2023年有关小班上学期工作计划合集十篇

精品文档欢送下载使用精品文档欢送下载使用2022有关小班上学xue期工作 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 合集十篇有关小班上学xue期工作方案合集十篇　　时间过得飞快，我们又有了新的de工作，是时候认真思考工作方案如何写了。相信许多人会觉得工作方案很难写吧，下面是我精心整理的de小班上学xue期工作方案10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。小班上学xue期工作方案篇1　　家长是幼儿的de第一位老师，家庭是幼儿的de第一学xue校，幼儿园的de保教工作是否取得良好的de效果与家长工作是密不可分的de。本学xue期，小班新生刚入园，班里的de孩子，大多父母工作都比较忙，一般由祖父母带的de比较多，孩子的de自理能力比较弱，饮食习xi惯也不太好。新生各方面都是一个适应的de过程。家长对老师，对幼儿园教育都不太了解。针对以上情况提出：　　一、目标：　　贯彻落实?新纲要?精神，采用各种渠道，保持家园一致。使家长更新家庭教育观念，吸收家庭教育经验，使家庭教育适应幼儿园教育要求。通过幼儿园与家庭的de双向互动，共同促进幼儿的de身心开展。　　二、实施措施：　　1、在开学xue前，发放新生调查表：了解幼儿在家情况：个性品质、行为习xi惯、兴趣爱好及家长对幼儿所采取的de教育方法。教师通过家访，了解到幼儿家庭教育情况，更好的de针对不同特点，进行因材施教。　　2、开展家庭教育情况调查：了解幼儿父母职业、文化、教育方法、家庭教育环境调查。调查前向家长讲明调查目的de。调查内容可有：幼儿家庭成员情况，家长所化教育时间，教育方法，对幼儿的de智力、健康投资情况、品德教育情况，对子女的de期望，对幼儿园的de意见和建议等。汇总调查内容，进行分析研究，为搞好教育工作提供依据。　　3、召开班级家长会：让家长了解幼儿园，了解幼儿一日活动。提出本学xue期对幼儿教育的de主要内容和要求，然后与家长共同商讨如何完成要求。　　4、充分利用家园栏：创设家园栏，内容丰富。提供科学xue，一周教育方案，家园互动。增添主题目标，让家长配合教师实施主题。建立家园桥梁。　　5、充分利用接送时间：在家长接送时，向家长了解最近幼儿在家情况，并及时汇报幼儿在园情况。家园沟通，促进幼儿开展。　　三、逐月安排：　　九月份：　　1、家访：对班级中未能及时来报名的de幼儿进行联系或者家访。　　2、家长会：开学xue一周内对家长召开家长会议，重点内容为如何进行家园配合，同时也虚心听取家长对教师所提的de珍贵意见。　　3、知识讲座：如何让家长积极的de参与到幼儿园的de活动中来，体谅家长的de实际困难并帮助其解决；调动不同层次家长的de积极性。　　4、家长园地：新学xue期告家长的de一封信及关于家园配合方面的de注意点。　　十月份：　　1、家访：对个别情绪不稳的de幼儿进行家访工作。　　2、家长会：本次家长会的de重要内容向家长及时地反映孩子在幼儿园的de各项情况，特别是适应情况。　　3、知识讲座：十月一日是国庆节，家长可以带着孩子到街上感受节日的de热闹气氛。认识国徽和国旗、国歌。　　4、家长园地：向家长提供最新的de家教信息，公布本月的de教学xue内容和教学xue重点。　　十一月份：　　1、家访：对班上身体情况不是很好的de幼儿进行家访工作，听取家长的de一些意见，结合家庭的de实际情况，对幼儿的de保育工作做得更完善一些。　　2、家长会：天气渐冷，请家长在家中多培养孩子自己穿衣吃饭的de能力。不穿有鞋带的de鞋子、不穿紧身衣裤。　　3、知识讲座：孩子吃饭慢是什么原因？可能有以下几中情况：动作协调失衡；肠胃不好；牙齿不好；向父母提条件的de筹码；喜欢边吃边聊等。　　4、家长园地：公布本月的de教学xue内容和教学xue重点。　　十二、一月份　　1、家访：对班上有攻击性行为的de幼儿进行家访，便于家园共同配合改掉孩子的de不良习xi惯。　　2、家长会：天气渐冷，家园共同配合，教育幼儿坚持天天上幼儿园，注意着装适当。　　3、知识讲座：批评孩子的de五不：不要当着客人的de面；不说虚话，不揭老底，不以骂代教。　　4、家长园地：邀请家长来园观看幼儿的de半日活动，重点表扬。　　幼儿的de进步，及提出下学xue期的de希望。小班上学xue期工作方案篇2　　在上个学xue期，幼儿刚进园时，由于幼儿在家里受到父母的de宠爱和照料，孩子很少自己动手做事情，以至于孩子刚进园时，有很多幼儿在短时间内不能适应幼儿园的de生活，出现打闹的de现象，经过我们的de努力，幼儿很快就适应了幼儿园的de生活，能愉快地投入各项活动中，培养了良好的de生活习xi惯，并在自理方面有了一定的de提高。