高效课堂导学案相互交流学习平PAGE\*MERGEFORMAT1台七年级英语Lesson1导学案（第节）班级_____组名_______姓名_____主备:_复备:_____课型:新授课【Learningaims】1扎实记忆单词trip,silk,road,lead,note,chance,send,news,理解文章,把握主旨;培养听说读写的综合运用能力.2自主学习,合作探究;学会知识点用法.3激情投入,积极参与,体验学习中成就感与幸福感.【学法指导】1.预习课文，试着翻译并勾画重点词汇和句型。2.独立、自主完成导学案中【自主学习】部分。3.合作探究，解决疑难问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
。【自主学习】仔细阅读课文，自学本课单词与词组，翻译并勾画，理解课文大意。1.初读课文，用红笔划出以下词汇查词典掌握其用法，并口头造句子。trip(),silk()road()lead,()note,()，chance(),send,()news()2再读课文，理解其大意。找出重点短语、句子和句型，归纳
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
写下来。（将其展示在小黑板上）3再读课文，回答下面问题。（1）.WhatisJenny’sschoolplanning?（2）.Whowillleadthetrip?【合作探究】尝试自主完成，再小组讨论，并展讲。1.用黑笔划出文中以下重要句型，组内讨论，诵读几遍,并翻译成汉语写下来：（1）.WearelearningabouttheSilkRoadthismonthinschool温馨提示：learnabout的意思是：______theSilkRoad的意思是：______.（2）Guesswhat.（3）IwillsendLiMingane-mailandtellhimthegoodnews.温馨提示：Sendsbsth=sendsthtosb试举例：Isendhimabook=Isendabooktohim.试举例：（4）MayIgowiththem?温馨提示：这是征求意见的，肯定回答：_____否定回答：_____2.组内讨论或者全班讨论【对接中考】小组讨论并展讲【当堂检测】------基础攻关（3分钟内独立完成。对子互批，共性问题组内解决。）根据句意或首字母提示，完成下列句子。1.Iplantogoona____________toBeiJing.2Ihavesomegood________.foryou3.Manypeople________toHainanfortheirholiday.4.Followme.Iwill_________youthere..5.Leavea_________.foryourparentsifyougoout.【拓展延伸】------能力提高（分钟内独立完成。组内交流，共性问题全班解决。）一.用所给词的适当形式填空。1Iwant____________(drink)sometea.2He__________(have)adog.3Look!LiMingandDanny_______(run)ontheplayground.4________(notjump)ontothetrain!5Mymother_______(do)houseworkintheevening.6Canyou________(speak)French?7Howmuch________(be)theapples?8Ido_______(I)homeworkintheevening.9_________theseboys________(jump)now?自我评价:学科长评价:教师评价:
浙公网安备 33021202002483