小班主题：《动物朋友》活动目标主题目标主要措施健康1、能持物走不同宽度和高度的平衡木。。2、模仿不同动物做“爬”和“跳”的动作。3、能掌握过平衡木的方法，大胆走过平衡木。4、探索多种运球的方法，练习运球的动作。5、尝试跳过宽度为60cm的障碍，提高弹跳能力及下肢的爆发力。。6、尝试单脚跳，增强腿部肌肉的力量。。7、增强身体协调能力。体育活动：1、《庆六一》2、《你会跳，我会爬》3、《送动物回家》4、《送动物回家》5、《能干的小青蛙》6、《小鸡找家》体育游戏：1、《老虎老虎你在哪》（反应能力、跑）2、《搭桥》（手脚协调）3、《智过地雷》（双脚跳）4、《拍皮球》（拍）5《不碰铃铛》（身体协调）社会1、知道六月一日是小朋友的节日。2、喜欢动物，愿意和它们做朋友。3、知道保护中国的国宝熊猫。4、初步懂得照顾与被照顾之间的关系5、愿意在众人面前大胆说话和
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
演。6、懂得做事情要有秩序，守规则。。1、《快快乐乐过“六一”》2、《和动物做朋友》3、《可爱的熊猫》4、《动物保姆》5、《小黄莺唱歌》6、《小羊过桥》语言1、喜欢听故事并能感受到亲情的温暖，学习模仿故事中的重复对白。2、随着节奏协调地念唱儿歌并做手指动作。3、知道常见动物特征并用动作模仿，在猜谜游戏中体验谜语语言的有趣。4、能按照规则快速做出反应，学习发准“灵”“蜻蜓”的音。5、初步懂得照顾与被照顾之间的关系，了解照顾不同动物的方法和工具。6、初步感受故事情节的因果关系，懂得只有认真做事，才能把事情做好。1、故事《奇奇和皮皮》2、儿歌《小白鹅》3、谜语《我说你猜，我做你猜》4、童谣《捉蜻蜓》5、故事《动物保姆》6、故事《小熊种豆子》科学1初步了解熊猫的外表特征和生活习性。。2、认识常见的动物并分辨它们的叫声。3初步知道动物尾巴的功能，学习观察、判断和配对。4、了解小白兔的外貌特征及生活习性。5、了解人类由动物特性而发明的事物。6、想象并大胆拼贴动物形象，初步形成部分与整体的概念。1、《可爱的熊猫》2、《小羊吉米》3、《尾巴妙用多》4、《小白兔“咚咚”》5、《动物创意秀》6、《拼拼凑凑变色龙》数学1、能运用一一对应的方法比较两组物体的多少。2、能分辨物体的长短，进行两两的长短比较。3、学习按环境标记图进行匹配和分类。4、初步形成部分与整体的概念。5、能运用认识的基本图形，拼出简单的造型。6、能按图推论发生的先后顺序。1、《大家来过节》2、《大脚王》3、《送动物回家》4、《拼拼凑凑变色龙》5、《我会拼》6、《我会排顺序》艺术美工：1、学习用几何图形概括并表现金鱼的外形特征。。2、尝试自己动手制作动物指偶，巩固粘贴技巧。3、继续学习用横线与弧线组合画半圆形。4、巩固粘贴图形的方法，能表现出小熊的不同姿态。5、学画直立的半圆形。音乐：1、初步感受歌曲中问答句演唱形式的快乐。2、尝试按歌曲乐句创造性地演唱，模仿动物走路的样子。3、学唱歌曲，理解歌词内容，尝试边唱歌边按歌曲内容做相应的动作。4、用自然的声音演唱，尝试根据一定的规律方便歌词。5、感受乐曲沉稳、缓慢的特点，用动作合拍地表现大象的音乐形象。6、尝试听辨A、B两段音乐，较合拍地做鸭走、游水等动作。美术：1、《可爱的小金鱼》2、《好玩的动物手指偶》3、《小蚂蚁钻山洞》4、《跳舞的小熊》5、《小刺猬背果果》泥工：1、《苹果》2、《小桥》3、《煎蛋》4、《葡萄》折纸：1、《金鱼》2、《老鼠》音乐：1、歌唱《小猫咪，你在哪里》2、歌表演《动物走路》3、歌曲《在农场里》3、表演《两只小象》5、歌唱《大象走》6、欣赏《小胖子鸭子捉迷藏》音乐游戏：1、《两只小鸟》2、《小小蛋儿把门开》3、《听音找动物》
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