本学xue期我们根据?纲要?、?指南?的de指导精神，并结合本班幼儿的de实际情况，主要抓好以下几方面的de工作：　　一、班级管理工作：　　1.本班三位教师团结协助、统一思想、互相催促、认真完成班级的de各项工作。　　2.每周定时、随机的de召开班级会议，及时解决本班出现的de各种现象。　　3.让保育员积极地参与教学xue活动，熟悉班级的de各科教育教学xue。　　4.每周定时做好消毒工作，做好班级清洁，保证班级良好的de卫生状况。　　二、教育、教学xue工作：　　1.加强幼儿的de常规教育，经过一年的de教育和学xue习xi，孩子们在学xue习xi上、生活上都已经形成了一定的de习xi惯。为了使班级工作更能有条不紊的de开展，也为了培养幼儿良好的de规那么意识，养成良好的de生活学xue习xi习xi惯，在开学xue初，我们将进一步调整和统一班级的de各项常规，并通过晨间谈话、故事、儿歌、情景表演等形式和平时向幼儿讲清楚常规的de要求，采用多种形式进行训练，并能持之以恒的de坚持下去。重点做好：〔1〕在日常生活中，引导幼儿养成勤盥洗的de习xi惯，并做到早晚刷牙，使用自己的de毛巾。〔2〕通过营造良好的de人际气氛、安排丰富多彩的de一日生活，引导幼儿爱自己的de亲人、老师、小朋友，喜欢自己的de班级和幼儿园。〔3〕在日常生活中，引导幼儿初步体验根本的de生活常规、游戏、学xue习xi等行为规那么和自己行为的de关系，初步懂得应遵守规那么。　　2.加强幼儿的de普通话教育，重视孩子的de语言的de开展，为幼儿创造视、听的de环境，用标准的de普通话和幼儿　　说话并利用动作、手势、表情等示范。让幼儿通过视觉和听觉去感知语言。要充分调动孩子的de听、说的de积极性，在日常生活中要引导幼儿注意倾听别人讲话，会按语言指令行事，喜欢听故事、看表演，会翻阅图书并初步理解其表达的de意思，喜欢说普通话，能够用较为清楚连贯的de语言大胆地表达自己的de愿望和请求，并创设情景，激发小班幼儿口语表达的de兴趣，开展幼儿的de语言表达能力。　　3.重视幼儿的de身体素质的de锻炼，进一步提高幼儿对环境、气候和生活条件的de变化的de适应能力。　　4.注重环境的de创设，墙饰随着主题的de变化而随时变换，以幼儿的de兴趣为出发点，进行创设，并提供让幼儿参与吊饰布置的de时机，幼儿的de作品作为布置吊饰的de主要内容，将其挂在课室内，让幼儿对自己的de成就有一定的de认识，并使环境幼儿化，同时培养幼儿的de创造力、想象力、动手操作能力等；培养幼儿的de参与意识、自我意识与主人翁精神，增强幼儿自信心，获得创造过程的de快乐。　　5.进一步探索主题活动，继续开展主题探究活动，培养幼儿探究学xue习xi的de能力。引导孩子主动学xue习xi，自主探索，学xue会学xue习xi，懂得应用、交流、合作与分享，是我园主题活动的de宗旨。本学xue期，我们小班级主要“以点带面〞的de形式开展主题活动，并以探索性活动为主。在主题选择上一定要适合小班的de年龄特点，选择幼儿感兴趣的de事物和特点，不求大，但要让孩子在主题结束后，得到提升。　　6.继续完善幼儿成长挡案，并制定相应的de观察记录表及各种检核表，重点做好幼儿的de观察记录工作。　　三.卫生保健工作：　　1.保教结合，严格按　　照园里的de要求做好班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的de环境中。使幼儿在日常生活中，在每日的de饮食起居中，得到细微的de养护照顾，受到科学xue的de健康教育，　　2、做好生病幼儿的de护理工作，减少疾病的de传播，杜传染病流行。　　3、利用有效时机，引导幼儿知道外出时不离开成人，不接受陌生人给的de东西，培养幼儿的de自我保护意识，随时关注并引导幼儿不去危险的de地方，不摸危险的de东西，防止幼儿平安事故的de发生。　　4、培养幼儿良好的de生活习xi惯、卫生习xi惯，重点引导几个挑食、食欲差的de幼儿改变不良的de饮食习xi惯。加强幼儿自理能力的de培养。　　5.认真做好每日的de交接工作，消除不平安的de隐患，防止平安事故的de发生。结合幼儿年龄特点，进行适当的de平安教育，增强其自我保护意识和能力。　　四.家长工作；　　加强与家长的de联系，做好家长工作。　　1.