《狼牙山五壮士》课件 (2)

《狼牙山五壮士》课件 (2)自读课文，思考：1.课文主要讲了什么？2.课文是按什么顺序写的？3.文中的“五壮士”分别指谁？马宝玉宋学义胡德林胡福才葛振林狼牙山五壮士事情发生：接受任务（第1自然段）诱敌上山（第2自然段）引上绝路（第3自然段）英勇杀敌（第4—6自然段）结果：壮烈跳崖（第7—10自然段）经过五壮士为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖。故事中哪些场景最让你感动？找出你感受深刻的词句，圈画批注，并有感情地朗读。为了保护人民群众和连队主力，班长斩钉截铁地说了一声“走！”带头向莲花瓣走去。战士们热...

自读课文，思考：1.课文主要讲了什么？2.课文是按什么顺序写的？3.文中的“五壮士”分别指谁？马宝玉宋学义胡德林胡福才葛振林狼牙山五壮士事情发生：接受任务（第1自然段）诱敌上山（第2自然段）引上绝路（第3自然段）英勇杀敌（第4—6自然段）结果：壮烈跳崖（第7—10自然段）经过五壮士为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖。故事中哪些场景最让你感动？找出你感受深刻的词句，圈画批注，并有感情地朗读。为了保护人民群众和连队主力，班长斩钉截铁地说了一声“走！”带头向莲花瓣走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。面对生与死的抉择，班长态度（）；（“”）、（“”）说明其他战士和班长的想法是一致的。他们毫不犹豫、毅然决然地选择了（）。坚决果断热血沸腾紧跟绝路顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”1、“狼牙山五壮士”中的”壮“有什么含义？2、课题可不可以改成《狼牙山五战士》？3、围绕五壮士的英雄事迹用“壮”组词，并把这些词语扩充成短语或句子，表现五壮士的英雄事迹。中国人民为有这样的英雄儿女而骄傲，巍巍狼牙山，滔滔易水河，是中华民族不可战胜的见证。

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