时间2011年11月课型新授课
内容
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1、技巧：前滚翻 2、游戏：运送救援物资 目 标1、认知目标：使学生了解前滚翻动作要领和运送救援物资的
方法
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和
规则
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。2、技能目标：通过师生共同探讨、研究、学习、模仿练习前滚翻的基本方法，使95%左右的学生初步学会前滚翻的动作要领；通过运送救援物资进一步巩固前滚翻动作。发展学生灵敏、协调、柔韧、速度等身体素质。 3、情感目标：通过本课的学习，培养和发展学生的想象力、创造力和活泼、上进、刻苦、善思、团结友爱、互相帮助等优秀品质。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强开始部分一、课堂常规：1、集合整队，师生问好，检查着装；2、宣布课的内容和要求组织： 四列横队1、教师语言清晰2、教师讲解本课内容及要求 1、学生站四列横队2、认真听讲 1 1 22 4 小准备部分1、行进间徒手操2、模仿动物的各种动作练习组织： 1、讲解模仿练习的要求2、师生共同练习1、听从指挥，注意力集中2、充分活动各关节 基 本 部 分 基 本 部 分 基 本 部 分一、新授：前滚翻1、已“熊猫打滚”引导，为前滚翻的教学作铺垫2、汇报 3、揭示课
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
4、尝试练习 5、师生共同探讨前滚翻的动作要领6、总结示范前滚翻的动作 7、分组模仿练习 8、纠错 9、设疑：怎样滚动得更加圆滑？10、练习团身动作 11、完整练习前滚翻动作 12、表演、纠错 13、分组练习 14、分组展示 15、联系生活，学以致用 16、小结 二、游戏：运送救援物资1、队伍调整2、讲解游戏方法及规则 3、开始游戏 4、本局小结 5、第二局 6、第三局7、游戏总结组织： 组织： 1、教师提问熊猫有多少种滚动的方法，并巡视 2、教师设疑 3、教师引导比较哪种方法更好。4、教师提出要求和练习目标5、教师揭示课题 6、教师总结前滚翻的动作并表演示范7、教师提出练习要求并巡视8、教师对学生中出现的错误进行指出9、教师设疑，出示教具，演示团生动作10、教师提出练习要求 11、教师提出练习要求并巡视12、教师选出做得好的和还待努力的学生进行表演13、教师提出练习要求并巡视 14、教师提出分组展示要求15、教师提出生活中遇到紧急情况能不能用前滚翻来自我保护？并示范16、教师对前滚翻的学习做小结 1、教师对学生队伍进行调整2、教师讲解游戏方法及规则 3、教师组织学生游戏 4、教师对本局的比赛情况进行小结5、教师提出要求及
注意事项
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6、同上7、教师对本次游戏进行总结 1、学生认真听讲，小组探讨 2、学生分组回报 3、学生汇报 4、学生尝试练习 5、学生听讲 6、学生认真观察 7、学生分组练习 8、学生示范，认真观察错误动作并改正9、学生认真思考、观察 10、学生根据教师提出要求练习11、学生按照要求进行分组练习13、学生对做得好的进行鼓励，认真观察错误动作并改正13、学生按照要求认真分组练习，注意动作要领14、学生分组展示 15、学生认真思考、观察 16、学生认真听讲 1、学生按照教师的要求进行相应的站位2、学生认真听讲 3、学生严格按照游戏规则进行比赛4、学生认真听讲 5、学生按照要求进行第二局比赛6、同上7、学生认真听讲 3 1 1 1 1 2 8 1 1 3 8 1 8 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 1 3 1 2 1 3 1 3 2 1 1 1 1 1 中 小 中 小 中 小 小 大 小 大 小 结束部分一、放松整理 1、太极二、本课小结三、布置作业四、收还器材组织：四列横队 1、师生同乐2、教师对本课学生的表现和学习情况进行总结 1、学生与教师在悠扬的音乐声中放松身心2、学生认真听讲 5 小器 材2*1*20海绵垫 4床 音乐《运动员进行曲》 欢乐儿歌本文章还没有评论页:1/1
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