日常性家长工作：　　〔1〕利用早晚家长接送孩子的de短暂时间与家长接触，了解幼儿情况，并及时将幼儿的de情况反响给家长，倾听家长的de意见与建议，相互沟通提出建议等。　　〔2〕建立家园沟通记录本，通过约访、等方式积极与家长进行交流与沟通，达成教育共识。　　〔3〕运用家园联系本，随时与家长取得联系，个别交换意见，互通情况信息。　　〔4〕丰富家长园地内容，使家长详细了解我班教学xue活动。如向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育方案，结合各月重点并针对家教中存在的de一些带有普遍性的de问题，宣传家教科学xue知识、保育、指导方法，介绍家教经验等。　　2.阶段性的de家长工作：　　〔1〕家长会：向家长介绍幼儿园的de有关 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 、特色教育；本学xue期园内的de大型活开工程；对幼儿上学xue期的de生活、学xue习xi情况作详细总结；分析班级存在的de缺乏，希望得到家长的de谅　　解与支持。同时，教师还鼓励家长大胆提出和理化的de意见，以便本班保教工作的de改进。　　〔2〕家长开放日：请家长来班观看或参加活动，使家长一直观方式了解幼儿园教育内容和方法，直接看到幼儿在园表现，了解教师工作情况，增强与教师的de饿相互理解，增进情感联系，也为扩大幼儿的de社会接触提供了良好时机和条件。　　〔3〕发挥家长委员的de作用，促进班级家长之间和联系与沟通。　　五、班级协调　　班级老师将发挥各自所长，互相帮助、共同探讨，理顺、协调　　班级工作的de各个环节，认真、细致的de照顾好每个孩子，大家努力做好班级的de各项工作。　　六、班级研究重点　　如何与孩子建立深厚的de师生感情。　　七、各月份工作安排：　　〔略〕小班上学xue期工作方案篇3　　一、班级情况分析及：　　因为所有幼儿都是第一次上幼儿园所以在常规习xi惯、自理能力、适应性、语言开展等方面较弱。针对以上情况，本学xue期我们将重点以培养幼儿良好的de常规习xi惯，增强幼儿的de语言能力、生活自理能力及培养幼儿的de社会交往能力和音乐素质的de培养。在工作中加强个别幼儿的de指导，通过把主题探究活动与日常的de保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的de开展。　　二、幼儿开展目标：　　〔一〕健康领域。　　1、逐步适应幼儿园的de集体生活，情绪根本愉快。　　2、在成人的de帮助下学xue习xi独立喝水、进餐、洗手、入厕，学xue习xi穿脱简单的de衣裤、鞋。　　3、了解一些平安知识；不去危险的de地方玩，不做危险动作，不玩不平安的de东西。　　4、了解简单的de卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。　　5、在老师的de带着下能按节奏做操，会听口令　　6、愿意和同伴参加体育活动，开展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。　　〔二〕语言领域。　　1、学xue习xi普通话，乐意运用语言表达自己的de喜好与需求，学xue习xi用普通话与人交流。　　2、学xue习xi安静地听他人讲话，能听懂简单的de语言指令并按其行动。　　3、知道别人说话不能随便插嘴，等别人说完了再讲。　　4、知道不要大声喊叫，要保护嗓子。　　5、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学xue习xi表达自己的de认识和感受。　　〔三〕社会领域。　　1、认识自己，让孩子知道自己的de名字，年龄，性别，能用语言表达自己的de需要和情感。　　2、愿意与同伴交往，知道小朋友的de名字，愿意与小朋友一起游戏，初步学xue习xi与同伴分享玩具和图书，感受和同伴在一起的de快乐。　　3、认识玩具·图书及学xue习xi用具，会正确使用和保护它们。　　4、初步学xue做自己能做的de事，洗脸·穿衣服·收玩具等，感受自己独立做事的de快乐和满足，体验自尊和自信。　　5、学xue会自己选择活动内容，遇到困难·挫折不害怕，会寻找帮助。　　6、愿意上幼儿园，情绪稳定，愉快，能参加幼儿园的de活动，愿意亲近老师或熟悉的de成人。　　7、学xue习xi在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的de不同。　　8、学xue习xi接受老师的de建议和批评，学xue习xi在集体生活中遵守根本规那么。　　〔四〕科学xue领域。　　