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三年级语文试卷分析

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三年级语文试卷分析三年级语文试卷分析参考人数总分平均分及格人数%及格率优生人数优生率%最高分最低分分数段优良及格不及格85分以上70——8060——6959分以下人数%人数%人数%人数%18129670.514774229323422633422422题号题目应得分实得分各题分析积累运用6550.5学生掌握较好。如：读拼音写词语，给带点的字选出正确的读音。补充句子的...

三年级语文试卷分析

三年级语文试卷分析参考人数总分平均分及格人数%及格率优生人数优生率%最高分最低分分数段优良及格不及格85分以上70——8060——6959分以下人数%人数%人数%人数%18129670.514774229323422633422422 题号题目应得分实得分各题分析积累运用6550.5学生掌握较好。如：读拼音写词语，给带点的字选出正确的读音。补充句子的题学生觉得较难，学生在积累语言的情况还是可以的。灵活性较强的题，学生回答的较差。阅读105阅读并回答问题的部分，得分率只有50%。因学生平常的阅读习惯差，只有个别学生自觉阅读，所以这个部分失分严重。写作乐园2515学生对写作是一个头痛的事，每次要写作时，学生们找不到材料写。大多数是彝族学生，他们的汉语言表达能力太差，所以失分严重，达到60%。通过这次考试，存在的冋题有：1、背过的内容，能背不能写，有些课外知识不知道怎么运用；2、基础差，讲过的内容容易错；3、写作写的很差，没有按规定写；4、培养学生的阅读能力差。改进措施：1、培养学生认真审题，认真书写的好习惯。做好查漏补缺；2、继续抓好语文知识能力的训练，特别是理解和阅读；3、注意对学生学习方法的指导。

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