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2019-2020年高二物理功和能典型题剖析人教版

2019-2020年高二物理功和能典型题剖析人教版

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2019-2020年高二物理功和能典型题剖析人教版PAGE/NUMPAGES2019-2020年高二物理功和能典型题剖析人教版例1　水平地面上放一个重4N的足球，一个小孩用10N的力踢球，使球向前运动2m．关于小孩对球做功的下列说法中，正确的是　　　　　　　　[　　　]A．小孩对球做功20J．B．小孩对球做功8J．C．小孩对球做功28J．D．题中条件不足，无法算出小孩对球做功的多少．分析　小孩踢球的力是瞬时的，仅仅在小孩的脚与球接触时才施加给球，并不是用恒定的10N的力推动球前进2m，所以A错．同理，根据功的定义，B、C也错．小孩踢球时对球做的功，转化...

2019-2020年高二物理功和能典型题剖析人教版

PAGE/NUMPAGES2019-2020年高二物理功和能典型题剖析人教版例1　水平地面上放一个重4N的足球，一个小孩用10N的力踢球，使球向前运动2m．关于小孩对球做功的下列说法中，正确的是　　　　　　　　[　　　]A．小孩对球做功20J．B．小孩对球做功8J．C．小孩对球做功28J．D．题中条件不足，无法算出小孩对球做功的多少．分析　小孩踢球的力是瞬时的，仅仅在小孩的脚与球接触时才施加给球，并不是用恒定的10N的力推动球前进2m，所以A错．同理，根据功的定义，B、C也错．小孩踢球时对球做的功，转化为球所增加的能量（动能），表现为获得初速度v0沿地面前进．由于题中无法求出初速度，因此也就无法算出小孩对球做功的多少．答　D．说明　小孩踢球时消耗了体内的化学能，通过做功，转化为球所获得的动能．其关系可用框图表示如下：例2　一质量为m的小球，用长为l的轻绳悬挂于O点，小球在水平拉力F作用下，从平衡位置P点很缓慢地移动到Q点，如图4-11所示，此时轻绳与竖直方向间夹角为θ，则力F所做的功为　　[　　　]A．mglcosθ．B．mgl（1-cosθ）．C．Flsinθ．D．Flθ．分析　很缓慢地移动，意味着小球在移动过程中可以认为处于平衡状态，小球的速度不变（始终为零），外力F对小球做功的效果仅使小球的位置逐渐升高，转化为球所增加的能量（重力势能）．小球从位置P到Q，升高的高度为△h=l（1-cosθ），所以力F对小球做的功WF=mg△h=mgl（1-cosθ）．答　B．讨论在一般情况下，外界对物体做功，物体的能量增加；物体对外界做功，物体的能量减少．许多实际问题中，注意从物体能的变化和做功关系上分析，常能由此找到解题的入口，在力学中具有十分重要的意义．温馨提示：最好仔细阅读后才下载使用，万分感谢！

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