1、在成人引导下，学xue习xi发现周围环境中有趣的de事物。　　2、乐意用多种感官感知周围的de物品、现象，了解物品颜色、大小、形状等明显特征。　　3、喜欢操作、摆弄。　　4、对自然环境和自然现象感兴趣，愿意观察周围自然事物和现象的de明显特征和变化，初步了解它们与人的de关系。　　5、亲近大自然，喜爱与学xue习xi保护周围的de植物。　　〔五〕艺术领域　　1、在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的de诸如花草树木，小动物等美的de事物，并产生愉悦的de情绪。　　2、喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的de感受。　　3、尝试用自己喜欢的de颜色、材料和工具进行美术活动，学xue习xi用画、剪、贴、撕、提等技能。　　4、学xue习xi用自然的de声音唱歌，学xue习xi用身体动作自由地进行歌表演、做律动，学xue习xi和老师、同伴一起做音乐游戏。　　三、教育教学xue工作。　　1、做好新生入园的de情绪安抚工作。由于大局部孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的de情绪，我们教师应做好以下几方面的de工作：　　〔1〕开学xue前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，　　〔2〕给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的de教室环境　　〔3〕教师以亲切、温和的de态度对待孩子，消除他们的de陌生感。　　2、培养幼儿良好的de生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。　　〔1〕认识自己的de标记；　　〔2〕学xue会正确的de洗手方法；　　〔3〕能安静午睡，不吵醒别人；　　〔4〕培养良好的de进餐习xi惯，能学xue习xi自己吃饭等。　　3、培养良好的de学xue习xi。　　〔2〕保护幼儿园的de玩具，不与人争抢；　　〔3〕学xue会用语言表达自己的de意愿；能将玩具归类收好；　　〔4〕学xue习xi看书的de正确方式，培养幼儿良好的de前阅读习xi惯。小班上学xue期工作方案篇4　　一．班况分析　　我班现有幼儿42名，其中16名新生，26名老生。在托班的de一年学xue习xi生活中，我们的de老生在自理能力、动手能力以及语言能力等方面都得到了很大的de提升。在新生的de家访过程中，我了解到多数幼儿都是由爷爷奶奶外公外婆带得比较多，家长也能注意到孩子自理方面的de培养，孩子能主动叫大小便，会自己用勺子吃饭，也有午睡的de习xi惯。而且我们班级的de小朋友多数属于活泼开朗型，相信通过我们的de共同配合，能尽快的de让幼儿融于这个集体中。　　同时我也了解到新生幼儿在家吃饭依赖性比较强，而且喜欢吃吃玩玩，在这里我希望家长能配合我们工作，不要怕弄脏地板，不要小看孩子的de能力，其实孩子在这个年龄段喜欢动手参与一些小事情，我们应该采取鼓励政策，给他时机，让他自己学xue会吃饭。还有一些家长是外地的de，担忧孩子的de语言开展，这个请家长放心，孩子的de接受能力比大人还快，而且小班的de孩子正处于语言开展期，学xue习xi起来比较快，而且我们在安排座位时，会考虑孩子的de交流问题。对于个别幼儿，针对特殊情况我们会加强培养，多给予帮助，使其尽快适应集体生活。总之，我希望在以后的de育儿过程中，我们及时联系，及时沟通，及时解决[本文由网站收集整理]问题，通过我们的de共同努力让孩子在幼儿园健康成长！　　二．教学xue总目标　　促进幼儿身体正常发育和技能的de协调开展，增强体质，培养良好的de生活习xi惯、卫生习xi惯和参加体育活动的de兴趣。　　开展智力，培养幼儿争取运用感官和运用语言交往的de根本能力，增进起对环境的de认识，培养友谊的de兴趣和求知欲望，培养初步的de动手能力。　　萌发幼儿爱家乡、爱主国、爱集体、爱劳动、爱科学xue的de情感，培养老实、自信、好问、友爱、勇敢、爱惜公务、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的de平的de行为和习xi惯，以及活泼、开朗的de性格。　　培养幼儿初步的de感受美和表现美的de情趣和能力。　　教学xue要求　　1、语言　　愿意与老师、同伴交流，会使用常用的de礼貌用语。　　会安静倾听别人说话，并用眼睛注视讲话者。　　