2017—2018学年一年级语文
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数学七年级下册拔高题下载二年级下册除法运算下载七年级下册数学试卷免费下载二年级下册语文生字表部编三年级下册语文教材分析
教课计划学校：户孔完整小学班级：一（2）班教师：姚丽新时间：2018年2月26日一年级下册语文教课计划一、学生基本状况剖析：经过第一学期的学习，已经有了必定的汉字累积量，可是对偏旁部首的认识还不熟。汉语拼音稳固率一般，音序清楚，这为本册的音序查字法打下了基础。学生的阅读兴趣、阅读习惯较好。本学期将进行每日正午半小时学生的自由阅读时间，再加大阅量。二、教材剖析一年级下册教材包含两个识字单元和六个阅读单元，识字部分安排在教材的第一和第五单元，穿插在阅读单元之间。在第一单元以后，安排了“快乐念书吧”。在全书最后，安排了几个附
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：识字表、写字表和常用偏旁名称表。每个单元内部的详细安排以下：课文3-4篇、口语社交(间隔安排)、语文园地：识字加油站、字词句运用、书写提示/我的发现/展现台、与日俱增、和大人一同读。三、教课总目标（听闻读写能力的安排）：识字写字认识常用汉字400个，会写汉字200个。喜爱学习汉字，有主动识字、写字的梦想。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》，学习使用音序查字法查词典。掌握汉字的基本笔划、常用偏旁，能按笔顺规则写字，注意间架构造。养成优秀的写字习惯，写字姿势正确，书写规范、正直、整齐。阅读喜爱阅读，感觉阅读的乐趣。用一般话正确、流畅地朗诵课文。联合上下文和生活实质认识课文中词句的意思，在阅读中累积词语。学习借助读物中的图画阅读。对感兴趣的人物和事件有自己的感觉和想法，并乐于与人沟通。朗读儿歌、少儿诗和浅显的古诗，睁开想象，获取初步的感情体验，感觉语言的优美。认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中领会句号、问号、叹息号所表达的不一样语气。口语社交学说一般话，逐渐养成说一般话的习惯。能仔细听他人发言，努力认识发言的主要内容。听故事，能记着并叙述主要内容。与他人谈话，态度自然大方，有礼貌。有表达的自信心，踊跃参加口语社交。四、教课重难点：要点：认识常用汉字400个，会写汉字200个。难点：养成优秀的阅读习惯。五、教课举措：（一）识字教课：字理识字。从汉字的构字特色来看，文字学上有“六书”之说。此中的象形、会心与形声较简单为学生理解，教材对此作了相应的安排。一年级上册的《日月水火》《日月明》展现象形、会心的造字方法，增添兴趣，又加深记忆。开辟多种识字渠道，鼓舞学生在生活中识字。以兴趣性知识(主假如事物归类)和丰富的活动设计，激发学生识字的兴趣和求知欲。如《春夏秋冬》《猜灯谜》。（二）阅读教课：重视朗诵的指导。防止单一乏味的技术性朗诵指导，采纳多种方式。重视学生个人的阅读感觉，除了议论书中的思虑题外，给学生怀疑问难的时机，给学生充散发布自己看法的时机。重视课外阅读的指导。指引学生选择好的读物。（三）口语社交教课：重视创建情境，使学生入情入景地进行口语社交。重视平时教课中的口语社交活动。六、教课进度安排周次时间教课内容第一周2、13——2、17开学惯例教育1.春夏秋冬第二周2、20——2、242.姓氏歌3.小青蛙4.猜灯谜2、27——3、3口语社交语文园地一第三周（单元检测一）第周围3、6——3、10快乐念书吧1.吃水不忘挖井人3、13——3、172.我多想去看看3.一个接一第五周个第六周3、20——3、244.四个太阳语文园地二（单元检测二）第七周3、27——4、15.小公鸡和小鸭子6.树和喜鹊（清明节）4、7.第八周5——4、7怎么都快乐第九周4、10——4、14口语社交语文园地三（单元检测三）第十周4、17——4、218.静夜思9.夜色10.端午粽第十一周4、24——4、2811.彩虹语文园地四（单元检测四）5.动物儿歌第十二周（劳动节）5、6.古对今7.操场上8.人之初2——5、4第十三周5、8——5、12口语社交语文园地五（单元检测五）第十周围5、15——5、1912.古诗两首13.荷叶圆圆14.要下雨了语文园地六（单元检测第十五周5、22——5、27六）第十六周（端午节）5、15.文具的家16.一分钟31——6、2第十七周6、5——6、917.动物王国开大会18.小猴子下山口语社交语文园地第十八周6、12——6、16七棉花姑娘20.咕咚第十九周6、19——6、23第二十周6、26——6、3021.小壁虎借尾巴语文园地八（单元检测七）二十一周7、3——7、7期末复习（期末检测）
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