观谁动了我的奶酪有感-950字高二作文

观谁动了我的奶酪有感-950字高二作文观谁动了我的奶酪有感-950字我得看个故事的收，并不是要学它任何一个，而是到化是一种必定我要做的是，是在最大化生以前，做好相的准，包括行准和心理准“生于患，死于安”，先人都有了种意思，何况我今人?所以“居安思危”的患意一定要保持，刻充激情，有着敏捷的嗅和急忙的行，并学会像“”一不断行内心，得最好的心境去斗。中主要述4个"人物"---两只小老鼠"嗅嗅""急忙"和两个小矮人"哼哼"""。他生活在一个迷里，奶酪是他要追的西。有一天，他同了一个量丰富的奶酪，便在其周构筑起自己的幸福生活。好久之后的某天，奶酪突然不了!个忽如...

观谁动了我的奶酪有感-950字我得看个故事的收，并不是要学它任何一个，而是到化是一种必定我要做的是，是在最大化生以前，做好相的准，包括行准和心理准“生于患，死于安”，先人都有了种意思，何况我今人?所以“居安思危”的患意一定要保持，刻充激情，有着敏捷的嗅和急忙的行，并学会像“”一不断行内心，得最好的心境去斗。中主要述4个"人物"---两只小老鼠"嗅嗅""急忙"和两个小矮人"哼哼"""。他生活在一个迷里，奶酪是他要追的西。有一天，他同了一个量丰富的奶酪，便在其周构筑起自己的幸福生活。好久之后的某天，奶酪突然不了!个忽如其来的化使他的心暴露无疑：嗅嗅，急忙随化而，立刻穿上始挂在脖子上的鞋子，开始出去再找，并很快就找到了更新更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和面化却举棋不定，生，始无法接受奶酪已消失的残忍。强烈的思想斗争，于打破了思想的束，穿上久置不用的跑鞋，从头入漆黑的迷，并最找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在天的追中郁郁寡⋯⋯它告我生活在一个瞬息万的信息代，每一个人都要和时代同步，才能够与时俱进，安家立命，因为个人的奶酪随时会被他人拿走，被外界所移动，如果一味怨天尤人，只知道追问“谁动了我的奶酪?”，而不能够很快适应新的变化，陷入困惑中不能自拔，固步自封，活在空中楼阁般的“幻城”里面，不知觉醒，还自我宽慰“面包会有的”，“奶酪会回来的”，到有一天，等发现失去的奶酪不会回来了，终会追悔不已的，因为无论面包也好，馅饼也好，奶酪也好，不会平白无故的从天而降，要想寻找到新的奶酪，就要学习两只小老鼠“嗅嗅”和“急忙”，立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子，马上出去再寻找，简单的思维往往能够打破顾忌过多带来的障碍，而走向光明，创建成功，从头获得新鲜爽口的奶酪。自然"奶酪"只是是个比喻，代表我们生命中的任何最想获得的东西，它可能是一份工作，也可能是金钱，爱情，幸福，健康或心灵的平和，也也许是一种生活的意向等等;"迷宫"代表着你花时间寻求着的东西所在的地方，它能够是你工作的机构，也能够是你生活的社区，或是你生活中的某种人际关系我喜欢这本书，因为它是一个可爱的故事，轻松快乐地便澄清了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前，希望看清自己的真面目而无法实现时，《谁动了我的奶酪》就像一位智者，用一条白毛巾冷静自在地擦去镜子上的污迹，让困惑者真实发现自己的问题所在。这就是它给我带来的感觉。

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