理解简单的de指令和要求，初步学xue会识记成人的de要求。　　听懂普通话，愿意说普通话，乐意用语言表达自己的de需求和愿望。　　喜欢听故事、诗歌等，愿意参加文学xue活动，初步理解文学xue作品的de主要内容，能用语言、动作、表情等方式表达自己对文学xue作品的de理解。　　对阅读图书感兴趣，会一页一页的de翻书，看完后能将书放回原处，会独立识别图书中的de人或物，道简单的de故事情节。小班上学xue期工作方案篇5　　新的de一学xue期开始了，我们又迎来了一群天真活泼、可爱的de孩子们，我们将尽心尽职，一切以幼儿的de利益优先为原那么，让入园的de幼儿感到幸福、快乐健康地成长。为了尽快让幼儿适应集体生活，培养幼儿各项常规活动及提高幼儿的de各种能力，本学xue期我们将在?纲要?精神和?园务方案?的de引领下，确定并统一新学xue期班级工作目标、教育思想，在各方面达成共识。根据我们小班的de班级实际情况，我们制定了本学xue期的de班务工作方案：　　一、幼儿根本情况分析：　　本学xue期本班共有幼儿33名，其中男孩21名，女孩12名。他们来自不同的de家庭，生活行为习xi惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱，以自我为中心，对父母或祖辈的de依赖性比较地强，比较难融入集体活动，没有形成规那么意识，集体活动的de时候，喜欢自由的de单独活动。孩子们还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等缺乏。还有的de孩子在入园初期情绪比较稳定，在新奇感过后，出现了严重的de哭闹现象等等??为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的de行为习xi惯，形成良好的de常规意识，我们老师将齐心协力，团结合作，把更多的de精力投入到工作中去，使每位幼儿都能愉快的de生活，取得可喜的de进步。　　二、主要工作措施　　〔一〕教师主动学xue习xi，提高专业素质　　1.根据幼儿园提出的de“以人为本，时代精神，平等合作，为人师表〞十六字师德内涵作为我们的de工作目标严格要求自己，积极参加上级开展的de“时代、 责任 安全质量包保责任状安全管理目标责任状8安全事故责任追究制幼儿园安全责任状占有损害赔偿请求权 、创造〞主题教育活动以及“以师生和谐共成长〞的de系列活动。随时发现身边老师的de优秀事迹并向她们学xue习xi。努力做到爱岗敬业，无私奉献，积极主动的de参加上级和幼儿园组织的de各项活动，使自己成为让领导认可、同事赞扬、幼儿喜爱、家长满意的de好老师。　　2.加强理论学xue习xi，加大学xue习xi力度，将所学xue的de知识运用到自己的de实际工作中。本学xue期我们将深入学xue习xi?幼儿园教育指导纲要?及?刚要解读?，不断更新教育理念；再对?幼儿园班级管理?一书进行学xue习xi。认真学xue习xi分析幼儿园班级的de管理方法，尤其针对要了解小班幼儿的de开展特点，重点学xue习xi班级的de常规管理，使刚入　　园的de小班幼儿的de常规有一个良好的de开端，以尽快地速度走入正规，进入正常的de教育教学xue活动。　　3.除此之外，我班教师将根据本班幼儿的de实际情况及自己的de需要有目的de的de选择学xue习xi内容进行学xue习xi，并将所学xue的de知识运用到实际工作中去。　　〔二〕做好幼儿一日常规及习xi惯的de培养　　由于小班幼儿刚入园，各项常规性活动还没有走上正规，我们两位老师协商对孩子一刻也不放松，加强常规性教育，不管是从上课、洗手加点还是自由活动等，都不能顺着孩子自来的de小性子来，不给幼儿任何发赖、任性的de时机。我们还将紧紧围绕幼儿园提出的de“播种习xi惯，收获人生〞这一理念，正确对待幼儿的de一些不良行为，班级老师在一日活动中言传身教，以身作那么，严格执行一日活动各环节的de作息时间，进一步改善幼儿行为习xi惯，在组织活动中，老师眼中要有孩子，随时发现幼儿的de优缺点，及时的de给予有效的de指导。　　1.加强集体活动常规的de指导，帮助幼儿养成良好的de学xue习xi习xi惯。首先，我们将通过多种形式，让幼儿清楚的de了解集体活动的de要求和规那么，并对幼儿严格要求，使幼儿形成自觉的de习xi惯，使班级的de集体活动有序的de开展。对那些学xue习xi兴趣不高的de孩子，我们将进行重点指导，用一对一的de形式，利用故事、诗歌、图片、歌曲等对幼儿进行引导，尽早地让他们走上正轨。　　2.加强生活活动常规的de指导。