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大班绘本教案：《阿利的红斗篷》

大班绘本教案：《阿利的红斗篷》大班绘本教案：阿利的红斗篷活动目标1.仔细观察画面，大胆表述，了解制作一件新斗篷的过程。2.懂得做成一件事情需要付出辛苦的劳动。活动准备1.PPT课件2.操作图活动重难点运用多种感官参与体验活动并感受制作斗篷的过程。活动过程一、观察封面，谈话导入1.看看封面，你看到了什么？放羊的人我们称他为牧羊人。2.那个牧羊人叫什么呢？3.那件红斗篷指的是什么？二、分组讨论，了解制作斗篷的过程（一）PPT---扉页1.每个人见到阿利都说阿利是一个怎样的人？（可怜的人）2.你从哪里看出来他是个可怜的人？（定格图2）（二）自由讨论，...

大班绘本教案：阿利的红斗篷活动目标1.仔细观察画面，大胆表述，了解制作一件新斗篷的过程。2.懂得做成一件事情需要付出辛苦的劳动。活动准备1.PPT课件2.操作图活动重难点运用多种感官参与体验活动并感受制作斗篷的过程。活动过程一、观察封面，谈话导入1.看看封面，你看到了什么？放羊的人我们称他为牧羊人。2.那个牧羊人叫什么呢？3.那件红斗篷指的是什么？二、分组讨论，了解制作斗篷的过程（一）PPT---扉页1.每个人见到阿利都说阿利是一个怎样的人？（可怜的人）2.你从哪里看出来他是个可怜的人？（定格图2）（二）自由讨论，尝试排列制作斗篷的过程1.阿利就喜欢自己想办法，他想自己做一件斗篷，阿利想了一个什么办法做斗篷呢？2.仔仔细细看一看，上面一排第几张，下面一排第几张，我看懂了，哪一张？3.你觉得阿利的红斗篷是怎样做成的呢？想一想先做什么，接着做什么，最后做什么？请按制作的顺序将图片排列在底板上，并用数字表示。4.现在请你介绍一下，阿利的红斗篷是怎样制作成功的呢？三、欣赏故事，理解故事中蕴含的道理1.刚才仔细观察画面后，你知道阿利的这件红斗篷是如何制作成的吗？先做什么？接着做什么？最后做什么？请你把心中的疑惑解答一下。2.谁愿意完整的说一说，你们有没有找到答案？3.阿利做这件斗篷需要经过6道工序，真是不容易呀。活动结束教师带领幼儿，轻轻地合上书。

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