者类似的使绳子断的方法，让学生尝试解释原因。学生学习过牛顿运动定律，知道当重物匀速向上运动时，绳子向上拉物体的力等于物体的重力，为什么向上匀速拉动物体绳子不会断而迅速拉动物体时绳子就断了呢？情景一：在升降机（电梯）中测人的体重，已知人的质量为40kg，当升降机以2.5m/s2的加速度匀加速上升，测力计的示数是多少？（g取10m/s2)解：人的重力G=mg=400NGFva当升降机匀加速上升时，根据牛顿第二定律可知：N-mg=ma→N=mg+ma=500N根据牛顿第三定律可知：测力计对人的支持力与人对测力计的压力大小相等。∴测力计的示数为500N。情景一：在升降机（电梯）中测人的体重，已知人的质量为40kg，当升降机以2.5m/s2的加速度匀加速上升，测力计的示数是多少？（g取10m/s2)物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)大于物体所受到的重力的情况称为超重现象。即视重F>实重GGFa条件：物体存在向上的加速度情景二：在升降机中测人的体重，已知人的质量为40kg，当升降机以2.5m/s2的加速度匀加速下升，测力计的示数是多少？若升降机自由下落，测力计的示数又是多少？（g=10m/s2)GNva情景二：在升降机中测人的体重，已知人的质量为40kg，①当升降机以2.5m/s2的加速度匀加速下升，测力计的示数是多少？②若升降机自由下落，测力计的示数又是多少？解：当升降机匀加速下降时，根据牛顿第二定律可知：mg-N=ma→N=mg-ma根据牛顿第三定律可知:测力计的示数分别为300N和0N。①当a1=2.5m/s2,N1=300N②当自由下落时，a2=g,N2=0N物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)小于物体所受到的重力的情况称为失重现象。即视重<实重条件：物体存在向下的加速度GFa物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)等于零的这种状态称为完全失重现象。即视重＝0关于超失重的进一步理解：力与（）直接相关联。（加速度、速度）重力的方向竖直向下，要发生超失重现象，竖直方向必须要有加速度。加速度a超重失重a我学会啦！2、失重概念A、当物体有向上的加速度时，产生超重。（F>G)B、当物体有向下的加速度时，产生失重。（F
知识点
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小结（1）超重或失重问题中，重力大小改变了吗？（2）完全失重状态中，哪些物理现象会消失？重力大小始终不变由重力引起的相关现象均会消失我会学啦！在航天器中所有和重力有关的仪器都无法使用！弹簧测力计无法测量物体的重力，但仍能测量拉力或压力的大小。无法用天平测量物体的质量利用完全失重条件的科学研究液体呈绝对球形制造理想的滚珠制造泡沫金属航天器中的完全失重现象：我观察到啦！太空行走我观察到啦！这是因为液体受到重力而使内部存在压力，小孔以上部分的水对以下部分的水的压力造成小孔处的水流出。当瓶子自由下落时，瓶中的水处于完全失重状态，小孔以上部分的水对以下部分的水的没有压力，小孔没有水流出。让我想想……在体重计上下蹲的过程中，体重计的示数怎样变化？过程
分析
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：由静止开始向下运动，速度增加，具有向下的加速度（失重）；蹲下后最终速度变为零，故还有一个向下减速的过程，加速度向上（超重）。思考：如果人下蹲后又突然站起，情况又会怎样？我感受到啦！与奥运会举重冠军的挺举
记录
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200kg来说，我们同学的挺举成绩50kg是微不足道的，但学习了本节的知识后，你能不能设计一个有效的
方案
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，使我们同学也能平冠军的记录呢？（g取10m/s2）aNG解：因为人的最大举力恒定，所以只要站在加速下降或减速上升的电梯中，人提供给杠铃的最大支持力N仍为500N，但就可以举起处于失重状态的质量m为200kg的杠铃；以杠铃为研究对象，根据牛顿第二定律可知，G-N=ma，即a=(G-N)/m,∴a=(G-N)/m=7.5m/s2挑战自我，巩固练习：谢谢大家2008年10月
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