本学xue期我班将根据幼儿园的de要求，重点进行生活能力的de培养，我们将根据“幼儿日常行为标准〞讲卫生、学xue做事的de要求，利用小诗歌、故事、游戏、歌曲等形式，让幼儿熟悉漱口、洗手、午睡、加点、如厕等生活活动的de要求，帮助幼儿形成良好的de习xi惯。3.加强户外活动及其常规的de指导。及时的de组织幼儿的de户外活动，活动中，严格要求幼儿遵守游戏规那么及户外活动的de规那么，指导幼儿主动参与活动。在活动中强化规那么的de意识。同时，小班幼儿自我保护能力差，需要老师提前对幼儿做口头提醒，老师也得紧跟幼儿，做到眼到、口到、手到。　　〔三〕创设良好的de语言环境，提高幼儿的de`语言表达能力。　　1.在班级开展学xue说普通话的de活动，坚持人人讲普通话。　　2.在周一开展周末趣事分享活动，引导幼儿将在家中的de有趣的de事情讲给大家听，　　3.开展好班级的de每周一诗活动和点前谈话活动，拟定幼儿感兴趣的de话题，鼓励幼儿进行交流。　　4.小班幼儿有很多发音口齿不清的de孩子，教师平时及时发现及时指导，并多给此类幼儿创造说话的de时机，以便于教师加强指导。　　〔四〕搞好班级的de特色活动。　　1.加强对全班幼儿的de礼仪方面的de引导，根据幼儿礼仪的de内容，选编一些故事、诗歌、图片等形式利用点前活动对幼儿进行引导，开展“百花园中我最美〞的de评选活动。活动中老师要及时的de发现幼儿的de闪光点并给予鼓励。　　2.针对班级存在的de特殊的de幼儿，我们将开展互帮互学xue活动，引导幼儿看到别人的de长处，改掉自己的de缺点。　　3.引导幼儿将自己在家里的de一些表现讲给同伴听。如：自己的de事情自己做、帮助妈妈做事情、听家人的de话。　　〔五〕创设与教育相适应的de环境　　1.根据幼儿园方案中提出的de“环境是第三位教师，环境是最正确的de记录方式之一〞这一要求，我们将加强对环境的de管理，根据主题，组织指导幼儿表现自己的de所思所想，在环境创设方面下功夫，根据主题及时的de更换，指导幼儿利用多种材料、多种方法，进行环境创设，使环境与幼儿互动。　　2.创设与幼儿年龄相适应的de活动区域，我们将为幼儿创设“娃娃家〞，“聪明屋〞、“小书屋〞、“巧手乐园〞、“小舞台〞等区域。发动幼儿家长搜集和制作游戏材料，及时更换，引导幼儿在活动中探索创新。　　〔六〕加强对幼儿的de平安教育，做好卫生保健工作。　　1.幼儿年龄小，平安意识差，在自由活动与户外活动时，我们要做到手勤，眼勤，口勤，反复讲解，反复提醒，特别是要及时提醒那些自理能力差的de小朋友，使他们知道不远离老师，不做危险的de动作。　　2.教师做有心人，时刻关注幼儿平安，及时排除不平安隐患，做到预防为主，全面管理。　　3.坚持保教并重的de原那么，严格执行幼儿园的de卫生保健制度。　　〔1〕勤洗、勤晒、常消毒幼儿床铺及教玩具。　　〔2〕认真做好每天的de日常卫生工作。　　4.以多种形式开展幼儿体育锻炼，培养幼儿的de运动兴趣。　　〔1〕灵活组织适合小班幼儿的de户外活动。利用各种户外体育器械布置场地，指导幼儿更好地开展分散活动。　　〔2〕充分利用阳光、空气、水等自然因素进行“三浴〞锻炼，增强幼儿身体的de适应和抵抗能力。　　〔3〕在正常情况下每天要保证幼儿户外活动时间不少于二小时。　　〔4〕重视幼儿的de心理健康教育。如在幼儿情绪方面正确引导，正确的de坐、行、走、书写的de姿势等。　　〔5〕细心护理幼儿一日生活，午睡勤巡查，活动后勤检查、催促幼儿擦汗、更衣。　　5.小班的de孩子抵抗力弱，容易受到病毒的de侵扰，春季传染病的de预防格外重要。　　〔1〕我们将通过各种渠道向家长宣传传染病的de预防工作，使家长更好的de配合我们的de工作。　　〔2〕同时我们要把好入园关，孩子入园后，保健医生做好晨检工作；我们老师注意室内通风透气，一旦发现病情及时采取措施，努力将病情控制在最小范围。　　6.在做好这些工作的de同时，还要勤洗勤晒勤消毒，每次做好记录。　　〔七〕平安工作。　　1.平安工作是我们的de重中之重，教师时刻提高警惕，经常要互相提醒，不松懈，发现隐患及时汇报。　　2.对幼儿进行平安教育，每个活动都做到：活动前强调平安要求、活动中提醒注意平安、活动后总结。幼儿的de平安教育主要以日常教育为主、与教学xue活动结合，使每个幼儿都形成平安的de意识和防范的de根本能力。　　3.分析每日活动，找出容易出漏洞的de时间和场所。如离园时、户外活动时、洗手间、如厕等，加强对这些时段和场所的de关注。带班教师合理地分散照看幼儿，以便发现问题及时制止和处理。　　〔八〕建家园联系的de桥梁　　家长的de支持对我们的de教育工作至关重要，我们将充分挖掘家长的de资源，做好家长工作。　　1.家长会、开放日是我们做好家长工作的de重要途径。开学xue初及时召开家长会，将本学xue期的de主要工作传达给家长，开放日我们将采用集中开放的de形式，欢送家长参与我们的de活动，了解幼儿的de开展情况，以便有针对性地引导幼儿。　　2.充分利用宣传栏。我们将选择一些家长关心的de问题刊登出来，让家长了解科学xue育儿知识和家庭教育经验，发挥宣传栏的de作用。　　3.做好家访工作及个别访谈。个别的de交流、谈话不仅能增进相互之间的de了解，也使家长和老师更容易沟通，更能清晰的de了解自己孩子的de优点和缺乏之处，从而对症下药。家访可使家长能够了解幼儿在园的de表现及老师了解孩子在家中的de情况，听取家长意见，使家园共同配合教育好幼儿。　　4.根据班级的de主题活动，邀请家长来班级参加活动，我们将在十月一开展“宝宝动手能力的de展示〞活动，元旦节开展“亲子游戏〞活动。　　5.根据主题活动的de需要，带幼儿走入社区，让幼儿了解社区的de变化，开阔幼儿的de眼界，增长幼儿的de知识。　　新的de一学xue期，新的de班级新的de合作，我们将不断地自我完善，努力工作。相信在园长的de领导下、同行教师的de帮助下、热心家长的de支持下，我们的de工作一定会很出色的de，我们将和每一位可爱的de小天使，愉快、顺利的de度过我们小班的de第一个学xue期。　　教师：何艳20xx年9月5日小班上学xue期工作方案篇6　　一、班级情况分析及工作重点：　　本学xue期，我班幼儿人数共15人，男孩8名，女孩7名，通过入园后的de观察，局部幼儿有上过托儿所，生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定的de根底，但没有上过托儿所幼儿在常规习xi惯、自理能力、适应性、语言开展等方面较原有幼儿就有一定差距。因为幼儿的de年纪小，个别幼儿还不适应幼儿园的de集体生活，有哭闹的de现象，再加上大多数的de幼儿是家中的de独子，倍受家人的de宠爱，比较任性，娇气、霸道，依赖性强，同伴之间不知道谦让，团友爱。针对以上情况，本学xue期我们将重点培养幼儿良好的de常规习xi惯，提高幼儿的de自我保护意识。增强幼儿的de语言能力、生活自理能力及培养幼儿的de社会交往能力和音乐素质的de培养。在工作中加强个别幼儿的de指导，将主题探究活动与构性领域教学xue有机合起来，让幼儿得到全方位的de开展。　　二、保教工作　　(一)做好新生入园的de情绪安抚工作。由于有局部孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的de情绪，我们做好以下几方面的de工作：　　1.给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的de教室环境，使幼儿高快乐兴地上幼儿园，愉快地参加各种教育教学xue活动。　　2.教师以亲切、温和的de态度对待孩子，消除他们的de陌生感。　　(二)培养幼儿良好的de生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。　　1.认识自己的de标记。　　2.学xue会正确的de洗手、漱口方法。　　3.培养良好的de进餐习xi惯，能自己吃饭等。　　4.会自己穿脱衣裤、自己入厕。　　(三)培养良好的de学xue习xi常规。　　1.愿意参加各项集体活动，注意力集中。　　2.保护幼儿园的de玩具，不与人争抢。　　3.学xue会用语言表达自己的de意愿，能用语言和同伴、老师进行交流。　　4.注重感情教育和语言表达能力的de初步培养，培养幼儿爱老师、爱幼儿园的de情感，初步使用“早、好、再见〞等礼貌用语。　　5.将玩具归类收好。　　(四)开展丰富多彩的de节日活动　　利用节日开展形式多样丰富多彩的de活动，可以充分的de调动孩子们学xue习xi的de积极性。本学xue期里，除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、圣诞，元旦，春节等习xi俗活动外，还将配合幼儿园开展一些亲子活动。　　(五)在医务人员的de指导下，严格按园里的de要求认真实施各项卫生保健工作，定期消毒、灭蚊等。　　给幼儿提供一个清洁舒适的de活动环境，在工作中加强对幼儿的de生活照顾，将幼儿的de身心健康放在首位。　　具体的de做法：　　1.教师要细心观察孩子，发现身体不适要及时交医生查看、诊治。　　2.照顾好生病的de孩子，定时定量给幼儿喂药，尽量保证班级幼儿的de出勤率。坚持每天的de户外活动，并为汗湿衣服的de幼儿更换衣服。　　3.气候多变时，请给幼儿带一件小外衣，以防着凉感冒，并在衣领处标示幼儿的de姓名，以便于识别。　　4.随时准备足够数量的de清洁衣物留在幼儿园内，以备换用。衣物及个人物品，请自行携带并定期清理。　　三、教研工作：　　1.树立“一日活动皆课程〞的de观点，精心 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 幼儿的de一日活动，并充分利用一日活动中各个环节来培养幼儿的de语言表达能力。针对班中知识水平能力等个体差异较大的de现象，开展互帮互助活动，引导能力较强的de幼儿，并在日常教学xue中，选择穿插一些中班的de学xue习xi内容，以增强学xue习xi兴趣和信心，让每个孩子都有表现自己、展现自己的de能力。　　2.本学xue期重点是培养幼儿良好的de常规，要坚持正面教育的de原那么，辅以游戏、集体、自定规矩等方法，促进幼儿在活动中、游戏中的de良好行为习xi惯的de养成，并不断加以稳固。　　3.精心设计布置教室的de环境及区域活动角，利用身边的de自然物、废气物品自制教玩具，丰富幼儿的de生活、游戏内容，根据幼儿的de年龄特点及不同能力层次儿童开展的de需要投放材料，促进幼儿的de开展。　　4.利用图片、故事等形式，对幼儿进行友爱同伴等思想品德教育，通过中国传统文化节日教育，培养幼儿初步的de爱国情感，热爱集体，懂得不能为了自己而影响别人。　　5.深入实践园本课程，将主题探究活动与构教学xue合进行，从他们的de兴趣、知识水平入手，鼓励幼儿积极参加各项活动，让孩子主动学xue习xi，从而获取各方面的de经验，提高综合能力。　　6.积极参加教研组活动，吸收和借鉴有关课改新观念。实施教研方案，进行阶段记录，反响，期末做出专题总及交流。　　7.每学xue期认真对待园内公开教学xue，吸取和借鉴别人的de经验，同时及时进行交流和整改。　　四、家长工作：　　在本学xue期的de家长工作，我班班重点以“尊重家长〞为原那么，提高教师的de“效劳意识〞，加强与家长的de沟通。我班将努力做好以下工作：　　1.期初召开家长会，向家长介绍班级主要工作。　　2.加强与家长的de交流与沟通，以家访、约访、、接送时的de交谈等形式，了解每位孩子的de兴趣和爱好，以及家长的de需求和是否愿意参加班上的de活动。　　3.按时更换家长园地内容，让家长了解本班教学xue大纲不断向家长提供新的de幼教信息。　　4.每学xue期向家长开放半日活动，使家长了解孩子在园的de生活学xue习xi情况。　　5.鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的de作用。　　6.做好接送工作。来园和离园时，请家长做好插卡工作，确保幼儿的de平安。小班上学xue期工作方案篇7　　一、班级情况分析：　　本班现今有24名幼儿。其中男生13名，女生11名。不管是新生或旧生都没有接触过蒙氏教育，但有少数孩子有相关的de一些经验。通过一个月的de时间，我们班的de孩子能根本适应幼儿园生活，高快乐兴地入园、离园。我们也了解到孩子有以下几个特点：　　〔1〕、大局部孩子行为习xi惯有待加强。如：卫生习xi惯、礼貌习xi惯　　〔2〕、大局部孩子独立性差。如：穿鞋子、吃饭、睡觉都不能独立完成　　〔3〕、大局部孩子性格活泼、开朗；在教学xue活动中非常积极，但倾听习xi惯有待培养。　　二、工作总目标：　　以?幼儿园工作规程??幼儿园教育指导纲要?为指南，结合园务工作方案和教研工作方案，及本班幼儿的de实际情况，深入学xue习xi蒙台梭利教育理论、多元智能理论等，以理论指导实践，采用多种教育形式，提高组织教学xue活动的de能力，满足幼儿多方面开展的de需要，丰富他们各方面的de知识，使他们在快乐的de童年生活中获得有益身心开展的de经验。　　三、各项工作重点：　　1．不断培养幼儿良好的de生活常规习xi惯，让幼儿的de一日生活有条理地进行。　　2、进行方案教学xue理论的de学xue习xi，尝试开展工程教研活动，塑造新型的de师生关系，使孩子成为主动的de学xue习xi者、研究者，提高幼儿的de活动能力。　　3、继续开展蒙氏教研、育活动，把蒙氏思想贯穿于一日生活中，不断稳固幼儿的de工作常规，指导其学xue习xi操作多种感官材料。　　4、学xue习xi“幼儿开展情况 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